Nació en Rusia el 14 de septiembre

de 1949. Empleó animales

experimentales para estudiar la
fisiología de los procesos digestivos
a partir de secreción gástrica. Asi descubre los
reflejos condicionados que son su
contribución más grande a la
ciencia.

Las investigaciones de Pávlov se centraron en la salivación, creando la idea

que el origen del condicionamiento clásico se daba en el sistema de
reflejos y respuestas.
En sus estudios sobre la fisiología de la digestión (reflejo de salivación en
perros), pudo concluir la existencia de dos tipos de reflejos: el primero, el
Reflejo Innato, no aprendido, a los cuales llamó “reflejos
incondicionales”; y el segundo reflejo, aquel que no está al momento de
nacer y se adquiere a través de la experiencia.
La permanencia de este ultimo puede ser relativamente corta, porque va a
depender de la experiencia, la cual puede variar de un individuo a otro. A
este tipo de reflejos los denominó Reflejos Condicionales, porque en
varias ocasiones van a depender de los hechos o situaciones.

Asi llegamos a conocer que el condicionamiento es un proceso de

aprendizaje por el cual el organismo aprende a responder a un estimulo al
que antes no respondía, por asociación a otro estimulo que si producía esa
respuesta.

Pavlov, desarrollando una serie de experimentos donde llego a estudiar la

asociación entre diferentes estímulos y respuestas. Fue asi que descubrió
que una campana llegara a provocar la misma respuesta de salivación que
la comida en un perro.
Como podemos ver esta imagen se explica de la siguiente manera:
Pavlov toco la campana, que es un estímulo neutro durante repetidas
ocasiones, justo antes de presentar la comida, que es un estímulo
incondicionado en los perros. De manera que logro asociar el sonido de la
campana con la comida, consiguiendo que después de varios días de
repetir este proceso el sonido de la campana sin necesidad de presentar
comida, provocara el mismo reflejo de salivación que esta.
Asi el sonido de la campana que es el estimulo neutro se convierte en un
estimulo condicionado, este estimulo condicionado provoca una respuesta
condicionada.
Asi pues con estimulo condicionado nos referimos a un estimulo que
previamente era neutral, que antes no provocaba nada en el sujeto y
ahora tiene la propiedad de provocar una determinada respuesta al ser
asociado con otro estimulo que ya provocaba esa respuesta.
Y Con respuesta condicionada nos referimos a la respuesta aprendida
frente a un estímulo, que antes del proceso de la asociación con otro no la
provocaba.

Asi mismo
En nuestra vida cotidiana se presentan algunos ejemplos de
condicionamiento clásico, entre ellos: los traumas emocionales asociados
a un lugar específico, producirán a quien lo sufrió una sensación
desagradable cuando regrese al lugar de los hechos. El olor del perfume
de un compañero amoroso especifico percibido tiempo después de
terminada la relación puede reproducir en el sujeto las sensaciones con las
que asocia a este antiguo ser amado.

Es importante considerar que hay que tener en cuenta las diferencias

individuales en este proceso, algunas personas tienen mas facilidad para
asociar determinados estímulos que otras, asi como otras personas
necesitan muchos ensayos. También influye mucho el nivel de activación
del momento, cuando estamos activados emocionalmente es más fácil
establecer asociaciones que cuando no lo estamos.

En conclusión:

Las personas pueden aprender a responder automáticamente a estímulos

que anteriormente no tenían efecto o tenían uno muy diferente sobre
ellos. La respuesta aprendida puede ser una reacción emocional, como el
miedo o el placer, o una respuesta fisiológica como la tensión muscular.
Estas respuestas que normalmente son involuntarias pueden ser
condicionadas o aprendidas para que ocurran automáticamente en
situaciones particulares.