CAMPUS VIRTUAL DEL CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES CTM

“JUSTO SIERRA”

Administración 1

Alumna: Sofía Angélica Canul Iuit.

Matrícula: ctm002208.

Tutor: Prof. Edgar Moreno Méndez

Carrera: Lic. En Contador Público.

Tema: Actividad #1

Mérida, Yucatán, México, a 13 de marzo de 2021

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INTRODUCCIÓN. -

La administración forma parte de nuestra vida cotidiana y la aplicamos sin saberlo.

Todo necesita ser administrado y dirigido, desde una empresa hasta nuestro propio presupuesto diario, por
ejemplo, la aplicamos cuando estamos en el supermercado ajustando nuestro gasto para adquirir lo
necesario y lo que necesitamos.
El objeto de la administración es dirigir las actividades de cualquier organización, con o sin animo de
lucro, en la mejor manera posible; para ello se vale de diferentes herramientas que han sido desarrolladas
con el tiempo.
Loas funciones de un administrador pueden desempeñarse en diferentes áreas como la administración
financiera, administración de recursos humanos, producción etc.
Sin duda alguna son temas profundos que abarcan demasiada información que en nuestra vida cotidiana
ejercemos e ignoramos, por ello en esta actividad se mostraran los diferentes tipos de administración,
como se definen, sus objetivos y ejemplos para tener más conocimiento para nuestros futuros temas.

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2) Es importante conocer los aspectos generales que te acompañarán durante todas las clases de
administración, para ello, completa el siguiente glosario con el apoyo de los temas correspondientes al
módulo 1 de tu curso:

GLOSARIO

A C
Administración: Contabilidad:
Actividad humana por medio de la cual Es la forma de registro de todos los movimientos
las personas procuran obtener unos resultados. financieros que se realizan dentro
Administración de la diversidad: de la empresa con la finalidad de tener un orden y
Se refiere a la variedad, las diferencias
conocimiento de sus ganancias.
que existen entre personas, animales o
Competencia:
cosas, esto puede ser en características
Potencial para ser eficaz bajo
físicas, acciones o contribuciones.
determinadas circunstancias.
Administración de la responsabilidad
E
social y ética:
Economía:
Cuando las actividades que desarrollan
Es el estudio de los entornos económicos y
las empresas benefician a la sociedad
estructuras, tanto en la vida cotidiana dentro
y aportan y reafirman valores.
de una comunidad, tanto en la vida cotidiana
Administración en el entorno global:
Conjunto de factores externos a la empresa, Efectividad:

que ésta no puede controlar o controla parcialmente. Capacidad de lograr el efecto deseado
con el mínimo de recursos.
Administración y organizaciones:
Eficacia:
Están integradas por un grupo de personas
Capacidad para obtener el efecto deseado, es
que tienen propósitos y metas en común,
decir, trabajar para lograrlo.
son guiadas por alguien que decide cómo
Ética:
se llevan a cabo las acciones o actividades
Es cuando un individuo debe tomar decisiones
para alcanzar dichos objetivos.
acerca de lo que está bien y lo que está mal.

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N
Networking:
Es la forma como los empresarios construyen redes de negocios, ya
sean formales o informales para hacerlos crecer.

Organizaciones Conceptuales:
Habilidades de dirigir un equipo de trabajo, así como aportar
ideas de mora continua e innovación a la entidad.

Organizaciones Humanas:
Capacidad para relacionarse con gerentes o directivos de la empresa,
creando así vínculos que faciliten el desempeño de sus funciones.

Organizaciones Técnicos:
Conocimiento de dispositivos técnicos, tales como: sistema de
administración de clientes, (CRM), sistema de administración de
negocio (ERP), y herramientas de Microsoft Office.

Rentabilidad:
Relación entre beneficio e inversión de una determinada acción.

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3) Elabora un cuadro comparativo de los enfoques de la administración: sistemática, científica, clásica y

las teorías: Teoría de la burocracia, Escuela estructuralista, Escuela matemática, Teoría de sistemas y
Teoría de la contingencia. Los aspectos de comparación son los siguientes: 

CUADRO COMPARATIVO

TEORÍA TEORÍA TEORIA

ESCUELA ESCUELA
SISTEMÁTIC CIENTÍF DE LA DE DE
NOMBRE CLÁSICA ESTRUCTUR MATEMÁ
A ICA BUROCRA SISTEMA CONTINGE
ALISTA TICA
CIA S NCIA
Es una Es una Es una Es una forma  Pretende Es una Conjunto Se ha
orientación de la corriente corriente de equilibrar los corriente de diversos especializado
gestión gerencial de gestión del conocimie organización recursos de la cuantitativa elementos en el estudio
que se centra en organizaci nto que surgió humana que empresa, que maneja que se de las partes
el proceso onal que en respuesta al se basa en la prestando varios encuentran independient
administrativo, se centra acelerado racionalidad atención tanto a autores interrelacio es de una
en lugar de en la crecimiento con el fin de su estructura nados y organización
enfocarse en el realizació empresarial garantizar la como al recurso que se
¿QUÉ ES?
resultado final. n de luego de la máxima humano. afectan
tareas. Segunda eficiencia mutuament
Revolución posible en la e para
Industrial consecución formar una
de objetivos. unidad.

Crear procesos y Propone la Identificar el Nació con el Estudia los Atiende Identificar Optimizar el
procedimientos aplicación énfasis objetivo de problemas de las procesos de los funcionamie
específicos que de exagerado de que cada empresas y sus toma de diversos nto
se utilizarán en métodos la estructura organización causas prestando decisiones elementos individual y
la finalización eminente de la cuente con especial lógicos y y hacer todo
de la tarea mente organización niveles atención a los racionales. tendencias mas fuerte.
laboral. científicos como base demando aspectos de identificabl
para para lograr la distintos, que autoridad y es y
OBJETIVO lograr la eficiencia. sean comunicación. reconocible
máxima respetados y s de los
eficacia operen de sistemas.
posible en modo
los racional.
procesos
de la
organizaci
ón.

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Está compuesto Estandariz División de Carácter La existencia de Hincapié en Integración Centra su

por ación de trabajo, legal de las una estructura el método de las foco de
cinco elementos  las autoridad y normas y más allá del científico; Ciencias atención en
básicos: entrada, máquinas responsabilida reglamentos; individuo; La Enfoque naturales y el ambiente
proceso, salida, y d, Disciplina, Carácter estructura que sistemático sociales; externo de la
ambiente y herramient Unidad de formal de las predomina sobre para la Integración empresa;
retroalimentació as, dirección, comunicacio lo individual; La solución de orientada a Tendencias a
n. métodos y Unidad de nes; Carácter estructura que problemas; la teoría no establecer
rutinas mando, racional y condiciona y Construcció general de un tipo ideal
para la Subordinación división del forma al n de sistemas; de
ejecución del interés trabajo; individuo; El modelos Manera organización
de tareas, individual al Impersonalid reconocimiento matemático para para todas las
premios interés ad en las de la propia s; estudiar circunstancia
de general, relaciones; estructura; La Cuantificaci campos no s.
producció Remuneración Jerarquía de estructura que ón y físicos de
n para , autoridad; obedece a utilización los
incentivar Centralización Rutina y normas y leyes de los conocimien
la , Jerarquía, procedimient propias. procedimie tos
¿QUIENES productivi Orden, os ntos científicos;
INTERVIE dad. Equidad, estandarizado matemático Desarrollar
NEN? Estabilidad s; sy a principios
del personal, Competencia estadísticos; unificadore
Iniciativa, técnica y Uso de s para la
Espíritu de meritocrática computador ciencia;
grupo. ; as; Interés Integración
Especializaci por los de la
ón de la aspectos educación
administració técnico- científica.
n económicos
independient más que por
emente de los los
propietarios; psicosociale
Profesionaliz s.
ación de los
participantes;
Completa
previsión del
funcionamien
to
Un equipo de Propone Los Hospitales; El lenguaje; El En el área El Una empresa
futbol requiere salarios empleados Tribunales, inconsciente; La del ministerio generadora d
de un sistema altos para realizan Iglesias; sociedad; La personal, de energía
estratégico para los trabajos Escuelas; economía; El producción, educación; hidroeléctric
optimizar empleados especializados Ejército y las conocimiento. mercadeo, Regionales a sufre
resultados. , a fin de , rutinarios y empresas finanzas, ; Distritos atentado
mantenerl fáciles de tanto etc. Los educativos; dinamitero
os aprender, lo públicas Bancos. Los centros que afecta el
EJEMPLO motivados que hace que como educativos. muro de
y sean privadas. contención
reconocer aprendidos de la presa de
sus rápidos y agua, como
esfuerzos. fácil. consecuencia
debe ser
demolido
todo el muro,
vaciada la

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represa
retirado el
sedimento,
desviados los
ríos que la
surten y
reconstruido
el muro de
contención.

CONCLUSION. –

Durante esta primera actividad de nuestra materia de Administración, tuvimos la oportunidad de conocer
los principios de la misma, sus teorías, escuelas y la evolución que ha surgido con el paso de los años.
Aprendimos la importancia de cada elemento que la forman, desde como la adoptamos en nuestra vida
cotidiana hasta como poder empezar una empresa logrando que no caiga al fracaso siguiendo los consejos
y ejemplos que nos dan las empresas ya existentes con éxito aplicando las teorías, de cada punto como
podemos observar en el glosario y en el cuadro comparativo.

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 Por lo anterior es necesario desarrollar una serie de estrategias que permitan desarrollar una
programación, ya sea hacia adelante o hacia atrás, según lo requiera nuestra empresa.
 Se requiere desarrollar una adecuada producción, ya que hoy por hoy el mercado se ha vuelto muy
exigente,
 Motivar a la sociedad que adapte la administración en su vida diaria, en sus tiempos laborales,
escolares, personales para llevar una calidad de vida mejor, con menos estrés y en orden, tanto en
salud física y mental, de esa manera será mas sencillo realizar sus actividades en tiempo y forma.

BIBLIOGRAFIA. -

García Martínez, José G. y Münch, Lourdes (2017) Fundamentos de administración. México: Trillas.

Editorial Porrúa (2000) Introducción a la Administración México, av. republica argentina 15

Chiavenato, Idalberto (2001) Administración: proceso administrativo. Colombia: Mc Graw-Hill.

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Carro, Roberto. “Investigación de operaciones en administración” (2009) En Universidad Nacional de

Mar del Plata. Recuperado el 01 de agosto de 2019 en Universidad Nacional de Mar del Plata:
nulan.mdp.edu.ar