PLAN DE TUTORÍA

I. DATOS GENERALES:
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : COPRODELI San Luis Gonzaga
1.2. NIVEL : Inicial, Primaria y Secundaria
1.3. ESTUDIANTES : 366
1.4. RESPONSABLES : Aurea Quispe Pariona
: Mónica Ramos Taype
: Jenny Pinedo Peñafiel

II. FUNDAMENTACIÓN:

La Tutoría es un servicio de acompañamiento integral en el proceso evolutivo de los

estudiantes, a través de la construcción de su “Proyecto de Vida” en las dimensiones
educativo laboral, familiar, religiosa, estilos de vida saludable y el buen uso del tiempo
libre, y derechos y responsabilidad social, promoviendo una sana convivencia escolar, el
logro de los aprendizajes y la formación integral de los estudiantes hasta hacerlos mejores
personas.

Este acompañamiento está basado en una “Pedagogía del Amor” o del corazón, donde
invita al tutor a entregar la vida por sus estudiantes, a involucrarse en sus problemas, a ser
padre y madre de ellos, asumiendo criterios claros y descartando cualquier tipo de amistad
particular, amando a todos por igual, hasta conseguir de ellos su confianza, respeto y
cariño.

La tutoría implica un trabajo en conjunto y coordinado con los profesores, tutores,

directivos, padres de familia, estudiantes y comunidad, desarrollando un itinerario formativo
en las dimensiones del Proyecto de Vida, de modo que consigamos “un niño sano, una
familia sana y un barrio sano”.

Para ello el acompañamiento tutorial considera como estrategias, la tutoría individual

(atención a cada estudiante y derivación de casos), tutoría grupal (2 horas de tutoría),
espacios de participación estudiantil (municipio y parroquia escolar), tutoría familiar
(acompañamiento socio emocional a los padres o apoderados) y trabajo en la comunidad
(preocupación por las personas vulnerables del pueblo o del barrio) con la finalidad de
orientar la construcción de un proyecto de vida y prevenir situaciones de riesgo dentro y
fuera del ámbito escolar, favoreciendo una sana convivencia y la promoción de los
derechos y deberes de los estudiantes.

III. OBJETIVO:
Acompañar tutorialmente a los estudiantes y a sus familias en la construcción de su
Proyecto de Vida dentro de un ambiente de una sana convivencia escolar y de
corresponsabilidad social en la comunidad.

IV. RESULTADOS:

R1 Se habrá fortalecido la misión de los tutores para que acompañen de manera integral
a sus estudiantes y a sus familias.
R2 Se habrá atendido a los estudiantes a través de la tutoría grupal como individual para
promover la participación estudiantil, prevenir situaciones de riesgos y la atención de la
violencia contra los estudiantes.
R3 Se habrá involucrado a los padres de familia en la educación de sus hijos a fin de
ayudarles a que sean mejores papás, mejores esposos, mejores cristianos y mejores
ciudadanos.

V. ACTIVIDADES

RESULTAD ANEXO RESPON

ACTIVIDADES M A M J J A S O N D
OS SABLE
1.1. Conformació RD
n el comité de conformac
X
gestión del ión del
R1 Se bienestar Comité
habrá
1.2. Revisión del Reglament
fortalecid
reglamento o interno
o la
interno y difusión X
misión de
de las normas
los
de convivencia.
tutores
1.3. Elaboración Plan de
para que
del plan de tutoría y X X
acompañ
tutoría y pastoralpastoral
en de
1.4. Formación Plan de
manera
permanente y formación
integral a X X X X X
retiro espiritual.permanent
sus
e
estudiant
1.5. Participación Hoja Directo
es y a X X X X X X X X X X
en la Lectio dominical r
sus
familias 1.6. Reuniones de Actas de Comité
coordinación de reuniones de X
X X X X X X X X X
tutoría y e informes tutoría
pastoral.
R2 Se TUTORIA
habrá INDIVIDUAL
atendido 2.1. Elaboración Matriz de Tutore
a los del diagnóstico perfil del s X X
estudian por estudiante. estudiante
tes a Matriz de
través de diagnóstic
la tutoría o
grupal 2.2. Atención Registro
como individual al anecdotari
individual estudiante, o Docent
para referencia y Ficha de es
prevenir contra referencia atención al
situacion estudiante
es de Ficha de X X X X X X X X X X
riesgos, detección
promover y
la sana derivación
conviven Ficha de
cia seguimient
escolar y o
la 2.3. Detección, Protocolos X X X X X X X X X X
atención derivación, según DS
de la seguimiento y 004-2018
violencia cierre de casos y
contra los de violencia actualizaci
estudiant escolar. ón
es. Libro de
registro de
incidencia
TUTORIA GRUPAL
2.4. Desarrollo de Matriz de Tutore
sesiones de itinerarios s
tutoría grupal. Sesiones
de tutoría X X X X X X X X X X
Ficha de
acompaña
miento
2.5. Participación Manual de Comité
estudiantil a municipio de
través del y tutoría
X X X X X X X X X X
municipio y parroquia Munici
parroquia escolar pio
escolar. escolar
2.6. Test Test Coordi
vocacional, vocacional nador
visitas y ferias de X X
vocacionales Tutoría
SOVIO.
2.7. Participación Plan de Comité
en retiro, tutoría y de
jornadas y lectio pastoral tutoría
X X X
divina. y
pastora
l
2.8. Aprendiendo Plan de
a Querer AaQ Docent
(Educación e X X X X X X X X X X
sexual integral
ESI)
2.9. Trabajar con Directorio
instituciones X X X X X X X X X X
aliadas
2.10. Evaluación Posta
integral del medica X
adolescente
2.11. Charla sobre
el embarazo Docentes
X
Precoz del
adolescente
2.12. Concientizaci
ón por el día de Comisión X
de tutoría
la inclusión
2.13. Derechos del Comisión
de tutoría X
niño
TRABAJO EN LA
 COMUNIDAD
2.14. Apoyo a los Plan de
clubes de trabajo del X X X X X X X X X X
autoayuda PAR
2.15. Campaña de Plan de
solidaridad trabajo X X

R3 Se TUTORIA
habrá FAMILIAR
involucra 3.1. Organización Acta de Directo
do a los de los comités conformac ry X X
padres de aula. ión tutores
de familia 3.2. Reuniones de Actas de Tutor
en la aula entre reuniones
educació X X X X X X X X X X
tutores y padres
n de sus de familia.
hijos a fin 3.3. Realización Plan de Comité
de de escuela y/o trabajo de X
ayudarles X X X X X X
talleres de tutoría
a que padres.
sean 3.4. Consejería y Ficha de Tutor
mejores acompañamient atención a X X X X X X X X X X
papás, o familiar. ppff
mejores Ficha de
esposos 3.5. Promoción voluntaria
y mejores X X
del voluntariado do
cristianos de ppff
.
3.6. Marcha
contra la no
X
violencia contra
la mujer

V. RECURSOS
Recursos humanos:
Coordinador de Tutoría y Pastoral de Coprodeli, Director, Coordinador de Tutoría y
Pastoral del colegio, Psicólogo, Auxiliar, Párroco, Tutores y Pastoralista.

Diana Carolina Rojas Ramos Aurea Quispe Pariona

Director Coordinador de tutoría

Mónica Ramos Taype Jenny Pinedo Peñafiel

Responsable de convivencia Responsable de Inclusion