Biología Ciencia de vida

Definición.
La biología es la ciencia que estudia los seres vivos todas las manifestaciones de vida en
cuanto a su estructura, función, evolución, herencia y la interacción entre los organismos y
su medio ambiente.
Ciencia experimental, sistemática y multidisciplinaria.

Relación entre la biología y otras Ciencias.

La biología se relaciona con otras Ciencias como: química, física, matemáticas, historia,
ecología, geografía, bioinformática, etcétera. Pues requiere la ayuda de otras Ciencias para
llevar a cabo su estudio.
Se le considera ciencia coma porque utiliza una metodología concreta que le permite ser
repetible, así como principios científicos.
La biología busca en forma ordenada, sistemática y comparable las causas de cada
fenómeno o procesos que ocurre con respecto a la vida y a las leyes naturales que la dirigen.

Niveles de organización de la materia

Niveles de organización de la materia viva.

La materia está organizada por una serie de sus unidades que le permiten un ordenamiento
que va de lo más simple a complejo.
También por la suma de sus unidades hace que la materia adquiera mayor complejidad o
nivel de organización.
Nivel átomos.
Dependiendo de la función como bioelementos se clasifican en 3 categorías:
 Bioelementos primarios: son indispensables en la formación de una estructura. Un
ejemplo serían los átomos de fósforo y oxígeno presentes en la membrana celular.
 Bioelementos secundarios: Son átomos que a lo mejor no forman parte de la
estructura celular, pero si son esenciales para su funcionamiento. Un ejemplo pueden
ser los átomos de calcio o magnesio presentes en nuestras células.
 Oligoelementos: Son los átomos que no forman parte de la estructura celular ni se
encuentran de manera abundante. Su función es que ayuda a catalizar o aumentar la
velocidad de una reacción química. Por ejemplo, los átomos de Zinc.
Nivel molecular
Son las diferentes combinaciones de átomos semejantes o diferentes que entre sí forman
moléculas. Las moléculas pueden organizarse en estructuras más complejas, como los
aminoácidos o las proteínas. Es decir, la unión mediante enlaces químicos.
Un ejemplo de este nivel de organización de la materia es una molécula de agua compuesta
por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno.

Nivel organular.
Esta es la categoría en la que se agrupan los diferentes organelos que se encuentran en el
citoplasma de una célula.
Un ejemplo es el aparato de Golgi coma una estructura que se encarga de almacenar
proteínas y otros compuestos esenciales para la célula.

Nivel celular.
Está compuesta por diferentes combinaciones de moléculas y se clasifican en dos tipos:
 Células eucariotas: Son las células de los organismos, las cuales se caracterizan por
presentar siempre un citoplasma compartimentando por membranas coma y donde
destaca la existencia de un núcleo celular organizado. En ella se clasifica la animal y
vegetal.
 Células procariotas: Es un organismo celular sin núcleo, cuyo material genético se
encuentra disperso en el citoplasma, reunido en una zona denominada nucleoide. En
esta virus y bacterias.
La célula procariota no tiene un núcleo definido, por lo que el material genético se
encuentra disperso en su citoplasma, de esta manera se distinguen las células eucariotas
y procariotas.
Un ejemplo de este nivel son las células epiteliales que recubren los vasos sanguíneos o
los alvéolos pulmonares.
Nivel tisular. (tejidos)
En este nivel se encuentra en los tejidos coma que son estructuras formadas por
combinaciones de células.
Existen 4 tipos de tejido:
1. Tejido conectivo: Se origina del mesénquima embrionario y está ampliamente
distribuido en nuestro organismo. Desempeña funciones mecánicas (relleno,
armazón, sostén), nutrición e intercambio metabólico, también la defensa. Ayuda a
formar ligamentos y tendones.
2. Tejido epitelial: Está formado por un conjunto de células que se unen unas con
otras para dar vida a las capas internas de distintos órganos (como vías
respiratorias y digestivas, hígado, riñón, ovarios, testículos, páncreas) y externas
de otras estructuras del cuerpo. Además, son reconocidas por no poseer vasos
sanguíneos en su composición interna y por ayudar a formar tejidos de la piel.
3. Tejido muscular: Es responsable del movimiento de los órganos y de los
organismos punto está formado por unas células denominadas ni ositos o fibras
musculares. De este tejido está formado el corazón.
4. Tejido nervioso: Forman el sistema nervioso punto las funciones más importantes
son recibir, analizar cómo generar, transmitir y almacenar información proveniente
tanto del interior del organismo como fuera de éste, forman al nivel cerebral,
neuronas, médula espinal.

Órganos.
Grupo de tejidos que realizan una determinada función. Estructural entre ellos para formarlos
con unos y dos como sistemas. Unos órganos como los pulmones trabajan de forma
coordinada con muchos otros para que, en este caso, la respiración sea posible.

Sistema.
Es un conjunto de órganos relacionados que trabajan en una actividad general y están
formados principalmente por los mismos tejidos. Un ejemplo sería el sistema respiratorio.

Aparato.
Conjunto de sistemas que cumplen una función común y más amplia como la digestión.
Organismo.
En este nivel nos encontramos todos los seres vivos, y a su vez estamos conformados por
todos los niveles anteriores.
Ejemplo de este nivel de organización de la materia son una ameba (organismo unicelular) y
el ser humano (organismo pluricelular).

Población.
En este nivel se agrupan varios organismos que pertenecen a la misma especie y que
comparten territorio, espacio y recursos.
Un ejemplo sería una manada de delfines coma un bosque de fresnos o un grupo de
personas en una región determinada conforman una población.

Comunidad
En este nivel no existen poblaciones de especies diferentes en las que establecen relaciones
para la supervivencia.
Como por ejemplo una comunidad indígena que convive con una población de personas que
se alimentan de otros organismos, como las distintas especies de plantas y animales que se
encuentran a su alrededor.

Ecosistema.
Aquí se establecen interacciones complejas entre seres vivos de distintas especies y
comunidades entre sí.
Pueden clasificarse en dos tipos:
 Naturales: Se forma naturalmente en una zona determinada sin la intervención del ser
humano punto pueden ser terrestres como acuáticos o híbridos.
 Artificiales: Son sistemas de seres vivos e interacciones creadas por el ser humano.
Un invernadero es un ejemplo.
Bioma.
Es un nivel de organización de la materia formado por ecosistemas más grandes y complejos
en los que prevalece alguna característica (como temperatura, clima). Es la unión de varios
ecosistemas.
Un ejemplo de bioma es la selva tropical, es caracterizada por la alta presencia de humedad,
temporadas lluviosas y diversidad de especies vegetales y animales.

Biosfera
Es el mayor nivel de la organización de la materia. Está compuesto por todos los seres vivos
materia no orgánica que se encuentra en el planeta tierra.
Abarca sólo lo de la tierra.

Niveles de organización de la materia

¿Qué es la ciencia?
La ciencia es el conjunto de conocimientos
organizados, jerarquizados y comprobables, se
obtienen a partir de la observación de los
fenómenos naturales y sociales de la realidad
(tanto natural como humana) También se
obtienen a partir de la experimentación y
demostración empírica de las interpretaciones
que les damos.

Objetivo.
Descubrir cuáles son las leyes
fundamentales que rigen la
realidad, cómo lo hacen y, de ser
posible, por qué.
Características de la ciencia.
 Fáctica: Se deben basar en hechos reales y no en lo teórico o imaginario.
 Sistemática: Deben llevar un orden de ideas que estén conectadas.
 Metódica: Deben saber lo que buscan y cómo encontrarlo.
 Empírica: se basa en hechos reales.
 Clara y precisa.
 Especializada.
 Analítica: Trata de descubrir los elementos que componen cada cosa.
 Útil.
 Abierta.
 Predictiva.
 Explicativa.
 Legal.
 Trasciende de los hechos.

Método Científico

Definición.
Es el conjunto de hechos verificables y sustentados en evidencia que la ciencia tiene por
válidos en un momento determinado de su historia: Se trata de un conjunto de leyes, teorías
y modelos para la interpretación y explicación de los fenómenos de la realidad.
1. La observación.
2. La hipótesis.
3. La experimentación.
4. Las teorías.
5. Las conclusiones.

Características.
 Autocorrectivo: Los científicos rechazan o confirman sus propias teorías.
 Fáctico: hechos reales.
 Exige verifica lida empírica.
 Es objetivo: conclusión o teoría concreta.
 Exige experimentación controlada y sistemática.
 Exige permanente análisis y síntesis.
 Es riguroso y de orden lógico.