Máster en:

Psicología Infantil - Juvenil & Coaching

Módulo III: La Adolescencia

 LA SEXUALIDAD

Los cambios físicos más llamativos en la adolescencia tienen lugar en la

esfera sexual y se culminan con la adquisición de la fertilidad. Estos
cambios se dan de manera vertiginosa.

La edad cronológica tiene poca correlación con la maduración sexual y el

crecimiento puede ser muy variable; por ello, es necesario conocer en todo
adolescente, el índice de maduración sexual, que se evalúa mediante una
escala denominada los estadios de Tanner (1962) y se basa en el
desarrollo de los órganos genitales y caracteres sexuales secundarios.
Esto permite diferenciar la pubertad normal de la patológica.

El desarrollo sexual surge por un mandato fisiológico de las hormonas

sexuales. Las hormonas impulsan y acompaña la sexualidad el resto de la
vida. El desarrollo sexual se describe en dos categorías:

1. Desarrollo de características sexuales primarias:

Son todas aquellas en el cual está la presencia de los órganos necesarios
para la reproducción, como son:
 • En mujeres: Implica el crecimiento y la maduración de los órganos
internos y externos que permiten la reproducción (vulva, vagina,
ovario, trompas de Falopio y útero). Se produce el aumento de los
genitales femeninos (labios mayores y menores y el clítoris).

• En hombres: Implica el crecimiento y maduración de los órganos

sexuales externos (genitales) e internos, la producción de los
espermatozoides y capacidad de eyacular semen. Se incluyen el
pene, los testículos, la próstata y los conductos seminales.

Son signos fisiológicos de la madurez sexual que no involucran

directamente a los órganos reproductores.

2. Desarrollo de características sexuales secundarias:

En la pubertad hay crecimiento de los órganos reproductores, pero aun, no
se ha terminado de desarrollar las demás características físicas sexuales,
llamadas secundarias. Estás van apareciendo continuamente una vez
iniciado los hitos de la menarquía y la eyaculación nocturna.

• En mujeres: Implica el ensanchamiento de las caderas para

prepararla al embarazo y parto, el crecimiento y desarrollo de las
glándulas mamarias, el aumento de tamaño de los senos y los
pezones. Aparición del vello púbico y vello en las axilas. Aumento del
tejido adiposo (grasa).
• En hombres: Implica la aparición del vello corporal, siendo el más
notorio el vello púbico y el facial (barba y bigote). Se produce el
cambio del tono de voz a más grueso y los cambios corporales como
desarrollo muscular y la altura.

Desarrollo de características sexuales

En las adolescentes:

El primer signo de desarrollo puberal en las chicas es el aumento del botón

mamario, telarquia, que puede iniciarse entre los 8-13 años, junto con
aumento de la velocidad de crecimiento y acontece a una edad ósea de 11
años. Antes de los 8 años hablamos de pubertad precoz y después de los
13 de pubertad tardía. El pico de máxima velocidad de crecimiento ocurre
relativamente pronto.

La menarquía, primera menstruación, es un evento que suele presentarse

unos dos años tras la telarquia y por lo regular tiene lugar cuando la niña
se acerca a la estatura adulta y ha almacenado un poco de grasa corporal.
La mejor referencia sobre su inicio es la edad de la menarquía de la madre
y hermanas.

La menstruación o regla es la característica más evidente y simbólica de la

transición de la niña a la adolescencia, llega de improviso y está precedido
por un sangrado vaginal.

En la joven el abdomen se dilata y toma una apariencia “panzona” debido

que aun la cavidad pelviana no se ha extendido. Los labios mayores
empiezan a engrosar, elemento que también, indica la madurez sexual
biológica.
Las mamas en su crecimiento pasan por cuatro fases:

• Papila alrededor de los ocho años, hay una ligera elevación a nivel
de la aureola.
• Yema entre los 10 y 12 hay más elevación
• Mama primaria es una elevación incipiente sobre la cavidad torácica.
• Mama madura la elevación es redondeada, ocurre después de varias
menstruaciones.
En los adolescentes:

En los varones, la pubertad puede suceder dos años más tarde que en las
chicas y, por ello, éstas pueden parecer más maduras físicamente que sus
compañeros.

El primer signo de desarrollo puberal en los varones es el aumento del

volumen testicular, así como el enrojecimiento y rugosidad de la bolsa
escrotal que puede empezar entre los 9-14 años. Antes de los 9 años se
habla de pubertad precoz y después de los 14 de pubertad tardía. Está
seguido por el crecimiento del pene, la próstata y del vello púbico. En este
momento inician las poluciones nocturnas (eyaculación) y las
masturbaciones. Estos cambios ocurren antes de la aparición de la barba y
el vello axilar.

Luego se da la aparición del vello axilar y las transpiraciones. La voz se

hace más grave debido al crecimiento de la laringe. El cabello adquiere
más forma definida.

Los cambios físicos son tan pronunciados en tan poco tiempo que el
adolescente no tiene tiempo de elaborar esta transformación, por tanto,
inicia a sentirse inseguro, ello trae problemas para manejar y aceptar el
cuerpo, puede aparecer timidez, introversión, encierro y cambios de
humores.
 Características sexuales secundarias

La evolución sexual:

La sexualidad va del autoerotismo al heterosexualismo. Este periodo se

puede describir como un oscilar permanente entre actividad autoerótica y
la actividad genital. Al ir aceptando su genitalidad inicia la búsqueda de la
pareja.

En la pubertad, el adolescente se hace más retraído por sus

preocupaciones corporales, existe un gran interés por los amigos del
propio sexo, cuyas opiniones adquieren gran relevancia, en detrimento de
las de los padres. Esto puede suponer un estímulo positivo (interés por el
deporte, lectura, entre otros) o negativo (alcohol, drogas, entre otros).
Sienten ternura hacia sus iguales, lo que puede llevarlos a tener
sentimientos, miedos o relaciones “idílicas” homosexuales.
En la adolescencia media, el joven incorpora a miembros del otro sexo en
el grupo de amigos, es muy poderoso el papel de los amigos, es el
momento de mayor intensidad e importancia a la integración y
permanencia al grupo, de conformidad con sus valores, reglas y forma de
vestir, en un intento de separarse más de la familia.

Se realizan las primeras exploraciones sexuales, mediante tocamiento,

masturbación con la pareja o sexo oral, hasta llegar a las primeras
relaciones sexuales.

En esta fase, el joven tiene una mayor necesidad de intimidad, emergen

los sentimientos sexuales, existe una falta de control de impulsos por el
desarrollo hormonal que puede derivar en desafío a la autoridad y unos
comportamientos sexuales arriesgados.

El enamoramiento apasionado es un fenómeno que presentan todos los

vínculos del adolescente, intensos pero frágiles.

En la adolescencia final, el grupo va perdiendo interés. Hay menos

exploración y experimentación, y se emplea más tiempo en establecer
relaciones íntimas; se forman las parejas, hay un acercamiento al
establecimiento de un noviazgo más parecido al modelo adulto. Hay mayor
estabilidad y compromiso.
La masturbación:

En la pubertad se da un rebrote de la masturbación, acompañada de los

cambios hormonales que se dan con el crecimiento. Es una manera de
iniciarse en la sexualidad.

En este momento la masturbación es auto exploratorio (erotismo infantil),

los jóvenes necesitan conocer sus órganos sexuales que están cambiando
y van redescubriendo las sensaciones que estos producen y que ya
conocían desde su infancia. El joven está centrado en sí mismo, no piensa
en otro, es una experiencia hedonista.

El erotismo se centra en la zona genital, lo que incrementa necesidad de

masturbación. En la pubertad, la masturbación se produce mediante la
manipulación de los genitales, que conducirá a lograr eyaculaciones en el
varón y secreciones vaginales en la mujer culminando en el orgasmo.

Cuando despierta la sexualidad genital y erótica, los jóvenes recurren a la

masturbación como vía de exploración de su función sexual y búsqueda de
placer, vinculados al erotismo y/o al deseo o atracción sexual por el otro.

En la adolescencia media ya se piensa en otro de forma erótica. La

masturbación va acompañada de recuerdos, fantasías, fotos e inicia la
búsqueda de excitación externa mediante la pornografía.
Suelen comenzar las primeras prácticas sexuales con otra persona, que
por lo general son a través de la masturbación conjunta.

La masturbación cumple en los adolescentes funciones importantes como

aliviar la tensión sexual y como forma de conocimiento de su propio
cuerpo, de esta forma se dan placer y a la vez se conocen, lo cual es
importante para cuando accedan a la sexualidad con otra persona.

La masturbación sin orientación, puede conllevar a riesgos al joven. La

masturbación puede ser una fuente de estrés, el descontrol sobre las
sensaciones del cuerpo y si es mal interpretado, puede generar
sentimientos de vergüenza y culpa.