1.

- Paradigma positivista
La construcción del conocimiento se basa en la medición y observación de los fenómenos.
El objetivo es producir conocimientos que sean verificables empíricamente, el positivismo
busca establecer una base sólida de conocimiento científico, tiene como objetivo principal
es descubrir leyes y regularidades que expliquen y predigan el comportamiento humano o
social.
2.- Paradigma interpretativo
Se basa en el proceso de conocimiento en el cual se da una interacción entre sujeto y objeto
no pretende hacer generalizaciones partir de los resultados obtenidos.
Su finalidad es profundizar nuestro conocimiento en comprender la conducta de las
personas estudiadas, lo cual se logra cuando se interprétalos significados, actos y
pensamientos.
3.- Paradigma Socio – critico
Hay una práctica y participación para transformar la realidad por medio de la investigación
y la reflexión critica.
Logra una coincidencia libre e independiente dentro la investigación y la transforma.
4.- Paradigma de colonial metodológico
La finalidad es desafiar y descolonizar las formas dominantes de conocimiento que
perpetua la opresión y la subordinación. Se busca promover la diversidad epistemológica y
valorarlos conocimientos y las perceptivas de las culturas y comunidades subalternadas
contribuyendo a la diversidad epistemológica.

Positivista. -
Augusto Cmte.: Afirma que la realidad es absoluta y medible, la relación entre investigador
y fenómeno de estudio debe ser controlada puesto que no debe influir en la realización del
estudio afirma que la humanidad pasa por 3 estadios teóricos: el estadio teológico y por
último el estadio científico y positivo
Heberth Spencer: Sistematizar el evolucionismo y expandir al mundo social con la teoría
evolutiva
Emilio Durkheim: Con el método hipotético deductivo, su meta era descubrir hechos
sociales, perfecciono el positivismo
Paradigma interpretativo: A un que hay muchos autores investigadores que siguen el
paradigma interpretativo de investigación, alguna de los actores más importantes que
hablan de este tema son.
Martin Heidegger.- pone énfasis en la interpretación de la interacción social , por lo que
propone que se deben estudiar las interpretaciones y significados que las personas dan a las
distintas situaciones y a la realidad social donde viven .
Hebert Blumer: Desarrollo en concepto de lo que hoy se conoce como interaccionismo
simbólico desde un punto de vista simbólico tiene 3 premisas
A) El ser humano orienta sus actos a las cosas en función a lo que esta significa
B) Los significados de las coas surgen de la interacción social que tienen con las cosas
C) Loa significados se manipulan y modifican mediante proceso interpretativo

Edmund Hussert: Es in paradigma que pretende explicar la naturaleza de las cosas , la esencia
y la verasidad de las cosas