INSTITUTO MODELO VIRASORO I.P.P. 18 -I.P. 39 – I.S.

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Código I.M.V. 720.513 - C.U.E. 1.800.351
Lindolfo Sanz y Mocito Acuña
(3342) Gdor. Virasoro Ctes. 03756-482335
email: institutomodelovirasoro@gmail.com

Trabajo Práctico de Informática – Evaluativo

Segundo Cuatrimestre
Alumno/a:
Profesora: Taines Yamila.
Curso: 6to
Fecha de entrega: 17/11
Año: 2022
Consignas
1. A) Ingresar a: https://www.nubedepalabras.es/

B) Generar una nube de palabras. Las palabras que debe contener la nube,
extraer del tema “Alfabetización Digital”.

2. Responder: ¿A qué riesgos estamos expuestos dentro de internet?

3. Identificar y nombrar cuáles son los riesgos a los que estamos expuestos
como usuarios de internet, cuando hablamos de Identidad digital.

4. Observar el siguiente video: “¿Quiénes somos en la red?” disponible en el

siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=rNmXiYY9iHA

Responder:
A. ¿Eres consciente de la Identidad que muestras dentro de las redes sociales?
¿Cómo podrías describir a la misma?

B. Al realizar publicaciones dentro de tus redes sociales ¿Tienes en cuanta la

narrativa digital? Si la respuesta es no, como la utilizarías. Explicar con un
ejemplo.

C. Según el video visto menciona posibles consecuencias para la historia de la

protagonista.

5. Nativos digitales.
A). Completar el siguiente cuadro:

PROF. INFORMÁTICA: TAINES YAMILA. 1

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Antes (los más grandes) Ahora (los más jóvenes)

Lugares de estudio.
Fuente de información.
Tiempo dedicado al
estudio.
Actividades en los
tiempos libres.
Formas de contactarse
con amigos.
Uso de las T.I.C.

B). Responder:
 ¿Qué ha sucedido con el tiempo y el espacio con el uso de las tecnologías?
 ¿Qué cambios o diferencias hay en las formas de socialización?
 ¿Para qué usan las tecnologías informáticas ahora las diferentes generaciones?

6. Leer el siguiente fragmento.

Responder:
 ¿Están de acuerdo con estas afirmaciones? ¿Por qué?
 ¿Les resulta exagerada esta diferenciación o refleja la realidad?
 ¿Creen que estas son las principales diferencias entre nativos e inmigrantes
digitales o existen otras?

7. Explicar que entienden por cultura digital. Dar ejemplos.

8. Investigar que es la Generación Z.

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9. Buscar las diferencias entre generación z y la generación alfa. Realizar un

cuadro comparativo con las características de cada uno.

10. ¿A qué generación creen que pertenecen ustedes? Fundamentar la

respuesta.

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