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Este documento describe cómo articular los recursos disponibles para la enseñanza a distancia en la Escuela Secundaria Técnica N° 9. Se analizan programas de TV, libros de texto gratuitos, cuadernos de trabajo y actividades adicionales. El objetivo es apoyar el desarrollo cognitivo de los alumnos y complementar las clases a través de estos materiales.
Este documento describe cómo articular los recursos disponibles para la enseñanza a distancia en la Escuela Secundaria Técnica N° 9. Se analizan programas de TV, libros de texto gratuitos, cuadernos de trabajo y actividades adicionales. El objetivo es apoyar el desarrollo cognitivo de los alumnos y complementar las clases a través de estos materiales.
Este documento describe cómo articular los recursos disponibles para la enseñanza a distancia en la Escuela Secundaria Técnica N° 9. Se analizan programas de TV, libros de texto gratuitos, cuadernos de trabajo y actividades adicionales. El objetivo es apoyar el desarrollo cognitivo de los alumnos y complementar las clases a través de estos materiales.
ESQUEMA DE ARTICULACIÓN DE LOS RECURSOS A UTILIZAR EN LA ENSEÑANZA A DISTANCIA
Programas de TV Libros de texto gratuitos
¿Qué posibilidades brinda el programa ¿Cómo el libro de texto puede apoyar al
programa de TV? ¿Cómo utilizaré el Aprende en casa, y cómo las utilizaré? libro de texto para el aprendizaje a distancia? * Incremento de acervo cultural para los alumnos. * Como herramienta básica de los alumnos para desarrollar sus * Alternativa de difusión que tiene la actividades de aprendizaje en casa. radio y televisión. ¿Cómo podrían articular * Ubicación de las temáticas abordadas estos materiales a mi * Punto de referencia del avance de en los programas de tv. clase? planes y programas (contenidos). * Realizando y articulando nuestra Se utilizará como apoyo al desarrollo planeación de acuerdo a las necesidades cognitivo de los alumnos. que surjan durante este nuevo ciclo escolar.
Cuadernos de trabajo regreso
Actividades adicionales a clases ¿Identifiqué éste material como apoyo ¿Qué otros recursos puedo utilizar? o complemento a mi clase?
* Utilizar materiales que encuentren * Si, en diferentes temas abordados
en sus casas (revistas, libros, dentro del cuadernillo y seleccionados periódicos de reciclaje). por los docentes desde la perspectiva de su materia. * Que los padres de familia se involucren de manera activa en algunas de las actividades.