República Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Experimental de Caracas
Unidad Curricular: Lenguaje y Comunicación Liberadora
Profesor: Jesmary Duerto

INFORME #1: LINGÜÍSTICA Y OTRAS DEFINICIONES

Realizado por:

MORA, Yris C.I. V – 19.933.470

Sede Altagracia, Enero 2023

Lingüística

 La lingüística es una ciencia, que estudia de manera científica el origen,

evolución, estructuras y manejo del lenguaje humano, así como los
elementos y condiciones que posibilitan la comprensión y comunicación
no solo a través de la lengua hablada sino también gestos y posturas
naturales que puede tener la persona.

Información

 Conjunto de datos que está previamente organizado y procesado como

mensaje sobre un suceso, hecho, fenómeno o circunstancia, el cual al
precisar su contexto tiene un significado lógico que cambiará el estado
de conocimiento de la persona o sistema que recibe dicho mensaje.

Lenguaje

 Método o competencia que tienen las personas para transmitir

información de manera oral, escrita o gestual, de manera que puedan
expresarse ante una o más personas. Posee diversos elementos y
funciones:
o Elementos: Son aquellos que tienen en común todos los
idiomas, los que hacen posible hablar el lenguaje humano y se
dividen en:
 Emisor. Aquel que produce el mensaje y pone en marcha
el proceso de su transmisión.
 Receptor. Quien recibe y decodifica el mensaje,
entendiéndolo. Punto final del proceso.
 Canal. Medio físico a través del cual se envía el mensaje,
sean ondas sonoras, papel impreso, etc.
 Mensaje. Aquel contenido psíquico que se desea
compartir a través del lenguaje, ya sea una orden, una
emoción, una descripción, etc.
 Código. La codificación o el “idioma” que se usa para
transmitir ese mensaje, ya sea una lengua hablada, el
código morse, etc.
o Función: Son los objetivos y propósitos para utilizar el lenguaje
según la ocasión presentada. Hasta los momentos, se dividen
en:
 Función referencial: Función “objetiva” del lenguaje, que
sirve para indicar algo concreto.
  Función emotiva: Función expresiva del lenguaje, para
indicar emociones del emisor.
 Función apelativa: También llamada conativa, es la
función imperativa del lenguaje, centrada en el receptor
para que realice algo que el emisor desea.
 Función metalingüística: Es la que le permite al lenguaje
explicarse a sí mismo, centrado en el código
comunicativo, incluye aprendizaje de idiomas y corrección
de ortografía o gramática.
 Función fática: También llamada relacional, indica si el
canal de comunicación a utilizar para transmitir un
lenguaje, funciona adecuadamente.
 Función poética: También conocida como estética, se
utiliza para embellecer el lenguaje, hacer más efectivo o
más lúdico el mensaje.

Comunicación

 Es el efecto de transmitir información entre emisores y receptores,

utilizando habla, escritura, gestos, señales, entre otros, intercambiando
sentimientos, opiniones, saberes y más. Existen dos tipos de
comunicación: Verbal y No verbal. Asimismo, dependiendo de la
situación, pueden clasificarse según número de participantes, canales
utilizados, por finalidad o uso.

A medida que los años han pasado y la tecnología avanzado, la logística

de la comunicación ha ido evolucionando al punto que ya no hace falta estar
frente a frente o pasar días sin saber de la otra persona, hoy es posible
celebrar reuniones a distancia en tiempo real, de manera satisfactoria donde
la información llega clara y precisa a todos los participantes.