INVESTIGACIÓN

Procesos sistemáticos, críticos y empíricos aplicados al estudio de un fenómeno.

 Fenómeno observable

Planteamiento del problema

Contexto Enfoque

Conocimientos
Recursos
Tiempo
Lugar
 Cuantitativo Mixto Cualitativo

Datos numéricos Integrar Datos narrativos

Análisis estadístico Análisis integral Análisis temático

Replicar Flexible Interpretar

Enfoque

ruta de investigación
 Cuantitativo Cualitativo

• una realidad objetiva • coexisten realidades subjetivas

• externa al investigador • insider

• es medida, no cambiada • sí cambia

• deductivo • inductivo
 PROTOCOLO ANTECEDENTES MÉTODO

1 Planteamiento del problema

2 Pregunta(s) de investigación Marco teórico

instrumento
3 Justificación Marco referencial P + A + enfoque de
investigación

4 Hipótesis Marco contextual

5 Objetivos

variables
de
investigación
 PROTOCOLO
estructura del
definición del problema
planteamiento

Casos Contexto
1 Planteamiento del problema verbo + fenómeno + Participantes + deficiencia del conocimiento + Ambiente
Eventos Lugar

2 Pregunta(s) de investigación ¿De qué manera / cómo / en qué forma + (variantes)?

3 Justificación Conveniencia, relevancia social, implicaciones prácticas, valor teórico, utilidad metodológica.

4 Hipótesis General, emergente, flexible y contextual (para cualitativas).

Explorar
Entender
Identificar
5 Objetivos Aportar al conocimiento, saber, innovar, analizar, crear, diseñar, etc. Diferenciar
Profundizar
Encontrar
Generar
variables Comprender
de Examinar
investigación

Verbos siempre
en infinitivo
Recomendaciones :)

• Lean mucho. Visualicen su concepto. Abracen sus variantes de investigación,

huelan su tema, laman su tema, laven su tema, velen por su tema, SEAN su tema.

• Hablen con ustedes mismos (mayéutica). Háganse sus preguntas de investigación

y no teman reformularlas. Escriban para soltar la mente.

• Sean muy organizados y vayan paso a paso, la investigación es un proceso de

exploración y de auto descubrimiento. Sean pacientes.

• La redacción puede despertar su lado oscuro, no se claven mucho tiempo

perfeccionando un párrafo, A veces es mejor dejarle las correcciones a sus yo’s
del futuro más sabios.

• Mientras más escriban y lean, todo se esclarece, dediquen tiempo.

• Utilicen técnicas para concentrarse (pomodoro), la mera neta no les recomiendo

quemar mientras leen o escriben porque, aunque les ayude a concentrarse, puede
disminuir su capacidad de retención, mejor úsenla para procesar la información,
debrayar y pensar outside the bots.