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MUNICIPALIDAD DE LA PINTANA. “El derecho de vivir en Paz”.

DEPTO. EDUCACIÓN Y CULTURA

RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
Exposiciones Segundo Ciclo
Puntaje Máximo: 21 puntos
Puntaje Obtenido: ____ puntos
Nombres: __________________________________________________________________________
Curso: _____________________

Objetivo: Comunicar oralmente los resultados …

Criterios Logrado Medianamente Logrado Por Lograr


(3 puntos) (2 puntos) (1 puntos)
Coherencia El contenido desarrollado en la El contenido desarrollado en Relación del contenido
exposición- exposición y en el recurso de la exposición y en el recurso desarrollado en la exposición y
tema apoyo son acordes con la de apoyo son acordes con el del recurso de apoyo es acorde
totalidad de los indicadores de 50% o más de los indicadores con el 49% o menos de los
logro de los OA. de logro de los OA. indicadores de logro de los OA.
Recurso de Utiliza recursos de apoyo Utiliza recursos de apoyo Utiliza recursos de apoyo sin
Apoyo claros y precisos; que claros y precisos; que embargo no demuestran
sintetizan la información y sintetizan la información, claridad ni precisión del
demuestran el aprendizaje a pero no emplean distintos contenido y/o no logra
través de distintos medios. medios para demostrar sus sintetizar la información.
aprendizajes.
Dominio del Explica con sus palabras y a Explica con sus palabras y a Presenta la información, pero no
Tema través de ejemplos concretos el través de ejemplos concretos siempre lo relaciona a ejemplos
tema desarrollado. Responde el tema desarrollado. concretos. Responden
correctamente las preguntas de Responde parcialmente las incorrectamente o no las
sus docentes y/o preguntas de sus docentes responden las preguntas de sus
compañeros/as. y/o compañeros/as. docentes y/o compañeros/as.
Uso de Utiliza un vocabulario Utiliza un vocabulario Utiliza un vocabulario que no se
Lenguaje adecuado y técnico, adecuado y técnico, pero no ajusta a los criterios formales
técnico incorporando conceptos claves aborda los conceptos claves y/o técnicos.
de la asignatura. de la asignatura.

Opinión Expresa de forma Expresa su postura personal En el relato de la exposición no


Personal argumentada su postura respecto al tema logra expresar su postura
personal respecto al tema desarrollado, pero esta no personal respecto al tema.
desarrollado. siempre se argumenta.
Lenguaje no Utiliza al menos tres de los Utiliza dos de los siguientes Utiliza uno de los siguientes
verbal siguientes recursos del recursos del lenguaje no recursos del lenguaje no verbal:
lenguaje no verbal: verbal: - Volumen audible.
- Volumen audible. - Volumen audible. - Postura adecuada.
- Postura adecuada. - Postura adecuada. - Gestualidad.
- Gestualidad. - Gestualidad. - Desplazamiento.
- Desplazamiento. - Desplazamiento. - Proximidad
- Proximidad - Proximidad - Ritmo.
- Ritmo. - Ritmo.
Síntesis de la La información presentada La información presentada La información presentada se
información contiene las ideas principales, no siempre contiene las ideas desvía, la mayor parte del
evitando detalles y principales, presentas tiempo, al desarrollo de ideas
redundancias y ajustándose a muchos detalles y/o secundarias, presentando exceso
los tiempos asignados por el redundancias, pero logra de detalles y/o redundancias,
docente. ajustarse a los tiempos sin ajustarse a los tiempos
asignados por el docente. asignados por el docente.
MUNICIPALIDAD DE LA PINTANA. “El derecho de vivir en Paz”.
DEPTO. EDUCACIÓN Y CULTURA

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