LICEO BICENTENARIO COMPLEJO EDUCACIONAL LAMPA

Departamento de Lenguaje – Prof. Melisa Sarmiento C.

Guía de Aprendizaje n°9 ÉTICA Y VALORES

Nombre estudiante Fecha
Profesor Melisa Aurora Sarmiento Cancino
Curso
Puntaje Nota

Habilidades a trabajar
OA 17: Comprender que todas las personas tienen derechos que deben ser respetados por los pares, la comunidad y
el Estado, lo que constituye la base para vivir en una sociedad justa, y dar como ejemplo algunos artículos de la
Constitución y de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

ACTIVIDAD: Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación:

SABEMOS QUE, JUNTOS, PODEMOS ACABAR CON LA PENA DE

MUERTE EN CUALQUIER PARTE
1. Cada día, algún Estado ejecuta o condena a muerte a alguien como castigo por algún delito, y a veces por
actos que no deben estar castigados. En algunos países, puede imponerse esta pena por delitos relacionados
con las drogas, mientras que en otros se reserva para los actos de terrorismo y los asesinatos.
2. Algunos países ejecutan a personas que tenían menos de 18 años en el momento de cometerse el delito;
otros aplican la pena capital a personas con discapacidades psíquicas e intelectuales; y otros la aplican en el
contexto de juicios sin las debidas garantías, vulnerando claramente las normas y el derecho internacional. Así,
la gente pasa años condenada a muerte, sin saber cuándo le llegará el momento o si podrá volver a ver a su
familia.
3. La pena de muerte es la forma más extrema de pena cruel, inhumana y degradante. Amnistía Internacional
se opone a la pena de muerte en todos los casos sin excepción, al margen de quién sea la persona acusada, de
su culpabilidad o inocencia, de la naturaleza y las circunstancias del delito y del método de ejecución.
4. Amnistía Internacional sostiene que la pena de muerte constituye una violación de derechos humanos y, en
particular, del derecho a la vida y del derecho a no sufrir tortura ni tratos o penas crueles, inhumanos y
degradantes. Estos dos derechos están consagrados en la Declaración Universal de Derechos Humanos,
adoptada en 1948 por las Naciones Unidas
5. Aunque el derecho internacional dispone que se debe restringir el uso de la pena de muerte para los "más
graves delitos", es decir, el homicidio intencional, Amnistía Internacional considera que la pena de muerte
nunca es la solución.
"Contra la pena de muerte", Amnistía Internacional
En: https://www.amnesty.org/es/what-we-do/death-penalty/
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Departamento de Lenguaje – Prof. Melisa Sarmiento C.

OPINEMOS SOBRE LA PENA DE MUERTE ¿ES UNA VIOLACIÓN O

NO A LOS DERECHOS HUMANOS?
1. Escribe tu opinión sobre la pena de muerte:
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2. ¿Cuál es tu postura frente a la frase «Si sacrifican a un perro por matar a un niño, ¿Por qué no
matan a los pedófilos y violadores? Fundamenta.
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3. ¿Crees que la pena de muerte acabaría con la delincuencia en Chile? ¿Por qué?
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