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BASES LEGALES DEL

SISTEMA EDUCATIVO
NACIONAL
Leslie Marisol Navarro Martínez
Especialidad en Lengua Extranjera: Inglés.
Artículo 3° Enfocado en el ámbito educativo. Toda persona
tiene derecho a recibir educación.

Regula la educación
que imparten el Estado-
Establecer las disposiciones
del Sistema para la Carrera de Bases Federación, entidades
federativas y municipios, sus
las Maestras y Maestros en sus
funciones docente, técnico
Legales del organismos descentralizados, y
los particulares. Establece
docente, de asesoría técnico Sistema que todo habitante del país tiene
pedagógica, directiva o de
supervisión, con pleno respeto Educativo iguales oportunidades
acceso, tránsito y permanencia
de
a sus derechos.
Mexicano en el sistema educativo nacional.

Esta Ley regula la educación que se imparte en el Estado en los Las leyes federales y de las entidades federativas deberán garantizar
términos establecidos por la Constitución Política de los Estados el ejercicio, respeto, protección y promoción de los derechos de
Unidos Mexicanos, la propia del Estado, la Ley General, las demás niñas, niños y adolescentes; así como prever, primordialmente, las
Leyes y disposiciones federales y locales aplicables, así como los acciones y mecanismos que les permitan un crecimiento y desarrollo
convenios que sobre la materia suscriba el Estado. integral plenos.
Conclusión

Al comenzar la formación docente desde


una escuela normal, se va conociendo y
teniendo una idea de las bases filosóficas
y legales que rigen la educación en
México. Aunque durante los años de
estudio reflexionamos y nos adentramos
en éstas leyes no siempre se tiene un
conocimiento completo de los archivos.

Es hasta que comenzamos nuestra


experiencia frente al grupo que poco a
poco vamos haciendo uso de cada una
de las leyes y artículos que los rigen;
desde nuestro tiempo laborando en un
plantel hasta los momentos
administrativos con los que nos
encontramos, vamos haciendo uso y
conociendo más profundamente cada
una de las leyes educativas que nos
competen como docentes frente a un
grupo.

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