Etapas del neurodesarrollo e implicaciones educativas

El neurodesarrollo es el proceso de crecimiento anatómico y capacitación funcional del

sistema nervioso, que empieza en la gestación y continúa hasta alcanzar la edad adulta. es
producto de la interacción de factores biológicos y culturales que influyen en la herencia
genética y en el ambiente de forma intrincada. La genética forma las sinapsis y la cultura
las modifica. En la siguiente imagen se pueden apreciar mas adetalle los factores que
intervienen en el proceso.

Figura 1: Factores que influyen en el neurodesarrollo. Fuente: Mas, M. J (2013). Ilustración

de los factores que influyen en el neurodesarrollo. [Figura]. Recuperado de
https://neuropediatra.org/2013/01/28/el-neurodesarrollo/

Como podemos apreciar en la imagen, son múltiples los factores biológicos y ambientales
que influyen en el éxito del neurodesarrollo. Para facilitar su comprensión y abordaje, se
divide en cuatro etapas, cuyas características biológicas y las capacidades que se
despliegan en cada una, determinarán los procesos de aprendizaje.

Neurodesarrollo anatómico: consiste en la adquisición de la estructura cerebral tal cual

será en el cerebro adulto, es el fenómeno que predomina en el neurodesarrollo prenatal y
durante la vida intrauterina.
Neurodesarrollo de la autonomía motora: Al nacimiento el cerebro no está
completamente desarrollado, le queda mucho camino por recorrer. Y en ese camino los 3
primeros años de vida van a ser cruciales, ya que durante estos años las personas
adquirimos autonomía y dominio de las funciones motoras conscientes de nuestro
organismo.

Hoy sabemos que el crecimiento cerebral postnatal se produce más porque las neuronas
aumentan sus conexiones, y por tanto su tamaño, que porque aumente su número. En la
siguiente imagen se ilustra lo planteado anteriormente.

Figura 2: Desarrollo de la corteza cerebral. Fuente: Mas, M. J (2013). (2013). Ilustración del
desarrrollo de la corteza cerebral: formacion de conexiones neuronales. [Figura].
Recuperado de https://neuropediatra.org/2013/01/28/el-neurodesarrollo/

Neurodesarrollo del lenguaje y del conocimiento del entorno: En los siguientes 7 años,

de los 3 a los 10 años, la velocidad del neurodesarrollo, y del desarrollo en general se
torna un poco más lento. Sigue con buen ritmo, pero mucho más lento que en los 3
primeros años de vida. En estos años de la infancia las personas adquirimos el dominio del
lenguaje y con él aprendemos a comprender el mundo que nos rodea.

Dentro de esta etapa, podríamos distinguir dos períodos más, los cuales serian los
siguientes:

1.- De los 3 a los 6 años predomina el dominio progresivo del lenguaje, y se amplía el
vocabulario: desde unas 100 palabras a los 3 años a 2.000 a los 6.

2.- De los 6 a los 10 años predomina el desarrollo del pensamiento formal, con el dominio
del lenguaje, mejora la comprensión del entorno y se adquieren nuevos conocimientos
basados en la lógica de lo concreto (hechos y objetos tangibles).
Neurodesarrollo de la identidad: A partir de los 10 años de edad, y hasta los 20, se
producen cambios muy rápidos y drásticos en el tamaño y la constitución corporal, que se
acompañan de cambios psicológicos y en la autonomía personal y las relaciones sociales.
La revolución final que lleva a la madurez adulta. Nuevamente se acelera el
neurodesarrollo, y esta vez de verdad… Los humanos dedicamos estos diez largos, pero
intensos años, a esculpir nuestra personalidad, a elaborar nuestra identidad, un proceso
que continuará a lo largo de toda la vida, pero que sienta sus bases en la adolescencia.

¿Por qué la poda sináptica es importante para el cerebro en desarrollo?

La poda neuronal (o destrucción de sinapsis neuronales) es el proceso mediante el cual se

eliminan las sinapsis adicionales, lo que sirve para incrementar la eficiencia de la red
neuronal.

Figura 4: Poda neural. Fuente: Muñoz, S. (2020) Ilustración de la poda sináptica. [Figura].
Recuperado de https://www.psicoactiva.com/blog/la-poda-neuronal-nos-sirve/

Todo el proceso continúa hasta la maduración sexual, momento en el cual casi el 50% de
las sinapsis presentes a los 2 años de edad han sido eliminadas. El patrón y la poda en la
línea del tiempo varía según la región del cerebro.

Figura 3: Poda neural. Fuente: Muñoz, S. (2020) Ilustración de formación sináptica en

comparación a la poda sináptica. [Figura]. Recuperado de
https://www.psicoactiva.com/blog/la-poda-neuronal-nos-sirve/

Los cambios a nivel de las sinapsis causan una reestructuración y racionalización de los
circuitos neuronales, lo que podría explicar el aumento en las habilidades cognitivas que
ocurre en la adolescencia y a principios de la edad adulta.