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Recursos Didácticos Abrazar A Diversidade
Recursos Didácticos Abrazar A Diversidade
RECURSOS
educativos en línea
sobre diversidad
sexual, familiar y de
identidad de género
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
Los materiales aquí recogidos están editados Después de la revisión de más de 200 materiales, se
a nivel nacional e internacional en diversos presenta en esta guía una selección que se ha realizado
en base a los siguientes criterios:
idiomas (español, inglés, francés, catalán y
ABRAZAR LA DIVERSIDAD:
Los contenidos de la
Además, se añaden algunos libros publicados en nuestro
país en papel que no están disponibles en internet
guía están organizados
pero que, por su relevancia, consideramos de interés.
No se incluyen aquí la amplia cantidad de cuentos y de
en dos partes:
literatura infantil y juvenil que reflejan especialmente
la diversidad familiar, la diversidad sexual o la identidad
de género. Algunos de los recursos en línea que aquí 1. En la primera parte se han destacado, en primer lugar,
materiales disponibles en línea según niveles educativos:
presentamos son repositorios comentados de esta infantil, primaria y secundaria/bachillerato/FP. A
importante producción de material literario que se continuación, se añaden dos apartados en los que se
puede utilizar en todos los niveles del sistema educativo. recogen que pueden ser aplicados de forma transversal en
diferentes niveles educativos: materiales audiovisuales
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
La mayor parte de los recursos localizados han sido y algunos libros publicados en papel. En este sentido, se
publicados a partir del año 2000, con un incremento han incluido sólo aquellos textos que contienen unidades
significativo de la producción a partir del año 2010. didácticas y actividades concretas de trabajo en el aula,
Invitamos a la comunidad docente a explorar los dejando fuera de esta guía otro tipo de publicaciones de
materiales de esta guía y a complementarlos con carácter académico, investigador, ensayístico o expositivo,
su propia innovación y creatividad para solventar que se encuentran recogidas en el anexo de Referencias.
algunas de las carencias que se aprecian al analizar
el conjunto de recursos estudiados: los protagonistas
suelen ser varones y, en el caso de que se hable de
diversidad familiar, se suele presentar a la familia
2. En la segunda parte de esta guía, se ofrece una serie de
fichas más breves con otros recursos que pueden resultar
de interés para abordar la diversidad sexual, familiar y de
homoparental como aquella formada por dos
identidad de género.
mamás o dos papás y sus hijos e hijas, sin mostrar
ABRAZAR LA DIVERSIDAD:
I N FANT I L
Selección de recursos
para Educación Infantil
PRIM A R I A
Los materiales dirigidos al público infantil abordan principalmente
cuestiones de género, la diversidad corporal, sexualidad y diversidad sexual
LLERATO Y FP
ESO, BACHI-
y familiar, teniendo en cuenta actividades para el desarrollo de las tres áreas
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
de Educación Infantil:
̈̈Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.
̈̈Conocimiento del entorno.
AUDIOVISUALES
̈̈Lenguajes: comunicación y representación.
Referencias
PUBLICACIONES
EN PAPEL
ABRAZAR LA DIVERSIDAD:
Temas
Autoría
EDUCACIÓN
Formato
País
Español INFANTIL
Catalán RECURSOS
OTROS
Dirigido a
Enlace Euskera
Inglés
Tipo de recurso
Información
Francés
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
Diversidad sexual | Diversidad familiar Género | Trans | Diversidad familiar | Violencias | Homotransfobia |
Diversidad sexual | Jóvenes LGBT
ESO, BACHI-
España
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
como la inseminación, adopción, diversidad sexual y diversidad familiar y Clementina» y «Rosa Caramelo» de Adela Turín y «¿Hay algo más
EN PAPEL
aburrido que ser una princesa rosa?» de Raquel Díaz Reguera. Se incluyen
ABRAZAR LA DIVERSIDAD:
http://felgtb.com/educacion/FamiliasColores/#/1/
http://www.blog.amayapadilla.com/
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
Libro, 40 págs.
ercedes Sánchez, Melani
M
LLERATO Y FP
ESO, BACHI-
Docentes, alumnado y
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
trabajando la temática en casa con las personas con las que vive. Todos
los objetivos aparecen detalladamente vinculados a los del currículo
EN PAPEL
ABRAZAR LA DIVERSIDAD:
oficial.
RECURSOS
OTROS
http://biblioteca-decolores.blogspot.com.es/
http://www.fe.ccoo.es/comunes/recursos/25/2060425-Somos_
como_somos__12_inclusiones%2c_12_transformaciones.pdf
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
Selección de recursos
para Educación Primaria
PRIM A RIA
Por el contenido que desarrollan, tienen aplicación en las asignaturas
troncales de Educación Primaria como Ciencias Sociales, Lengua Castellana
LLERATO Y FP
ESO, BACHI-
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
AUDIOVISUALES
Referencias
PUBLICACIONES
EN PAPEL
ABRAZAR LA DIVERSIDAD:
Temas
Autoría EDUCACIÓN
Formato
País
Español
Catalán
RECURSOS
OTROS
PRIMARIA
Dirigido a
Enlace Euskera
Inglés
Tipo de recurso
Información
Francés
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
Blog
Víctor Díez Mazo Género | Diversidad familiar | Homotransfobia | Diversidad sexual
LLERATO Y FP
ESO, BACHI-
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
Docentes, alumnado y
familiares
España
Libro, 195 págs. SNUipp - FSU
sensibilización
Tranversal docente juego, material de
sensibilización
Víctor Díez Mazo, maestro de Educación Primaria en Sevilla, ofrece
uno de los blogs más completos y actualizados regularmente sobre
diversidad familiar y sexual en España. En él se pueden encontrar vídeos
didácticos, documentales, libros de ficción, estudios académicos, guías
El Syndicat national unitaire des instituteurs professeurs des écoles et
Pegc (SNUipp-FSU) de Francia nos ofrece esta completa guía que
didácticas, acceso a diferentes servicios de orientación, librerías, enlaces proporciona herramientas al personal docente para luchar contra la
PUBLICACIONES
a numerosas asociaciones relativas a la cuestión, y finalmente, un listado homofobia y la transfobia en la educación primaria. Contiene diversas
actividades pedagógicas desarrolladas para todos los ciclos, entre las
EN PAPEL
http://diversidadafectivosexual.blogspot.com.es/
http://www.snuipp.fr/IMG/pdf/document_
telechargeable-2013-30-05.pdf
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
INMUJERES
ESO, BACHI-
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
Autoridades, docentes
y familiares Uruguay Autoridades, docentes,
familiares y alumnado
España
Tranversal
Material didáctico, formación
docente Tranversal Material didáctico, formación
docente
AUDIOVISUALES
y otros recursos. Las actividades propuestas destacan por su detalle en de acoso en los centros educativos. También se ofrece gran cantidad y
objetivos, contenidos, materiales y tiempos de realización.
EN PAPEL
En español:
http://www.steilas.eus/files/2015/05/GUIA-diversidad-sexual-y-
genero.-STEILAS-2015.pdf
RECURSOS
En euskera:
OTROS
http://www.mides.gub.uy/innovaportal/v/33209/3/innova.
front/guia-didactica-educacion-y-diversidad-sexual
http://www.steilas.eus/files/2015/05/Genero-eta-aniztasun-
sexualerako-GIDA.-STEILAS.2015.pdf
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
Selección
de recursos para ESO,
PRIM A RIA
Bachillerato y FP
La llegada a la ESO, Bachillerato o Formación Profesional amplía
LLERATO Y FP
ESO, BACHI-
significativamente las posibilidades de trabajo con adolescentes sobre
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
AUDIOVISUALES
a la sensibilización de toda la comunidad educativa.
Referencias
ESO,
PUBLICACIONES
EN PAPEL
ABRAZAR LA DIVERSIDAD:
Temas
Autoría BACHILLERATO
Español Y FP
Formato
País
Catalán
RECURSOS
OTROS
Dirigido a
Enlace Euskera
Inglés
Tipo de recurso
Información
Francés
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
Blog
Kika Fumero
Libro, 234 págs.
VV.AA
LLERATO Y FP
ESO, BACHI-
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
Autoridades, docentes, España Autoridades, docentes, España
alumnado y familiares alumnado y familiares
Tranversal y varias
asignaturas específicas
Formación docente, material
didáctico, material de Tranversal y varias
Material didáctico, juego
sensibilización asignaturas específicas
AUDIOVISUALES
Los recursos didácticos están organizados en las siguientes categorías: sufren homosexuales y transexuales, «Vamos a ligar», por su manera
EN PAPEL
enlaces, imágenes, manualidades, material impreso, música y vídeos. amena y divertida de fomentar la empatía hacia la diversidad sexual y
ABRAZAR LA DIVERSIDAD:
También se puede seleccionar los recursos a través de etiquetas o tags. «Por los buenos tratos», que cuestiona los modelos de masculinidad
Así, para Educación Primaria hay más de 60 actividades para desarrollar hegemónicos.
en el aula. Destacamos la actividad «Diversidad Familiar – Fichas Lectura
Comprensiva Inglés».
RECURSOS
OTROS
http://diversidadycoeducacion.com/
http://www.educandoenigualdad.com/wp-content/
uploads/2014/02/guia_no_ogros_ni_princesas1069.pdf
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
Religión
Material didáctico
su tercera edición, está compuesto por dos cómics, uno de Guille y otro
de Carol, que abordan de una manera accesible y amena la diversidad Esta guía didáctica, elaborada por la FELGTB, contiene una propuesta de
aunar la doctrina católica y el respeto a las diferencias sexuales y afectivas
sexual, familiar y de identidad de género para adolescentes. Los diversos del alumnado y de cada familia. A través de la lectura, dinámicas, películas
temas se van introduciendo a través de las historias de estos personajes, o canciones, se aporta al alumnado las herramientas para poder hacer
sus distintas experiencias y las conversaciones con su grupo de un análisis crítico sobre la realidad afectiva y la realidad católica. Se
amistades, el resto de gente del instituto, su familia y sus parejas. Además, desarrollan 5 unidades didácticas con propuestas diferenciadas tanto
se ofrece una guía didáctica para trabajar estas cuestiones en los centros para ESO como para Bachillerato:
PUBLICACIONES
RECURSOS
Guía didáctica:
OTROS
http://www.felgtb.org/temas/educacion/documentacion/ http://www.felgtb.org/rs/354/d112d6ad-54ec-438b-9358-
secundaria/i/490/448/el-amor-y-el-sexo-no-son-de-un-solo- 4483f9e98868/47d/fd/1/filename/religion-unidadesdidacticas.pdf
color
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PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
PRIM A RIA
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
Transversal y varias
asignaturas específicas
Formación docente, material
didáctico, literatura, cuentos
AUDIOVISUALES
RECURSOS
OTROS
https://inclou.wordpress.com/els-quaderns-de-linclou/
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
Selección
de audiovisuales
PRIM A RIA
Lo audiovisual ofrece un importante atractivo para generaciones que están
educadas con una cultura muy amplia de acceso a narrativas adaptadas a
LLERATO Y FP
ESO, BACHI-
este medio. Su muy diversa duración, su capacidad para contar historias, su
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
AUDIOVISUALES
Referencias
PUBLICACIONES
EN PAPEL
ABRAZAR LA DIVERSIDAD:
Temas
Autoría
Formato
País
Español
Catalán
RECURSOS
OTROS
AUDIOVISUALES
Dirigido a
Enlace Euskera
Inglés
Tipo de recurso
Información
Francés
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
y convivencia”
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
RECURSOS
OTROS
http://www.rtve.es/alacarta/videos/documentos-tv/documentos-
tv-sexo-sentido/2616594/
https://youtu.be/SySWkIDw6Vk
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
Audiovisual, 27 mins.
Anna Boluda - FLG
LLERATO Y FP
ESO, BACHI-
Autoridades, docentes,
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
España
alumnado y familiares
Videos:
http://www.annaboluda.com/documentals.html
RECURSOS
Guía didáctica:
OTROS
http://www.familieslg.org/familieslgtb/homo-baby-boom-guia-
didactica-espanol/
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PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
Selección de
publicaciones en papel
PRIM A RIA
Aunque año a año va aumentando el número de publicaciones que hacen
referencia a la diversidad sexual, familiar y de identidad de género en
LLERATO Y FP
ESO, BACHI-
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
AUDIOVISUALES
Referencias
PUBLICACIONES
EN PAPEL
ABRAZAR LA DIVERSIDAD:
Temas
Autoría PUBLICACIONES
Formato
País
Español
Catalán
RECURSOS
OTROS
EN PAPEL
Dirigido a
Enlace Euskera
Inglés
Tipo de recurso
Información
Francés
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
Transversal y varias
asignaturas específicas
Formación docente, material
didáctico, material de Conocimiento del medio
Formación docente, material
didáctico
sensibilización
AUDIOVISUALES
intervenciones educativas: se ofrecen actividades, fichas y otros capítulos teóricos viene acompañado de su correspondiente guía
EN PAPEL
I N FANT I L
INFANTIL 2010
énero | Trans | Diversidad familiar | Violencias | Homotransfobia |
G
Docentes
España Autoridades y docentes
España
Transversal
Formación docente, material
didáctico
Transversal
Formación docente, material
didáctico
AUDIOVISUALES
Sánchez Sainz coordina esta publicación que aborda el tema de la Mercedes Sánchez Sainz coordina la presente publicación en la que
se ofrecen bases conceptuales para trabajar la diversidad sexual,
diversidad, y el sexismo presente en los medios de comunicación, propuestas para trabajar su respeto en los centros escolares y
en los cuentos, en los juguetes, en los centros escolares y en las 3 guías didácticas para abordar la homotransfobia, la diversidad
relaciones sociales. Incluye claves conceptuales, para comprender familiar y la cuestión del género. Además, se ofrece una completa
la necesidad de la Educación en la diversidad afectiva y sexual en la bibliografía y un recorrido por las leyes que han afectado y afectan a
primera infancia y propuestas para abordar las distintas diversidades estas cuestiones en España.
PUBLICACIONES
en el centro escolar.
Se divide en tres bloques temáticos: 1. Diversidad familiar y social;
EN PAPEL
ABRAZAR LA DIVERSIDAD:
I N FANT I L
Otros recursos
seleccionados
PRIM A RIA
En las próximas páginas se ofrece una serie de fichas con otros recursos
útiles para abordar la diversidad sexual, familiar y de identidad de género
en los centros educativos. La selección está organizada según el siguiente
orden y siguiendo la progresión de nivel educativo: materiales en formato de
LLERATO Y FP
ESO, BACHI-
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
Referencias
AUDIOVISUALES
Nivel educativo Francés VV.AA.:
Varios/as
Temas Español autores/as
Formato Catalán
PUBLICACIONES
Dirigido a Inglés
EN PAPEL
ABRAZAR LA DIVERSIDAD:
País
Enlace
Griego
Información
Alemán
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
PUBLICACIONES EN LÍNEA
Libro, 16 págs.
Chile 2014
Libro, 29 págs
España 2008
Libros, 30 págs
España 2015
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
Material didáctico
Formación docente, material didáctico,
material de sensibilización Cuento
http://issuu.com/movilh/docs/nicolas_tiene_dos_
pap__s/1?e=0/9876622 http://www.pandorapsicologia.com/?node=2_3 Español: http://www.aldarte.org/comun/imagenes/
documentos/iris-lilaCAST%20baja.pdf
Euskera: http://www.aldarte.org/comun/imagenes/
documentos/iris-lila%20EUSK%20baja.pdf
Cuento ilustrado ideal para trabajar la diversidad
La Associació Pandora ofrece con este material
PUBLICACIONES
familiar en educación infantil. Narra la historia una herramienta educativa para profesorado
EN PAPEL
de Nicolás y sus dos papás: Sebastián y Pablo. de primaria y primera etapa de secundaria para
“Iris y Lila” es un cuento que tiene por protagonistas
ABRAZAR LA DIVERSIDAD:
Nicolás y sus compañeros y compañeras de trabajar la diversidad familiar, visibilizar la existencia a estas dos jóvenes campesinas, cuyo amor y
clase comparten las experiencias que viven en su de las familias homoparentales y acercar a los complicidad las hace enfrentarse a todos los clichés
entorno familiar, y concluyen que las familias están niños y niñas una realidad evitando prejuicios y de los cuentos tradicionales: jóvenes príncipes,
compuestas, sobre todo, de amor y respeto. estereotipos. Este material recoge dibujos de niños dragones, los prejuicios sobre su capacidad para
y niñas de entre 6 y 12 años y los breves relatos en defenderse, ser autónomas, tomar decisiones, etc.
los que describen sus familias. Destaca por ser una historia contada de forma
sencilla y por lograr transmitir un mensaje en favor
de la diversidad sexual y crítico con las normas de
RECURSOS
género.
OTROS
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
PUBLICACIONES EN LÍNEA
Libro, 56 págs.
España 2014
Libro, 50 págs.
España 2014
Libro, 38 págs.
Reino Unido 2013
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
http://www.gobiernodecanarias.org/opencmsweb/
export/sites/educacion/web/_galerias/ Docentes: https://www.ceapa.es/sites/default/files/
uploads/ficheros/publicacion/manual_monitor_ http://www.allsortsyouth.org.uk/wp-content/
uploads/2014/02/Trans-Inclusion-Schools-
descargas/educar_igualdad/Guia_didactica_ educar_en_la_diversidad_afectivo-sexual_1.pdf Toolkit.pdf
Diversigualdad_1.pdf Familiares: https://www.ceapa.es/content/educar-
PUBLICACIONES
en-la-diversidad-afectivo-sexual-desde-la-familia
Esta guía de herramientas ofrece material
EN PAPEL
Diversigualdad es una guía didáctica dirigida didáctico e información para toda la comunidad
ABRAZAR LA DIVERSIDAD:
cuestión.
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
PUBLICACIONES EN LÍNEA
Guía didáctica sobre transexualidad Programa Nacional de Educación Recursos de Formación docente
PRIM A RIA
Libro, 32 págs.
España
Libros, páginas variables
Argentina 2006
Libros, páginas variables
EE.UU. Varios
años
Material didáctico
Formación docente, material didáctico,
literatura, juego Formación docente, material didáctico
Docentes, alumnado Autoridades, docentes, familiares Docentes
AUDIOVISUALES
http://www.cogam.es/secciones/educacion/
documentos-sin-orden/i/34983/154/ http://www.me.gov.ar/me_prog/esi.
html?mnx=esi&mny=_obj&carpeta=esi Developing LGBT - Inclusive Classroom Resources:
http://glsen.org/educate/resources/creating-lgbt-
guia-didactica-sobre-transexualidad-para- inclusive-lessons
PUBLICACIONES
nonamecallingweek/middle-school
En esta Guía didáctica sobre transexualidad para
jóvenes y adolescentes se ofrece, a través de un
se trata de un amplio y ambicioso programa
sobre educación sexual. Cuenta con materiales de
cómic complementado con texto, que recorre la
experiencia de una chica transexual, conceptos
formación, sensibilización y didácticos para toda la
comunidad educativa, abarcando todas las etapas
Developing LGBT propone buenas prácticas, consejos
de planificación y reflexión guiada para realizar un
clave para comprender la transexualidad y la educativas y la formación docente. Destaca por su plan de estudio inclusivo. Destacamos la actividad
diferencia entre sexo y género. diversidad de materiales (guías, pósteres, folletos y de inclusión de las temáticas LGBT en matemática
vídeos) y por contemplar cada una de las temáticas (estadística y probabilidad). Ready, Set, Respect! Ofrece
de forma integral e interrelacionada con las otras, consejos para docentes y 40 páginas de actividades
RECURSOS
ofreciendo también herramientas para trabajarlas didácticas. Destacamos “The Ins and Outs of Groups”
OTROS
tanto dentro como fuera del aula. y “Family Roles and Responsibilities”. No name-calling
ofrece interesantes actividades para afrontar y
erradicar los insultos y el acoso por homofobia y
transfobia de los centros educativos.
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
I N FANT I L
PUBLICACIONES EN LÍNEA
http://www.enseignement.be/download.php?do_
id=3220 Exposición: http://goo.gl/g4PnFq
Guía Didáctica: http://www.gobiernodecanarias.org/ http://www.observatorioperu.com/2011/
Grupo.%20Bullying%20homofobico.pdf
educacion/5/WebDGOIE/docs/11_12/Innovacion/
Igualdad/GuiaDidactica_Diversidades_en_
En la primera parte de esta guía se destacan la
Schoolmates es un manual que tiene como
PUBLICACIONES
relevancia y el contexto en el que hablar de la construccion.pdf objetivo dar información, ideas y herramientas
orientación sexual y la homofobia en las escuelas. prácticas al personal de las escuelas, para ayudar
EN PAPEL
ABRAZAR LA DIVERSIDAD:
I N FANT I L
Varios Varios
Sitio web
Reino Unido 2015
Sitio web
Colombia
LLERATO Y FP
Sitio web
España
ESO, BACHI-
años años
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
Material didáctico
Formación docente, material didáctico,
Formación docente, material
didáctico, literatura, juego, material de material de sensibilización
Autoridades, docentes, familiares,
alumnado, profesionales de la medicina
sensibilización, experiencia educativa
Autoridades, docentes, familiares y
alumnado
Autoridades, docentes, familiares,
Ciencias Sociales, Conocimiento del alumnado
TRANSVERSAL
AUDIOVISUALES
ALDARTE
http://www.nlmscontent.nesc.nhs.uk/sabp/gv/
http://colombiadiversa.org/colombiadiversa/
http://www.aldarte.org/cas/site/documentos.asp index.php
PUBLICACIONES
con los que trabajar las variantes de género. El encontrarse diversos informes y materiales
ofrece multitud de materiales que abordan una
primero ofrece una introducción a las variantes audiovisuales y didácticos para trabajar la
diversidad de temáticas relativas a la diversidad
de género en jóvenes y adolescentes. El segundo, diversidad sexual, familias y de identidad de
sexual, familiar y de identidad de género:
ofrece recursos para generar un ambiente de género, tanto dentro de los centros educativos
educación, formación, informes, etc. Destaca por
apoyo en sus familias y centros educativos. Por como en el ámbito familiar, legal e institucional.
su organización en niveles educativos, grupos
último, se ofrece un módulo con una perspectiva Destacan el corto animado “¿Dónde está la
poblacionales a los que se dirigen y temática.
crítica sobre las intervenciones médicas entre diferencia?” y su versión documental en el que se
la población trans. Resulta destacable que el recogen las experiencias de personas LGBT y sus
RECURSOS
material incluye juegos y vídeos a lo largo de los familiares, desde la vida cotidiana, los recuerdos
OTROS
tres módulos, que hacen de esta formación una familiares, el momento de compartir su orientación
experiencia agradable, profunda y dinámica. sexual con su familia, hasta los retos y desafíos que
vendrán en el futuro.
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
100 • Infantil • Primaria • ESO, Bachillerato y FP • Audiovisuales • Publicaciones en papel • Otros recursos
I N FANT I L
Varios Varios
LLERATO Y FP
Sitio web
España 2015
ESO, BACHI-
Medio, Educación Plástica y Visual, Ética, Plástica y Visual, Ética, Filosofía, Lengua
Lengua y Literatura
Lengua y Literatura, Religión y Literatura
http://www.educatolerancia.com/index.
php?option=com_content&view=section&layout=bl http://www.cogam.es/secciones/educacion/
http://www.familieslg.org/familieslgtb/category/
documentos-educativos bibliografia/recsursos-didactics/
og&id=54&Itemid=63
PUBLICACIONES
educativa una serie de documentos de para las familias, para el profesorado y otros
Intolerancia que ofrece gran cantidad de recursos
información sobre diversidad sexual y educación: profesionales relacionados con la educación:
educativos para el profesorado sobre diversidad
material didáctico, charlas, prevención del acoso referencias bibliográficas con una pequeña
sexual, familiar, identidad de género y ciberbullying.
escolar homofóbico, bibliografía, filmografía, explicación sobre el contenido del material, la
Incluye cuentos, manuales, guías y material
cuentos, investigaciones, etc. edad a la que se dirige, materiales interactivos,
audiovisual para abordar estas temáticas con
alumnado de todas las edades. juegos de sobremesa, multimedia y para trabajar
la diversidad en línea.
RECURSOS
OTROS
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
101 • Infantil • Primaria • ESO, Bachillerato y FP • Audiovisuales • Publicaciones en papel • Otros recursos
I N FANT I L
Centro de documentación
Yo soy tú
de Educación de la FELGTB
PRIM A RIA
SECUNDARIA | BACHILLERATO / FP
INFANTIL | PRIMARIA | SECUNDARIA | BACHILLERATO / FP |
TRANSVERSAL
Violencias | Homotransfobia | Diversidad sexual |
Jóvenes LGBT
Género | Sexualidad | Trans | Diversidad familiar |
Violencias | Homotransfobia | Diversidad sexual |
Jóvenes LGBT
Sitio web
España 2015
Varios
LLERATO Y FP
ESO, BACHI-
Sitio web
España
años
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
e Igualdad
Transversal y varias asignaturas
VV.AA.
http://yosoytudiversidad.es/
http://www.felgtb.org/temas/educacion/
documentacion
PUBLICACIONES
interés.
INTRODUCCIÓN CONCEPTOS BUENAS GUÍA DE ACCIÓN RECURSOS RECURSOS COMUNIDADES ANEXOS
PRÁCTICAS DIDÁCTICOS JURÍDICOS AUTÓNOMAS
102 • Infantil • Primaria • ESO, Bachillerato y FP • Audiovisuales • Publicaciones en papel • Otros recursos
I N FANT I L
AUDIOVISUALES
Colombia,
Experiencia educativa
Material didáctico,
material de
Perú
Material de sensibilización
sensibilización, cuento
Autoridades, docentes Alumnado
Alumnado
Transversal Conocimiento del medio, Inglés, Filosofía
AUDIOVISUALES
Transversal y Ética
Ministerio de Educación de la Nación
Argentina
Ideas sin Género (Chile), Colombia
Diversa, Instituto de Género (Perú) Anna Rodgers y Aoife Kelleher
especialmente recomendado para reflexionar, para trabajar en clase que puede solicitarse a
OTROS
103 • Infantil • Primaria • ESO, Bachillerato y FP • Audiovisuales • Publicaciones en papel • Otros recursos
I N FANT I L
AUDIOVISUALES
Diversidad y convivencia
Vestidos en el aula Vestido nuevo
en los centros educativos
PRIM A RIA
Libro, audiovisual,
Uruguay 2011
Audiovisual, 3 mins.
España 2013
Audiovisual, 14:41 mins.
España 2006
LLERATO Y FP
ESO, BACHI-
presenta de forma amena y sencilla los principales Mario, un niño que decide ir con un vestido rosa el
EN PAPEL
ABRAZAR LA DIVERSIDAD:
Vestidos en el aula es una guía educativa que resultados de la investigación “Diversidad y día en que se celebra el carnaval en su escuela.
consta de un material didáctico y un vídeo convivencia en los centros educativos”. Este A raíz de esto, Mario sentirá en carne propia, y a su
para trabajar la diversidad afectiva, sexual y de estudio analiza la situación de estudiantes corta edad, las consecuencias de transgredir las
identidades de género en los centros educativos. lesbianas, gays, bisexuales y transexuales (LGBT) normas de género en relación con su docente, las
Destaca por su “manual de instrucciones” para y de las familias homoparentales en los centros autoridades escolares, el resto del alumnado y sus
ponerla en práctica, por su contenido jurídico y educativos de España, abordando la percepción, familiares.
teórico y por su guía de actividades para abordar experiencias y consecuencias de homotransfobia.
la cuestión en al aula. Además, en cada capítulo Los resultados completos de la investigación
práctico se incluye el apartado “otros ya han pueden encontrarse en el siguiente enlace: http://
RECURSOS
OTROS
104 • Infantil • Primaria • ESO, Bachillerato y FP • Audiovisuales • Publicaciones en papel • Otros recursos
I N FANT I L
AUDIOVISUALES
Videoclip de HollySiz “The Light” Right 2 love Igual de diferentes: identidad sexual
PRIM A RIA
Audiovisual, 4 mins.
Francia 2014
Audiovisual, 30 mins.
España 2014
Audiovisual, 26 mins.
Argentina
LLERATO Y FP
ESO, BACHI-
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
Material de sensibilización
Formación docente, material de
sensibilización Material didáctico, material de
sensibilización
https://youtu.be/Cf79KXBCIDg http://www.familieslg.org/familieslgtb/
right2love-30-2014-barcelona-flg/ http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/
programas/ver?rec_id=117293
PUBLICACIONES
que viven jóvenes trans y/o que cuestionan las familias homoparentales y trans de Grecia, identidad sexual a partir de la experiencia de una
normas de género, haciendo frente a la homofobia Holanda, España, Francia, Suiza e Italia, con sus joven trans en los talleres que organiza el INADI
y la transfobia en todo su entorno (compañeros/as, distintas experiencias, sus dificultades, las distintas sobre diversidad sexual e identidad de género en
miembros del centro educativo, su propia familia situaciones legales en que se encuentran, etc. los centros educativos argentinos. El programa
o personas externas...). Expone de forma emotiva Presenta la situación de una Europa desigual en presenta de primera mano la experiencia de una
esta realidad y ayuda a reflexionar sobre el cuanto al reconocimiento legal de las familias joven trans en el ámbito educativo: hablan sus
papel que cada agente educativo juega en esa homoparentales, y la lucha que las distintas familias familiares, docentes y se recogen las preguntas y
experiencia de construcción de la identidad, han llevado y llevan a cabo para que el Estado reacciones del alumnado en el taller realizado por
RECURSOS
105 • Infantil • Primaria • ESO, Bachillerato y FP • Audiovisuales • Publicaciones en papel • Otros recursos
I N FANT I L
AUDIOVISUALES
SECUNDARIA | BACHILLERATO / FP
Audiovisual, 18 mins.
España 2013
LLERATO Y FP
ESO, BACHI-
propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico.
diversidad y convivencia”
https://youtu.be/mPxo-_cRtgg