Buenos días todos, Sra Directora, Sra y señor Coordinador, Profesores y queridos estudiantes,

nos convocamos en el patio de nuestra institución, seremos participes activos de una

simulación clínica, es una metodología educativa que tiene por objetivo el desarrollo de
capacidades en profesionales de salud.

Veremos como en un ambiente seguro podemos recrear una situación y de esta manera
experimentar, practicar, aprender, probar y demostrar cómo se adquieren las habilidades
propias de nuestra profesión.

A modo de ensayo y error nos anticipamos a situaciones para que cuando lleguen a ser vividas
tengamos herramientas tanto físicas, cognitivas y emocionales para afrontarlas y también
disfrutarlas.

Terminada la simulación

Los invito a aplaudir a sus compañeros que se comprometieron al interpretar esta simulación.

Agradecemos la participación de

Paciente:

Enfermera de la guardia:

Camillero:

Médico cirujano

Enfermera de recepción en quirófano

Anestesióloga

Instructora de Cruz Roja

Estudiante en atención del pcte

Estudiante en rol de circulante

Estudiante en rol de instrumentador

Técnico de anestesia

Instrumentador quirúrgico estéril

Instrumentador quirúrgico circulante

Cirujano ayudante:

Dirección general: lic. Norma Farias

Colaboradores: todos los docentes de la tecnicatura en instrumentación quirúrgica, turno

mañana

Recuperación de contenidos

El objetivo de este momento es socializar la observación que realizó cada uno de ustedes de
la simulación desarrollada por sus compañeros, cada uno desde su perspectiva, desde sus
saberes previos, cada uno desde su espacio, reforzando su rol estudiante; Nada está mal, este
espacio es un lugar seguro para expresar dudas.

La duda de uno puede ser compartida entre varios y atreverse a preguntar es querer aprender.

 Podríamos comenzar reflexionando sobre que rol, función o acción les resulto
relevante o sobresaliente??

 Reconocieron las áreas definidas del quirófano?? Cuales ? que característica los
ayudo a reconocerlo?? Una acción o un mobiliario??

 Que tal los personajes?? Que característica los ayudo a identificarlos?

 Pudieron anticipar algún momento que se desarrolló?? Por ejemplo cual ¿?

 Se reflejaron contenidos teóricos en esta simulación?

 Algún término les resulto incomprensible o desconocido?