Plataformas de Descubrimiento

MD.PlantillaTexto(03)Esp.
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PLATAFORMAS DE DESCUBRIMIENTO.
CONCEPTOS, EVOLUCIÓN Y NUEVAS
TENDENCIAS
UD016555_V(01)
PLATAFORMAS DE DESCUBRIMIENTO. CONCEPTOS, EVOLUCIÓN Y
NUEVAS TENDENCIAS
ÍNDICE
MOTIVACIÓN ............................................................................................. 3
PROPÓSITOS ............................................................................................. 4
PREPARACIÓN PARA LA UNIDAD ............................................................. 5
1. CONCEPTOS .......................................................................................... 7
2. EVOLUCIÓN ......................................................................................... 18
3. TENDENCIAS EN SISTEMAS DE GESTIÓN DE BIBLIOTECAS ............... 24
3.1. ACCESO ABIERTO: TRANSICIONES Y TRANSFORMACIONES .................. 25
3.2. EL USO DE DATOS ENLAZADOS E INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) .......... 27
3.3. SERVICIOS DE DATOS DE INVESTIGACIÓN (RDS) ..................................... 32
3.4. MEDIOS DE TRANSMISIÓN .......................................................................... 33
3.5. PASO DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE BIBLIOTECAS LOCAL A UNO
BASADO EN LA NUBE ................................................................................... 33
4. SOFTWARE LIBRE DE DESCUBRIMIENTO ............................................ 40
CONCLUSIONES....................................................................................... 43
RECAPITULACIÓN ................................................................................... 44
AUTOCOMPROBACIÓN............................................................................ 47
SOLUCIONARIO ....................................................................................... 53
PROPUESTAS DE AMPLIACIÓN ............................................................... 54
BIBLIOGRAFÍA ......................................................................................... 55
1
NUEVAS TENDENCIAS
MOTIVACIÓN
En la siguiente unidad estudiaremos la actual y creciente demanda por parte de

las bibliotecas académicas y universitarias, de sistemas automatizados integra-
dos, como son los SIGB de última generación (PSB), con múltiples aplicaciones/
soluciones y herramientas de descubrimiento que permiten una búsqueda inte-
grada en los diferentes recursos de una biblioteca y o red de bibliotecas. Así como
la evolución de los primeros programas de gestión bibliotecaria hasta las últimas
plataformas implantadas en las bibliotecas universitarias españolas.
3
NUEVAS TENDENCIAS
PROPÓSITOS
Las bibliotecas universitarias como importante lugar de aplicación de las últimas

tecnologías de la información, ha sido testigo de la puesta en marcha de muchos
servicios agrupados bajo la denominación de biblioteca digital. En estas bibliote-
cas digitales se han integrado herramientas tales como repositorios digitales, he-
rramientas de descubrimiento o las plataformas para el préstamo del libro digital,
todas ellas en un contexto en el que se desarrollan los principios de open Access
y open data, y en la que prevalece la eficiencia de la integración de sistemas con
aplicaciones diferentes, en contraposición a los tradicionales sistemas únicos, de
OPAC.
4
NUEVAS TENDENCIAS
PREPARACIÓN PARA LA UNIDAD
En la actualidad, las bibliotecas en su constante evolución han llegado a herra-

mientas para el uso, manejo y recuperación de la información muy especializadas.
Según las dimensiones de cada una de estas, y sobre todo en el caso de las bi-
bliotecas universitarias se presentan diferentes herramientas que en su defini-
ción permiten el descubrimiento de diferentes recursos, así tenemos las herra-
mientas de descubrimiento (Web Scale Discovery tools) que representan un
nuevo sistema de recuperación de información que permite una búsqueda inte-
grada en los diferentes recursos de una biblioteca para dar respuesta a la frag-
mentación de las interfaces de consulta. (Ávila-García 2015).
La comunidad académica puede llegar a percibir el catálogo como un instru-

mento ineficaz y alejado de los servicios Web que emplea cotidianamente (Alvite
Díez, M. 2012), y en muchos de los casos podemos ver que los usuarios finales
suelen iniciar sus búsquedas en un buscador Web y no en uno académico o de
una biblioteca, prueba de ello es el informe de la OCLC (2011) que muestra que
el 83% de los estudiantes universitarios norteamericanos empieza sus búsque-
das de información en buscadores web, frente al 2% que comienza a partir de
algún recurso de la biblioteca. En el ámbito español, se presentan estudios como
el de Comas y otros (2011).
Las tendencias en la búsqueda de información por parte de los distintos usuarios

son:
◼ Uso de una única herramienta de búsqueda donde puedan realizar una

consulta de forma simple y satisfactoria
◼ Recuperación y acceso al documento completo al mismo tiempo
Las búsquedas mediante metabuscadores que utilizan, el protocolo Z39.50 y el

OpenURL no consiguen integrar completamente todos sus recursos, ni siquiera
todos los considerados importantes, y presentan problemas en la gestión de los
resultados (Alvite Díez, M. 2012). En este contexto surgen las herramientas de
descubrimiento.
5
NUEVAS TENDENCIAS
1. CONCEPTOS
El actual entorno web y la necesidad que demanda de contar con más flexibilidad
y recursos en la gestión automatizada de las bibliotecas, sobre todo universita-
rias, ha hecho que ya se esté implantando en las instituciones educativas de nues-
tro país SIGBs de última generación al que se denomina Plataforma de Servicios
Bibliotecarios, PSB.
Estos productos incluyen soporte para múltiples formatos de recursos, ofrecen

capacidades flexibles de gestión de metadatos, incluyen bases de conocimientos
en apoyo de la gestión de recursos, y por lo general han incorporado capacidades
analíticas. Se trata de plataformas globales que incluyen todas las interfaces a
través de navegadores web y evitan la necesidad de disponer de un servidor local.
Siguen la arquitectura orientada a servicios y ofrecen interfaces de programación
de aplicaciones para exponer funcionalidad a las aplicaciones o sistemas exter-
nos. Las plataformas de servicios de biblioteca son principalmente servicios hos-
pedados, que reemplazan múltiples productos no necesarios, y gestionan las di-
ferentes categorías de recursos. (Breeding, M., 2015).
Uno de los servicios que más difusión ha tenido en el sector de las bibliotecas
universitarias han sido la búsqueda integrada mediante las herramientas de des-
cubrimiento (discovery tools). Estos sistemas han permitido solventar uno de los
problemas que han surgido a partir del crecimiento de las bibliotecas digitales
universitarias: la dispersión y heterogeneidad de las fuentes y recursos disponi-
bles online. De hecho, la madurez funcional de estos programas (Chickering;
Yang, 2014) comienza a demandar nuevas necesidades y posibilidades. Se trata
de una tendencia que apunta a la superación del OPAC como elemento central
en la búsqueda de recursos de la biblioteca digital, algo ya apuntado desde hace
algún tiempo (Sellés-Carot; Serrano-Cobos, 2011).
7
NUEVAS TENDENCIAS
Podemos definir las herramientas de descubrimiento como una nueva genera-

ción de herramientas bibliotecarias de búsqueda de información que recuperan
resultados desde un índice único, en el que se han recolectado, de manera previa,
los metadatos y/o los textos completos de una gama muy extensa de recursos de
información que incluye las colecciones locales y remotas de una biblioteca.
La interfaz de estas herramientas cuenta con una caja única de búsqueda para
lanzar las consultas, y los resultados se presentan mediante un ranking de rele-
vancia. El modelo de búsqueda que lleva a cabo esta categoría de herramientas
se denomina búsqueda integrada, y es la respuesta más reciente del mercado de
las tecnologías de bibliotecas para superar la fragmentación de las interfaces de
consulta, uno de los principales problemas de la recuperación de la información
en las bibliotecas universitarias (Ávila-García, L.,2013).
Todas las plataformas de descubrimiento tienen características que las asemejan

o diferencian, al igual que fortalezas y debilidades (Vaughan, 2011; Goodset,
2014). Debido a la complejidad que entrañan, las bibliotecas se han acercado a
estos productos de diversas formas. Algunas han hecho intentos de evaluar a
fondo sus prestaciones antes de suscribirlos, otras los han adoptado durante su
etapa inicial de desarrollo, mediante acuerdos de colaboración realizados con sus
respectivos proveedores y otras han confiado en los prospectos de los productos
y en las demostraciones ofrecidas por sus vendedores (Cornell, 2011; Butler y
Thompson, 2013).
Las interfaces de descubrimiento, a diferencia de los

metabuscadores, pre-recolectan los contenidos en un
índice único que elimina la necesidad de combinar re-
sultados, permite mayor rapidez de respuesta, una
más fácil eliminación de duplicados y un mejor ranking
de relevancia. (Alvite Díez, María Luisa, 2012)
Las herramientas de descubrimiento, el desarrollo de los repositorios digitales, la

puesta en marcha de plataformas para la gestión de colecciones de libros digita-
les y la gestión de conjuntos de datos abiertos plantea el uso de diferentes solu-
ciones tecnológicas. La interoperabilidad de formatos y procesos será el factor
determinante para una coexistencia fructífera, partiendo de la planificación cui-
dadosa de la modulación de servicios para alcanzar la integración óptima de di-
ferentes soluciones de software especializadas. (Pastor Sánchez, Juan A., 2015).
8
NUEVAS TENDENCIAS
Las herramientas del descubrimiento presentes en el mercado pueden inte-

grarse con los diferentes SIGB implementados en las bibliotecas. En ningún caso
se exige que el sistema de automatización y la herramienta de descubrimiento
sean de la misma compañía, si bien es cierto que eso supone ciertas ventajas,
como poder ofrecer la misma cuenta de usuario para ambos sistemas, el OPAC y
la herramienta de descubrimiento. (Ávila-García, L, 2013).
El mercado de las tecnologías para bibliotecas ha presentado hasta el momento

dos soluciones al problema de la fragmentación de las interfaces de consulta:
◼ La metabúsqueda
◼ Las herramientas de descubrimiento
La metabúsqueda constituyó el primer intento y ha sido una solución amplia-

mente aceptada en bibliotecas universitarias de todo el mundo, pero actual-
mente son las herramientas de descubrimiento las que están siendo implantadas
mayoritariamente en las bibliotecas universitarias de todo el mundo.
Metabuscadores o sistemas de búsqueda federada

permiten la búsqueda simultánea y transversal a dis-
tintos recursos electrónicos haciendo uso de metada-
tos, proporcionan la posibilidad de localizar informa-
ción a través de una única inferfaz, hacen búsquedas
sobre diferentes recursos de información (catálogo,
bases de datos, colecciones digitales, etcétera.) y tam-
bién localizan revistas electrónicas y obtienen infor-
mación, e incluso el texto completo, de sus artículos.
Sirven, por tanto, para darle visibilidad a muchos de
los recursos de la biblioteca que pasan en gran me-
dida desapercibidos para el usuario. (Alvite, Mª Luisa,
2012)
Las herramientas de descubrimiento (Web scale discovery tools) son mecanismos

de los catálogos automatizados (OPAC) y las plataformas de servicios biblioteca-
rios (library services platforms o LSP) son Sistemas Integrados de Gestión Biblio-
tecaria, de última generación, que incorporan en los catálogos esas herramientas
de descubrimiento. Los conceptos están relacionados entre sí, pero una plata-
forma de servicios tiene un sentido más amplio y abarca todos los procesos de
trabajo del sistema de gestión de la biblioteca, las adquisiciones, la catalogación,
el préstamo, etc. (no solo el catálogo).
9
NUEVAS TENDENCIAS
Las discovery tools o herramientas de descubrimiento

son una nueva generación de herramientas bibliote-
carias de búsqueda integrada que recuperan resulta-
dos desde un índice único, en el que se han recolec-
tado, de manera previa, los metadatos y/o los textos
completos de una gama muy extensa de recursos de
información que incluye las colecciones locales y re-
motas de una biblioteca. La interfaz de estas herra-
mientas cuenta con una caja única de búsqueda para
lanzar las consultas, y los resultados se presentan me-
diante un ranking de relevancia.
Vaughan (2011) las define como aquellos servicios capaces de buscar información
rápidamente en un extenso rango de contenidos locales y remotos que han sido
pre-recolectados e indizados de manera previa, para presentar los resultados en
orden de relevancia, con una interfaz intuitiva que responde a las expectativas de
los usuarios actuales.
Para Fagan et al. (2012), una herramienta de descubrimiento es una aplicación

que busca metadatos de artículos de revista y de registros del catálogo en un
índice centralizado y presenta los resultados en una única interfaz.
Hoeppner (2012), la define como el conjunto formado por el índice central con
contenidos pre-recolectados y una interfaz rica en prestaciones, que trabaja so-
bre este índice y que permite recuperar información de la colección local de la
biblioteca, de los contenidos suscritos por la misma y de fuentes Open Access.
La mayor parte de los autores se refiere a estos sistemas denominándolos indis-

tintamente como herramientas (discovery tools) o como servicios de descubri-
miento (discovery services). Esto se debe a que se venden en la forma Software
as a Service (SaaS). Las compañías que proveen los servicios de descubrimiento
alojan y mantienen el índice central y la interfaz, y los usuarios acceden a la he-
rramienta a través del navegador web.
Web-scale es, una expresión que da nombre a toda una serie de tendencias ac-
tuales en el mundo de las tecnologías de la información. OCLC empezó a usar la
expresión Web-scale discovery tool para referirse a su herramienta de descubri-
miento WorldCat Local, la primera que se comercializó a finales de 2007. Las gran-
des compañías que producen software para bibliotecas han convertido el con-
cepto Web-scale en uno de los fundamentos de todas sus líneas de desarrollo de
10
NUEVAS TENDENCIAS
plataformas para bibliotecas. Breeding (2012), establece las características de és-

tas:
◼ La construcción de sistemas de tamaño, extensión y ámbito antes inima-

ginables y que pueden crecer y expandirse sin límites.
◼ El desarrollo de modelos de gestión de los datos que hacen uso de bases
de conocimiento construidas de manera colectiva.
◼ La computación en la nube y la modalidad Software as a Service como
modelo de oferta y adquisición de aplicaciones.
Software as a Service, SaaS, es un modelo de distribu-

ción de software donde el soporte lógico y los datos
que maneja se alojan en servidores de una compañía
de tecnologías de información y comunicación (TIC), a
los que se accede vía Internet desde un cliente. (Wiki-
pedia) Características: Las características del software
como servicio incluyen:
◼ Acceso y administración a través de una red.

◼ Actividades gestionadas desde ubicaciones cen-
trales, en lugar de la sede de cada cliente, per-
mitiéndoles tener acceso remoto a las aplicacio-
nes a través de la web.
◼ La distribución de la aplicación es más cercana
al modelo uno a muchos (una instancia con múl-
tiples usuarios) que al modelo uno a uno, inclu-
yendo arquitectura, precios, colaboración, y ad-
ministración.
◼ Actualizaciones centralizadas, lo cual elimina la
necesidad de descargar parches por parte de
los usuarios finales.
◼ Frecuente integración con una red mayor de
software de comunicación, bien como parte de
un mashup o como un enlace para una plata-
forma como servicio.
11
NUEVAS TENDENCIAS
Las herramientas de descubrimiento han irrumpido con fuerza en el mercado de

tecnologías para bibliotecas que presenta, en la actualidad están surgiendo siste-
mas totalmente nuevos al mismo tiempo que se incrementan los cambios tecno-
lógicos en los ya existentes (Breeding, 2013). Los desarrollos vienen de la mano
de las nuevas plataformas de servicios bibliotecarios que están reemplazando a
los sistemas integrados de gestión bibliotecaria, algunos productos como Ex Li-
bris Alma, Kuali OLE, OCLC WorldShare Management Services, ProQuest Intota, y
Innovative Interfaces Sierra.
MASHUP: Es el contenido usado obtenido de otra

fuente vía una interfaz pública o API (web services).
Otros métodos de obtener contenido para mashups
incluyen Web Feeds (por ejemplo: RSS o Atom) y
screen scraping. La arquitectura de los mashups está
compuesta de tres partes:
◼ El proveedor de contenidos: fuente de los da-
tos. Los datos están disponibles vía una API y
diferentes protocolos web como RSS, REST y
Web Service.
◼ El sitio mashup: es la nueva aplicación web que
provee un nuevo servicio utilizando diferente
información y de la que no es dueña.
◼ El navegador web cliente: es la interfaz de
usuario del mashup.
Principios básicos de las herramientas de descubrimiento:
◼ El basarse en su propio índice central único con los metadatos y/o el

texto completo de las diferentes bases de datos, catálogos, repositorios
y otros sistemas de información de la biblioteca, locales o remotos.
◼ El poder presentar un ranking de relevancia en los resultados.
◼ Algoritmos de búsqueda más precisos fijos y/o dinámicos
◼ Acceso web a través de una sola caja de búsqueda
◼ Mayor velocidad de respuesta
◼ Clustering y generación de facetas como beneficio en la búsqueda y su
filtrado.
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NUEVAS TENDENCIAS
Ideas principales en las que se basa el concepto de

las herramientas de descubrimiento:
◼ un gran índice, construido y mantenido por los
creadores de estas herramientas, en el que se
indiza todo tipo de recursos de información in-
cluyendo la colección local de una biblioteca
◼ una única interfaz, inspirada en el modelo Goo-
gle, en la que el usuario puede recuperar infor-
mación de manera rápida y sencilla.
En relación al término discovery, (descubrimiento), Alvite (2012) “se trata de ayu-

dar al usuario a descubrir el contenido de la biblioteca en todos los formatos,
independientemente de si residen dentro de la biblioteca física o entre sus colec-
ciones digitales”. La utilización del término discovery en el mercado de la automa-
tización bibliotecaria es anterior a las plataformas de descubrimiento y se utili-
zaba para referirse a las interfaces y/o capas de descubrimiento (discovery layers)
de los catálogos y a aplicaciones específicas que ofrecían una nueva forma de
visualización de resultados, como Aquabrowser.
Los componentes de las herramientas de descubrimiento son (Ávila-García, L.,

2013):
◼ El índice central. En el índice central de cada herramienta de descubri-

miento se encuentra el contenido que el usuario puede recuperar
cuando busca información mediante esa herramienta. A las bibliotecas
les interesa que el índice recoja la mayor extensión posible de conteni-
dos y, sobre todo, que incluya aquellos que forman parte de su colección.
 El contenido que incluyen los índices centrales abarca los siguien-
tes tipos de ítems:
⚫ Registros de la colección local de la biblioteca, incluidos los
registros MARC del catálogo y los metadatos de colecciones
locales digitalizadas y del repositorio institucional.
⚫ Metadatos, resúmenes y textos completos procedentes de
fuentes Open Access. Los índices centrales de las herramien-
tas de descubrimiento también se nutren de una enorme y
creciente cantidad de contenidos Open-Access.
⚫ Metadatos y/o textos completos proporcionados por edito-
res y proveedores de contenidos académicos y de bases de
13
NUEVAS TENDENCIAS
datos. Constituyen el grueso de los índices centrales, y la

fuente principal de un tipo documental que este modelo de
búsqueda quiere ayudar a descubrir: los artículos de revistas
científicas.
 Los protocolos que se usan en la recolección de datos para la for-
mación del índice son:
⚫ OAI-PMH: Open Archives Initiative Protocol for Metadata Har-
vesting, el protocolo que permite la creación de los reposito-
rios Open Access, tiene gran valor también en el modelo de
búsqueda integrada. Permite el intercambio de información
haciendo posible que desde proveedores de servicio se pue-
dan lanzar búsquedas que abarquen la información recopi-
lada en distintas fuentes de datos. Todo este intercambio se
hace a través de archivos XML.
⚫ METS: Protocolo similar a OAI-PMH en propósito y función
pero, al contrario que OAI-PMH, METS puede recolectar tanto
metadatos como objetos (documentos).
⚫ LOCKSS: (Lots Of Copies Keep Stuff Safe) es una herramienta
P2P y Open Source surgida como un sistema abierto de ac-
ceso y preservación del contenido digital en la Web. Se utiliza
también en la recolección de datos para la construcción de
los índices centrales de las herramientas de descubrimiento.
Un robot o crawler visita, recopila y replica cada página del
proveedor de datos, siguiendo sus instrucciones específicas,
que deben explicitar que concede permiso al robot para ex-
traer esta información.
⚫ Además, también se utilizan los formatos específicos que los
distribuidores de contenidos establezcan para suministrar
los metadatos y contenidos.
◼ La interfaz de descubrimiento: Las interfaces (lo que ve el público) están

en continuo desarrollo y se benefician de las experiencias de uso de las
bibliotecas donde ya se han implementado. Todos los servicios de des-
cubrimiento ofrecen una plantilla básica que las bibliotecas pueden per-
sonalizar, en mayor o menor grado, a través de APIs y hojas de estilo CSS.
La interfaz básica está dominada por una caja de búsqueda sencilla si-
tuada en la parte superior, la parte central de la pantalla está destinada
a la presentación de los resultados, y las facetas y otras opciones para
refinar la búsqueda se encuentran en paneles laterales. Las interfaces
14
NUEVAS TENDENCIAS
de las herramientas de descubrimiento presentan las siguientes carac-

terísticas y funcionalidades:
 Constituyen un punto de acceso único, a través de una caja de bús-
queda, a todos los recursos de la biblioteca.
 Presentan una interfaz web de diseño actual, similar a las disponi-
bles en webs comerciales como Amazon.
 La interfaz está dominada por una caja de búsqueda tipo Google
en la que el usuario puede lanzar su consulta y efectuar una bús-
queda por palabra clave, la más frecuente en estas herramientas.
Sin embargo, también se proporcionan otras opciones de bús-
queda usuales para bibliotecarios y usuarios: palabra clave, autor,
título. Disponen de búsqueda avanzada, a la que se accede me-
diante un enlace, y admiten operadores booleanos y truncamien-
tos.
 Cuentan con herramientas de asistencia en la consulta, correcto-
res ortográficos o prestaciones del tipo Did you mean, que detectan
un error en la expresión de búsqueda y proponen al usuario la va-
riante correcta.
 Implementan facetas para los resultados de la búsqueda. Estas he-
rramientas presentan los resultados clasificados según un con-
junto de categorías basadas en criterios como fecha de publica-
ción, lengua, formato, área de conocimiento. Son las facetas, que
pueden seleccionarse para limitar los resultados.
 Presentan los resultados según ranking de relevancia. Aunque
puedan ofrecerse otras formas de ordenación, el ranking de rele-
vancia es una opción siempre presente en estas herramientas,
constituyendo uno de sus elementos característicos.
 Ofrecen una amplia variedad de opciones de exportación de resul-
tados, integración con gestores bibliográficos y conectan con los
textos completos a través de un servidor de enlaces.
 Incorporan herramientas de la web social como servicios de reco-
mendación e integran las principales redes sociales.
 Las herramientas de descubrimiento utilizan distintos elementos
para enriquecer la presentación de los resultados de una bús-
queda. Muestran imágenes de las cubiertas de los documentos,
enlaces a tablas de contenido, comentarios y valoraciones de usua-
rios y nubes de etiquetas.
 Un aspecto muy importante de la interfaz de las herramientas de
descubrimiento es que se adaptan al entorno de los dispositivos
móviles. A través de aplicaciones específicas, los usuarios pueden
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NUEVAS TENDENCIAS
usar la herramienta de descubrimiento de su biblioteca en smartp-

hones, tabletas y e-readers.
Los trabajos que se han ocupado del análisis y descripción de estas plataformas
(Breeding, 2015; Grant, 2012; Parent y Maclean, 2014; Wilson, 2012; Yang, 2013)
han esbozado una serie de rasgos comunes a todas ellas:
◼ Son sistemas basados en la nube (Cloud Computing) que facilitan el uso

compartido de datos y servicios. Son distribuidos generalmente bajo la
modalidad de SaaS (Software as a Service): el proveedor es el responsa-
ble del mantenimiento y actualización de la infraestructura, software, da-
tos y aplicaciones.
◼ Casi todos son multiusuario, es decir, una única instancia del producto
da servicio a varias bibliotecas (Green, 2014).
◼ Poseen una base de conocimiento que sustenta las tareas bibliotecarias
habituales con información tanto interna (recursos-e contratados, datos
bibliográficos y de autoridades, etc.) como externa (proveedores y recur-
sos de información comercializados, etc.) (van Ballegooie, 2014; Yang,
2013).
◼ Tienen una arquitectura abierta, de forma que el personal bibliotecario
puede acceder a los datos y funciones de la plataforma para crear apli-
caciones nuevas, personalizar funcionalidades o conectar con otros sis-
temas de metadatos (Breeding, 2015).
◼ Otras características de las PSB serían su capacidad para llevar a cabo la
evaluación y el análisis de datos tanto internos como externos, la inte-
gración de un servicio de descubrimiento o su facultad para gestionar
diferentes modalidades de compra (por ejemplo, procesos de adquisi-
ción basados en la demanda o PDA) (Breeding, 2015, Hosburgh, 2016).
OCLC es una cooperativa mundial de bibliotecas que

proporciona servicios tecnológicos compartidos, in-
vestigación original y programas comunitarios para
que las bibliotecas puedan promover más activa-
mente el aprendizaje, la investigación y la innovación.
A través de OCLC, las bibliotecas-miembro producen y
mantienen de forma cooperativa a WorldCat, la red
global de datos más grande del mundo sobre colec-
ciones y servicios bibliotecarios.
WorldShare de OCLC, un conjunto completo de aplica-
ciones de administración de bibliotecas y servicios
16
NUEVAS TENDENCIAS
para plataformas integrado en una plataforma abierta,

basada en la nube. https://www.oclc.org/
Programa de gestión bibliotecaria (WMS) utilizado por
la Biblioteca Complutense, que permite la realización
de la mayor parte de las tareas implicadas en los ser-
vicios que ofrece: gestión de los recursos de informa-
ción, catalogación, control de las revistas, circulación
de los documentos (préstamo, renovación, reservas,
etc.), digitalización de fondos, administración y diseño
del catálogo Cisne, etc. https://biblioteca.ucm.es/bi-
blioteca/sistemas
17
NUEVAS TENDENCIAS
2. EVOLUCIÓN
Los primeros antecedentes en la automatización de bibliotecas, los encontramos
en la utilización de sistemas electromecánicos en los que se introducía la infor-
mación mediante tarjetas perforadas, siendo el primer servicio automatizado el
de circulación en la Universidad de Texas en 1936 (Salmon, 1975). Sin embargo,
la proliferación de sistemas similares hasta la década de 1960 hizo surgir las pri-
meras dificultades.
Desde los años 60, las bibliotecas han hecho uso de las nuevas tecnologías para
llevar a cabo la automatización de una amplia variedad de servicios (información
y referencia, acceso al documento.), así como para afrontar un buen número de
tareas administrativas y técnicas (catalogación, circulación.). Dicha automatiza-
ción ha ido en paralelo al desarrollo de las tecnologías de la información, de los
estándares de intercambio/recuperación de información (e.g. MARC o Z39.88) y
de los sistemas integrados de gestión bibliotecaria, conocidos hoy en día como
SIGB o ILS, por sus siglas en inglés (Integrated Library System).
MARC permitió que a lo largo de la década de 1970 se desarrollara el primer pro-

yecto del Online Computer Library Center (OCLC) en 1971, un sistema de catalo-
gación compartida en línea (OCLC, 2012b). Después, las diferentes versiones del
formato MARC, posibilitaron la automatización de bibliotecas al facilitar la catalo-
gación compartida o la elaboración de catálogos colectivos (García Camarero;
García Melero, 2001 p. 21). El principal hito en la automatización lo encontramos
en la llegada de los microordenadores durante la década de 1980 (Rayward,
2002)
El dinamismo que caracterizó al mercado de la automatización de bibliotecas

hasta los años 90, con muchas empresas comercializando un gran número de
productos, comenzó a romperse con el cambio de siglo, coincidiendo con el
nuevo panorama tecnológico derivado de la extensión de Internet, la informa-
ción-e y el desarrollo de nuevos estándares (Anglada i de Ferrer, 2006).
La llegada del entorno digital, unido a los nuevos hábitos y expectativas de los
usuarios en relación a la información y a la tecnología, ha conllevado la introduc-
ción de cambios y mejoras en los sistemas integrados de gestión bibliotecaria
(interfaces web, funcionalidades sociales o 2.0.). Sin embargo, la mayoría de los
productos han mantenido la esencia del modelo de automatización establecido
a finales de los años 70: software basado en los módulos clásicos de catalogación,
circulación, adquisiciones, seriadas y OPAC (Breeding, 2011). Los SIGB de corte
tradicional reproducen las funcionalidades y flujos de trabajo característicos del
18
NUEVAS TENDENCIAS
mundo impreso cuando, en la actualidad, la gestión de los recursos de informa-

ción de las bibliotecas abarca una gran diversidad de materiales y modelos de
negocio que difieren de aquellos más tradicionales (Breeding, 2011; Chad, 2015;
Kinner y Rigda, 2009; Yang, 2013). Esta circunstancia cobra especial relevancia en
el ámbito académico, cada vez más orientado hacia los recursos digitales (Collins,
2012; Yang, 2013).
Estos desarrollos traen aparejada una novedad considerable: el nacimiento de

los sistemas integrados de gestión de bibliotecas (SIGB). Estos son una evolución
de sus antecesores, los sistemas monofuncionales que tenían por objeto reducir
las necesidades de recursos humanos de algunos procesos (Arriola; Butrón,
2008)
En esta etapa, el mercado del software comercial se consolida frente a las solu-
ciones desarrolladas por las propias bibliotecas (Saorín, 2002, p. 81). Sin embargo,
se produce una desvinculación del desarrollo tecnológico de los sistemas de ges-
tión, provocando que las bibliotecas se conviertan en operadores de tecnologías
que no pueden implementar sin ayuda externa (Lencinas, 2004). Esta situación
de distanciamiento de la tecnología se va a prolongar hasta la actualidad. Por otra
parte, cabe señalar que el software de esta época se caracteriza por emular la
tecnología que reemplazaba, en el caso de los OPAC su similitud con los catálogos
en fichas es evidente (Olmeda, 1994, p. 114).
Desde que en los años 90 se desarrollan los catálogos en línea, estos se presen-
tan en los sitios web de las bibliotecas universitarias al lado de los accesos a las
bases de datos suscritas. El acceso a estas bases de datos se dispone alfabética-
mente o mediante clasificaciones temáticas, pero de forma separada y diferen-
ciada del catálogo de la biblioteca. Bases de datos individuales, plataformas de
bases de datos, revistas electrónicas, catálogo y, hasta el repositorio institucional,
han coexistido como espacios aislados, independientes a las que había que acce-
der de manera individual para conseguir la información.
Además, al final de la década de 1990 surge los movimientos del software libre y
del código abierto han mostrado que es posible trabajar con un modelo de desa-
rrollo diferente al de las empresas comerciales. Ejemplo de programa biblioteca-
rio de distribución gratuita es el caso de Koha, un SIGB de código abierto que, por
sus funcionalidades, fue seleccionado por el Ministerio de Cultura para desarro-
llar una adaptación para automatizar bibliotecas estatales (Kobli, 2012).
La coexistencia en las bibliotecas de estos recursos de información, cada uno con

una interfaz, un software distinto y una forma diferente de acceder a los datos,
dificultaba enormemente la recuperación de información por parte de los usua-
19
NUEVAS TENDENCIAS
rios. Esto llevó a las bibliotecas a potenciar la formación de usuarios, para el ma-
nejo de cualquier interfaz de búsqueda. Otras soluciones han sido, el uso de pro-
tocolos de intercambio de información Z39.50 o los servidores de enlaces.
En 2002, la ARL Scholars Portal Working Group publicó un informe en el que se

hablaba ya de la necesidad de una herramienta capaz de hacer visibles para el
usuario la totalidad de los documentos de una colección bibliotecaria (ARL, 2002).
La Metabúsqueda, búsqueda federada o búsqueda cruzada fue el primer intento

de integrar diferentes sistemas de información en el entorno bibliotecario. Los
metabuscadores empiezan a aparecer a mediados de los 90, ante el éxito de
Google y el desarrollo de metabuscadores propios de la web. Y las bibliotecas de
todo el mundo los implementaron en los primeros años de la década del 2000.
Hasta que en 2005 Marshall Breeding admite que la búsqueda federada no

puede competir con el recién lanzado entonces Google Scholar, y afirma que es
necesario que se desarrolle un modelo de búsqueda centralizado. Este modelo
debe basarse en recoger los recursos de información de un universo determi-
nado, e indizarlos para que puedan proporcionar los resultados precisos a las
consultas de los usuarios (Breeding, 2005).
Los puntos débiles de este tipo de búsqueda eran: incompatibilidad de muchas

bases de datos con los metabuscadores, las dificultades en la navegación, las op-
ciones de búsqueda limitadas (en comparación con las bases de datos nativas),
la lentitud en la respuesta y la forma de presentación de los resultados. Las ven-
tajas: simplicidad de la interfaz y la facilidad para navegar, la posibilidad de buscar
simultáneamente en muchas bases de datos desde una única interfaz.
Así, los nuevos desarrollos tecnológicos se han impulsado, entre otros motivos,
para intentar dar respuesta a las siguientes problemáticas:
◼ Colecciones: permitir gestionar de forma eficaz todos los recursos de in-

formación que ofrece la biblioteca, con independencia de su formato,
ubicación, etc. (Breeding, 2011; Chad, 2015).
◼ Descripción bibliográfica: posibilitar la adaptación a los nuevos entornos
de catalogación, desde RDA a, sobre todo, BIBFRAME (que aspira a re-
emplazar el actual ecosistema basado en MARC por otro fundamentado
en los principios de Linked Data) (Yang, 2013).
◼ Búsqueda y recuperación de información: proporcionar a los usuarios
un punto de acceso único a todas las colecciones de la biblioteca (Sero
Consulting y otros, 2008).
◼ Uso compartido de recursos: facilitar la gestión de los recursos adquiri-
dos de forma consorciada (Fu y Fitzgerald, 2013; Spring y otros, 2013).
20
NUEVAS TENDENCIAS
◼ Arquitectura abierta: favorecer mayores niveles de interoperabilidad e

integración con otros sistemas, tanto internos como externos (reposito-
rios, sistemas de gestión de la investigación.) y disponer de APIs para
desarrollar prestaciones y servicios de valor añadido a partir de sus da-
tos (Breeding, 2012).
Alrededor de 2008, empiezan a aparecer las primeras herramientas de descubri-

miento comerciales, que proponen un modelo de recuperación de la información
totalmente diferente. La arquitectura de la búsqueda integrada es distinta de la
metabúsqueda. Los metabuscadores buscan en las bases de datos en el mo-
mento en que el usuario las formula, utilizan las bases de datos de otras fuentes,
lo que conlleva problemas en cuanto a las capacidades de búsqueda, los tiempos
de respuesta y la pertinencia de los documentos recuperados. Las herramientas
de descubrimiento, a diferencia de esto, crean su propio índice central con los
metadatos y/o el texto completo de las diferentes bases de datos y otros sistemas
de información de la biblioteca.
Ventajas de un sistema integrado: velocidad de respuesta, posibilidades de pre-

sentación de los resultados según su relevancia y simultáneamente, la búsqueda
supone la integración real de los contenidos de la biblioteca.
Hasta el 2009, la respuesta a estos desafíos por parte de las empresas del sector
se centró en el desarrollo de productos y herramientas que supliesen las caren-
cias de los SIGB clásicos, tales como:
◼ Sistemas de gestión de recursos electrónicos o ERMS (Electronic Resour-

ces Management Systems), que hacen posible una mejor gestión del ci-
clo de vida de un recurso electrónico. En el mercado aparecen productos
como 360 Resource Manager (ProQuest), Coral (Universidad de Notre
Dame) o Verde (Ex Libris), este último actualmente reemplazado por la
PSB Alma (Anderson, 2014).
◼ Servidores de enlaces basados en OpenURL, que permiten resolver el
problema del acceso a la “copia apropiada”, al facilitar la creación de en-
laces contextuales entre los distintos servicios y recursos de información
de la biblioteca (SFX, etc.) (van Ballegooie, 2014).
◼ Herramientas de búsqueda federada (MetaLIB, etc.) y servicios de des-
cubrimiento (Summon, etc.) que hacen más sencilla la búsqueda y recu-
peración en todas las colecciones de la biblioteca (Ávila-García y otros,
2015).
◼ Software para uso compartido de recursos que simplifica la realización
las tareas habituales en los procesos de préstamo interbibliotecario y de
21
NUEVAS TENDENCIAS
acceso al documento; ya sea a través de programas que funcionan vin-

culados al catálogo (InnReach, ILLiad, etc.) o de forma independiente
(GTBib-SOD).
A partir de 2010, se percibe un cambio de estrategia: aparece una nueva genera-

ción de sistemas de automatización que son bautizados como Plataformas de
Servicios Bibliotecarios o PSB. Las PSB están pensadas para servir como reem-
plazo de la amplia gama de productos que suelen usar las bibliotecas a la hora
de gestionar todos sus recursos de información. Otro de los posibles objetivos
de las PSB sería el de sustituir -a medio/largo plazo- a los propios SIGB (Breeding,
2012, 2015b; Wilson, 2012).
En este sentido, se ha entendido que la solución a los desafíos que plantea el

entorno digital pasaría por ofrecer soluciones inclusivas y flexibles adaptadas al
cambiante entorno bibliotecario (Yang, 2013).A pesar de la evolución experimen-
tada, el modelo de automatización bibliotecaria basado en los SIGB se encuentra
en una encrucijada: los sistemas legacy, diseñados para gestionar colecciones im-
presas, no responden a las complejas necesidades derivadas de la gestión de re-
cursos electrónicos.
Como resultado, cada vez más bibliotecas, especialmente en el ámbito acadé-

mico, han empezado a reemplazar dichos sistemas por una nueva categoría de
productos, bautizados como Plataformas de Servicios Bibliotecarios (Library Ser-
vice Platforms). Las Plataformas de Servicios Bibliotecarios (en adelante PSB) son
la última innovación tecnológica propuesta por las empresas desarrolladoras de
software para que las bibliotecas puedan gestionar de manera integrada todos
los recursos de información, sin necesidad de recurrir a herramientas adicionales
(Fresco-Santalla, A. et al. 2018).
Las PSB suponen la adopción de un enfoque amplio orientado, a facilitar la ges-

tión integral de todos los flujos de trabajo y recursos de información de las biblio-
tecas. En este sentido, las plataformas de nueva generación aspiran a sustituir la
combinación de “módulos clásicos más productos complementarios” por un es-
pacio de trabajo único (Fu y Fitzgerald, 2013; Hosburgh, 2016; Parent y Maclean,
2014; Yang, 2013).
La filosofía adoptada por las empresas a la hora de diseñar y desarrollar sus res-
pectivas PSB ha sido diversa. Parte de ellas han apostado por realizar innovacio-
nes incrementales que mejoren los productos existentes, adaptándolos a las ne-
cesidades actuales (iniciativas brownfield). En este grupo se encontrarían entre
otros, Sierra y BLUEcloud. En cambio, otras empresas han dado un paso más allá,
diseñando sus productos a partir de cero (proyectos greenfield). Alma, Intota y
22
NUEVAS TENDENCIAS
Worldshare serían varios ejemplos de productos de este tipo (Breeding, 2015;

Grant, 2012.)
El futuro de las bibliotecas en abierto es (FOLIO), con

pruebas beta en marcha y una versión general pre-
vista para 2020. FOLIO es un LMS de código abierto
que se está construyendo en torno a la idea de flexibi-
lidad, con diferentes módulos disponibles (e intercam-
biables) dependiendo de la necesidad. La Organiza-
ción Nacional de Normas de Información (NISO) se
está preparando en esta línea con el documento FAS-
TEN que contiene recomendaciones para los provee-
dores y las organizaciones sobre las medidas que pue-
den tomar para agilizar y mejorar la interoperabilidad
de sus sistemas bibliotecarios. (ACRL Research Plan-
ning and Review Committee, 2020).
23
NUEVAS TENDENCIAS
3. TENDENCIAS EN SISTEMAS DE GESTIÓN DE

BIBLIOTECAS
En su Informe de Tecnología de Bibliotecas 2019, Library Technology Reports (vol. 55,

no. 1 https://doi.org/10.5860/ltr.55n1), “Artificial Intelligence and Machine Lear-
ning in Libraries,” de Griffey Jason se argumenta que las bibliotecas deben invertir
en el desarrollo de estos sistemas internamente. La IA y el aprendizaje automático
son herramientas poderosas, pero sin cuidado pueden manifestar sesgo algorít-
mico, erosionar la privacidad y la libertad intelectual, y potencialmente mejorar el
sesgo de confirmación y el filtrado de información del tipo presente en los medios
contemporáneos.
Griffey argumenta que los entornos localizados de aprendizaje automático e IA

(es decir, los desarrollados internamente) permiten a las bibliotecas examinar crí-
ticamente los datos de capacitación y los procesos computacionales para garan-
tizar que el sesgo presente en los datos no se amplifica a través de esos procesos,
y los valores profesionales están representados en la recopilación de datos y los
procesos computacionales. El informe también contiene varios ejemplos de cómo
podría ser la inversión bibliotecaria en estas áreas.
Un informe de OCLC, Operaciones Responsables, explora los impactos potenciales

del aprendizaje automático y la IA en toda la bibliotecaria, así como recomenda-
ciones para guiar su adopción de manera responsable. Más allá de las recomen-
daciones sustanciales para la infraestructura técnica y las estrategias en el patri-
monio cultural, la creación de metadatos y otros lugares, las bibliotecas deben
"considerar el uso de la instrucción de alfabetización de la información como vec-
tor para introducir conceptos algorítmicos y sus implicaciones éticas".
Las alfabetizaciones en datos y programación son cada vez más importantes para
los estudiantes contemporáneos, y las bibliotecas los están integrando gradual-
mente en su pedagogía. A medida que los bibliotecarios continúan explorando
los usos y posibles usos indebidos de los entornos de IA y aprendizaje automá-
tico, existen oportunidades para ampliar los planes de estudio centrados en las
alfabetizaciones para incluir consideraciones éticas en la IA y el aprendizaje auto-
mático.
24
NUEVAS TENDENCIAS
3.1. ACCESO ABIERTO: TRANSICIONES Y

TRANSFORMACIONES
Los últimos años han traído importantes avances en el panorama de OA, desde
grandes cancelaciones de grandes ofertas hasta nuevos acuerdos entre bibliote-
cas y editores. Muchos nuevos acuerdos de transformación fueron anunciados
entre editores y bibliotecas o consorcios bibliotecarios durante el año pasado. Un
acuerdo transformador puede definirse como un contrato que busca "trasladar
el pago contratado de una biblioteca o grupo de bibliotecas a un editor alejado
de la lectura basada en suscripciones y hacia la publicación de acceso abierto".
Se están produciendo nuevas transiciones a nivel editorial de la sociedad. El

grupo Transitioning Society Publications to Open Access (TSPOA) se formó en el
foro de trabajo De la Organización de Caminos a OA de octubre de 2018. "Su
objetivo es proporcionar recursos/experiencias relevantes trabajando en colabo-
ración con los socios editoriales de la sociedad para ayudarles a desarrollar un
modelo de publicación de acceso abierto que sea apropiado, eficaz y sostenible".
La implementación y mantenimiento de un sistema de gestión bibliotecaria open

source implica disponer de personal con experiencia y ciertos conocimientos tec-
nológicos o, en su defecto, estar en disposición de contratarlo. Por tanto, no re-
sulta extraño que haya crecido notablemente el número de empresas dedicadas
a prestar servicios de soporte tanto durante como después de migrar.
Software libre Software propietario
No está limitado a los usuarios, y ga- Tiene licencias, las cuales están limita-
rantiza las libertades de los usuarios das a los usuarios y en algunos casos
de usar, modificar, copiar y distribuir el son costosas. Estas licencias restrin-
software. gen las libertades de los usuarios a
usar, modificar, copiar y distribuir el
software.
25
NUEVAS TENDENCIAS
En el desarrollo de este, pueden inter- El desarrollo, programación y actuali-

venir cualquier persona, empresa u zación de este software sólo lo hace la
organización del mundo. Si bien se ge- empresa que tiene los derechos.
nera una gran cantidad de ideas inno-
vadoras, también se posibilita la opor-
tunidad de adecuación de avances
tecnológicos en estos productos
Los avances, modificaciones y descu- El futuro del software que adquirió el

brimientos tecnológicos son constan- usuario solo depende de una em-
tes, y se encuentran en internet de presa comercial.
forma gratuita. La principal meta del
software libre es compartir los avan-
ces tecnológicos con los demás.
El usuario no depende de una sola En ocasiones las estrategias comercia-

empresa, ya que el software que im- les suelen hacer que los usuarios ac-
plementó puede ser mantenido y mo- tualicen su software comercial sin que
dificado, ajustándolo a sus necesida- exista una necesidad verdadera de
des. ello, consiguiendo que el usuario in-
vierta en nuevas licencias, la mayoría
de las veces, innecesarias
Sigue siendo compatible tanto en soft- Siendo creado con fines de lucro, las
ware como en hardware, no obliga al actualizaciones o mejoras al software
usuario a cambiar de sistema opera- quedan limitadas bajo las estipulacio-
tivo o equipo, ya que no persigue los nes de contrato.
mismos fines económicos que el soft-
ware comercial.
NAVARRO RUIZ, David. Software libre para Sistemas Integrados de Gestión Bibliote-
caria: estado de la cuestión y propuestas. Trabajo fin de grado. Universidad de Zara-
goza, 2019.
26
NUEVAS TENDENCIAS
3.2. EL USO DE DATOS ENLAZADOS E INTELIGENCIA

ARTIFICIAL (IA)
El término linked open data (datos abiertos enlazados) es el resultado de la fusión
de dos ideas: linked data (datos enlazados) y open data (datos abiertos). La pri-
mera consiste en usar la web para crear vínculos entre datos de diferentes fuen-
tes o sistemas heterogéneos. LOD se refiere a los datos publicados en la web
para que sea legible por máquina, su significado se define de forma explícita y
está vinculado a otros conjuntos de datos externos (Bizer et al., 2008).
La segunda idea es un movimiento que promueve la liberación de datos de las

organizaciones, generalmente no textuales y en formatos reutilizables a través de
su publicación en la web, descritos en formato RDF (Resource Description Format)
y con indicación de la relación que puede existir entre esos datos y otros (Peset
et al., 2011). Características de los datos enlazados (Martínez Méndez, F.J., 2020):
◼ Permiten identificar, describir, enlazar y relacionar datos estructurados

de manera análoga a la función relacional de los sistemas de bases de
datos.
◼ Es un metamodelo que aporta un marco para definir, diseñar, implemen-
tar y mantener esquemas y vocabularios de cualquier tipo y tamaño en
un dominio (Alemu et al, 2012)
◼ Permite que estos datos estén abiertos a cualquier tipo de aplicación por
medio del uso de estándares abiertos (como, por ejemplo, RDF)
◼ Concepto cada vez más importante en la gestión de información y se
utiliza por muchas organizaciones para crear portales, plataformas digi-
tales, servicios basados en internet y aplicaciones destinadas a la reutili-
zación de estos conjuntos de datos.
◼ Agregar datos enlazados proporciona organización, estructura y res-
paldo a la información publicada en la web, aumentando así su valor Ber-
ners-Lee (2007)
◼ Soluciona los problemas de:
 falta de conectividad de las bases de datos, actualmente diseñadas
como silos de información de difícil acceso y con pocas posibilida-
des de reutilización,
 los datos de muchas de estas aplicaciones son difícilmente inter-
operables al ser muy complicado extraerlos de las mismas porque
los metadatos y esquemas de información no están separados de-
bidamente de la lógica de la aplicación Bauer y Kaltenböck (2012).
27
NUEVAS TENDENCIAS
Beneficio del desarrollo de esta tecnología en el seno de las bibliotecas (Latif et

al., 2016):
◼ Apertura e intercambio de metadatos de forma sencilla con datos reuti-

lizables y redistribuibles usando identificadores únicos (obviando dupli-
cación de datos y habilitando enlaces cruzados entre recursos de varias
bibliotecas).
◼ Facilitar el descubrimiento fortuito de los recursos de información. Los
datos enlazados vincularían bases de datos y fuentes relevantes de in-
formación, teniendo para su consulta, objetos de información de fuentes
externas gracias al uso de los identificadores internacionales de recurso.
◼ Identificación de patrones de uso de recursos, Zeitgeist y metadatos
emergentes: Se tiende hacia una biblioteca digital con objetos de infor-
mación mixtos (basados en estándares y construidos socialmente), au-
mentada por la semántica adicional y las capacidades tecnológicas de los
datos enlazados (IRI, RDF, OWL, SPARQL)
◼ Navegación basada en facetas: usar diferentes dimensiones y propieda-
des al navegar por un sistema de información, con el objetivo de mejorar
la detectabilidad (Morville, 2005). El uso de facetas mejora el uso de ta-
xonomías porque un artículo estará en un único lugar en la jerarquía,
limitando formas alternativas de navegación. El uso del lenguaje SKOS.
◼ Metadatos enriquecidos con enlaces
A través de la conversión de los metadatos secundarios de la catalogación a datos

abiertos enlazados, las bibliotecas pueden representar sus recursos en la web
semántica. Para proporcionar alguna forma de acceso controlado a datos no es-
tructurados, las bibliotecas deben superar la catalogación tradicional y adoptar
nuevas herramientas como las que proporciona la IA para tener un acceso óp-
timo al mundo creciente de los recursos a texto completo.
La Library of Congress ha empezado a implementar BIBFRAME, basada en RDF,

para reemplazar los formatos MARC y ha habido dos áreas que han sido motivo
de preocupación: la necesidad de convertir grandes cantidades de datos hereda-
dos en datos enlazados y cómo crear y mantener autoridades en un nuevo en-
torno de web abierta. Otros problemas que han surgido a la hora de migrar a un
sistema abierto han sido: que las autoridades tradicionales no pueden ser usadas
como identificadoras para una entidad como un autor en el contexto de datos
enlazados, por último, el alto nivel de formación requerido para crear una autori-
dad tradicional.
28
NUEVAS TENDENCIAS
Yewno es un ejemplo de una tecnología basada en IA

que proporciona estrategias no tradicionales para la
exploración de textos digitales a través del uso de la
lingüística computacional, la teoría del trabajo en red,
las máquinas que aprenden y la IA. Yewno ayuda a los
usuarios a explorar conceptos y conexiones y a com-
prender materias interdisciplinares con una interfaz
gráfica. Se trata de un excelente ejemplo de las posi-
bilidades de la IA al servicio del descubrimiento del co-
nocimiento.
Al cambiar a los datos enlazados (el lenguaje de la web
semántica), las bibliotecas liberan sus metadatos de
las limitaciones de un formato entendido solo por los
bibliotecarios (los formatos MARC) permitiendo que
sus metadatos enlacen con los datos enriquecidos de
la web semántica.
Al ir más allá de los metadatos preasignados por los catalogadores, y haciendo

uso de técnicas de IA para diferenciar conceptos y relaciones, las bibliotecas vin-
culan sus recursos con la web de datos. Ejemplo de ello es Yewno, las bibliotecas
pueden asociarse con los textos no estructurados y sin límites que se añaden a
su campo de acción.
A la hora de consumir estos conjuntos de datos, los principales problemas son la

coincidencia, desambiguación y alineación entre los datos de origen y los recur-
sos de datos vinculados, junto con el mapeo del vocabulario y la reutilización de
todo el conjunto publicado. La dispersión de vocabularios RDF, catálogos de con-
juntos de datos, etc., complica la adopción de criterios comunes.
Los vocabularios SKOS están consolidados, se ve la utilidad de su publicación

como datos abiertos enlazados y se percibe claramente su potencial en la reutili-
zación de datos. Sin embargo, no sucede lo mismo con los ficheros de autorida-
des y los catálogos, donde son las bibliotecas nacionales las que toman la inicia-
tiva, ya sea por su capacidad en cuanto a recursos o por el desinterés de otras
instituciones (especialmente fuera de Estados Unidos).
29
NUEVAS TENDENCIAS
SKOS (siglas de Simple Knowledge Organization Sys-

tem) es una iniciativa del W3C en forma de aplicación
de RDF que proporciona un modelo para representar
la estructura básica y el contenido de esquemas con-
ceptuales como listas encabezamientos de materia,
taxonomías, esquemas de clasificación, tesauros y
cualquier tipo de vocabulario controlado. El origen del
proyecto se remonta a la elaboración de un tesauro
de actividades dentro del proyecto SWAD-Europe2. La
primera versión de SKOS Core se presentó en el año
2003.
En SKOS los conceptos se identifican con referencias

URI. Estos conceptos pueden etiquetarse en cadenas
de texto en uno o varios idiomas, documentarse y es-
tructurarse a través de relaciones semánticas de di-
versa tipología. Este modelo permite mapear concep-
tos de diferentes esquemas, así como definir coleccio-
nes ordenadas y agrupaciones de conceptos. También
permite establecer relaciones entre las etiquetas aso-
ciadas a los conceptos. El uso de RDF en el desarrollo
de SKOS permite obtener documentos en un formato
que permita su lectura por parte de aplicaciones infor-
máticas, así como su intercambio y su publicación en
la Web. (Pastor Sánchez, Juan Antonio)
https://skos.um.es/acerca/index.php
Los conjuntos de datos abiertos enlazados en entornos bibliotecarios deben es-

tar sujetos a la aplicación de las buenas prácticas de publicación de datos en la
web y los diferentes modelos de evaluación de la calidad de los metadatos en
este contexto deben armonizarse siguiendo la recomendación del consorcio W3C
(2017).
El desarrollo de los sistemas de gestión de biblioteca, incluyen entre sus funcio-

nes aquellas que están relacionadas con la publicación y acceso a los registros
bibliográficos como datos abiertos enlazados desde los motores de búsqueda de
la web. Las bibliotecas nacionales de España, Reino Unido y Francia han desarro-
llado sus propias ontologías y vocabularios para publicar sus conjuntos de datos
abiertos enlazados que deben dar soporte al desarrollo de nuevos proyectos.
Destacan las ventajas que aportaría la consulta de catálogos bibliotecarios cuyos

ficheros de autoridades estén vinculados con otros de gran relevancia como VIAF,
30
NUEVAS TENDENCIAS
ULAN, o LCNAF. Todo ello sin dejar de lado las expectativas creadas alrededor de
la integración de los catálogos bibliotecarios en el ecosistema de la web de datos
con iniciativas como Wikidata o con contenidos audiovisuales disponibles en la
web. Con todo esto, la publicación de los catálogos como datos RDF, plantearía
nuevas aplicaciones y retos para los instrumentos actuales en el entorno de las
bibliotecas.
Implementación de datos abiertos enlazados en bi-

bliotecas españolas.
En España, la Lista de Encabezamientos para Bibliote-
cas Públicas sigue utilizándose y por esa razón se
apostó en el año 2011 por construir una lista de ma-
terias adaptada a los principios de los datos abiertos
vinculados y en formato SKOS, actualizándola y am-
pliándola con encabezamientos de otros registros de
autoridad y vinculándola con otras listas internaciona-
les, además de traducir esos encabezamientos a to-
dos los idiomas oficiales Los encabezamientos pue-
den ser recuperados mediante búsquedas (simples,
avanzadas y un punto de consulta SPARQL). Además,
se pueden descargar ficheros con las distintas listas
completas, tanto en el formato MARC21 como en
SKOS (RDF/XML).
Debattista et al. (2018) identifican indicadores de calidad de los conjuntos de da-

tos abiertos enlazados en bibliotecas digitales:
◼ Precisión semántica: implantación de políticas del ciclo de vida de los

conjuntos datos que revisen la validez de su contenido.
◼ Completitud: cobertura de datos:
◼ Interoperabilidad: Fomento de la reutilización de los vocabularios de es-
quemas de metadatos, ontologías y conjuntos de datos de vocabularios
controlados ya existentes.
◼ Concisión: Evitar la ambigüedad y duplicidad del contenido de los con-
juntos de datos
◼ Validez sintáctica: hacer un uso correcto de los formatos de representa-
ción de los conjuntos de datos para así garantizar su legibilidad por parte
de máquinas.
31
NUEVAS TENDENCIAS
◼ Versatilidad del lenguaje: se recomienda el uso del multietiquetado en

diferentes idiomas mediante estándares.
◼ Disponibilidad: Los datos enlazados están descentralizados e interco-
nectados mediante identificadores universales de recurso.
◼ Confianza: La veracidad de los datos en función de su exactitud, impar-
cialidad y objetividad.
◼ Interpretación: El uso correcto y actualizado de vocabularios de valores
de datos, ontologías y esquemas de metadatos estándares.
◼ Licencia: Los datos deben tener una descripción mediante metadatos de
la licencia.
◼ Carácter imperecedero de los datos: La actualización de los datos es un
factor que influye directamente en la relevancia de las fuentes de datos.
◼ Procedencia: Los editores deben proporcionar información de contacto
y de procedencia de la fuente original de los datos.
◼ Interconexión: Los enlaces entre recursos permiten la ejecución de pro-
cesos de descubrimiento de datos.
◼ Documentación: La reutilización de datos necesita entender cómo acce-
der y utilizar los mismos.
3.3. SERVICIOS DE DATOS DE INVESTIGACIÓN (RDS)

En los últimos años, las conversaciones sobre la gestión de datos de investigación
han pasado por la transición. Si bien los datos abiertos se enfrentan a obstáculos
en la investigación en ciencias de la salud y ciencias sociales, desde su primera
publicación en 2016, los principios de datos FAIR (findability, accessibility, inter-
operability y reuse), por otro lado, se han convertido en una directriz ampliamente
aceptada para la gestión de datos de investigación (RDM), haciendo hincapié en
los estándares de datos procesables por máquina.
El RDM responsable es el tema central del Comité de Datos del Consejo Interna-
cional de Ciencia (CODATA). Actualmente, una Iniciativa GO FAIR transnacional
está construyendo una red para defender los principios de la FAIR mediante la
coordinación de las actividades de política, tecnología y sensibilización y desarro-
llo de habilidades.
La revolución de la comunicación académica ha comenzado a tocar el núcleo

ético de la práctica científica, así como su flujo de trabajo técnico, desde el acceso
abierto, los datos abiertos y la ciencia abierta, hasta la ciencia ciudadana. Varios
32
NUEVAS TENDENCIAS
grupos nacionales e internacionales están trabajando para coordinar los esfuer-

zos abiertos de ciencia y datos de investigación, para alinear la ciencia con los
valores sociales y planificar estratégicamente el acceso público a los datos.
El "Informe sobre el estado de los datos abiertos 2019" reveló que, aunque la
mayoría de los investigadores que respondieron apoyan los mandatos de datos
abiertos nacionales y de los financiadores, los principios de datos de FAIR siguen
siendo relativamente desconocidos para ellos, principalmente debido a las
aprehensiones sobre el uso indebido de datos compartidos abiertamente. (Digital
Science and Figshare, 2019).
De las bibliotecas que ofrecen RDS avanzado, incluida la formación o la asistencia

en el análisis de datos, la visualización de datos y la integridad de los datos, la
mayoría inició el servicio en los últimos tres años. Las barreras para desarrollar
RDS incluyen la falta de recursos (financieros, de personal y habilidades) y la par-
ticipación de los investigadores.
3.4. MEDIOS DE TRANSMISIÓN

Los medios de transmisión han sido un espacio activo y cambiante en los últimos
años. Las bibliotecas están tratando de encontrar un camino de avance respon-
sable que admita las necesidades y expectativas de los usuarios para la selección
y la accesibilidad. Con el creciente apoyo a los cursos en línea e híbridos, así como
la nueva pedagogía en el aula, el atractivo y la conveniencia de los contenidos en
streaming es claro.
3.5. PASO DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE BIBLIOTECAS

LOCAL A UNO BASADO EN LA NUBE
La tendencia observada durante los últimos años es la transición de las universi-
dades en un proceso de actualización continua dentro de lo que se conoce como
TI (tecnología de la información), como base para las actividades educativas y de
investigación. A nivel de organización, la nube computacional (cloud computing)
se puede considerar una alternativa de utilización de las TI para el entorno edu-
cativo.
El uso de la nube informática en la educación superior ha sido reconocido por

todas universidades debido a que ofrece la posibilidad de concentrarse en las
actividades de enseñanza e investigación, y permiten a las unidades de informa-
ción realizar sus procesos de captación, organización y archivo, así como ofrecer
33
NUEVAS TENDENCIAS
servicios de información acordes con las necesidades de las universidades. (Ca-

bral Vargas, 2018). Funciones del cloud computing:
◼ Apoyar el aprendizaje cooperativo y las teorías de aprendizaje social

orientado, utilizando tecnologías informáticas para dar soporte a los mé-
todos de colaboración
◼ Para dar salida más ágil a sus unidades de información en la oferta de
servicios de calidad, permitiendo trabajar con otras unidades para am-
pliar su campo de acción
◼ Interactuando en el soporte a proyectos de e-learning, de un servicio de
información acorde con la infraestructura, la plataforma y los servicios
educativos.
La nube informática también se conoce con otros tér-

minos como servicios en la nube, informática en la
nube, nube de cómputo o nube de conceptos, del in-
glés cloud computing. Cloud Computing es un modelo
que permite el acceso bajo demanda y a través de la
red a un conjunto de recursos compartidos y configu-
rables (como redes, servidores, capacidad de almace-
namiento, aplicaciones y servicios) que pueden ser rá-
pidamente asignados y liberados con una mínima ges-
tión por parte del proveedor del servicio. (NIST, 2011)
La nube se comenzó a utilizar desde el 2006, por proveedores de servicios de

internet como Google, Amazon y Microsoft, que habían conseguido construir en
sus organizaciones un sistema de recursos distribuidos de manera horizontal, in-
troducidos como servicios virtuales de la tecnología de la información, escalados
masivamente y manejados como recursos configurados y asociados de manera
continua.
La nube informática se refiere a servidores desde internet encargados de atender

las peticiones en cualquier momento. Se puede tener acceso a su información o
servicios mediante una conexión a internet desde cualquier dispositivo móvil o
fijo ubicado en cualquier lugar. Sirven a sus usuarios desde varios proveedores
de alojamiento repartidos frecuentemente también por todo el mundo. Esta me-
dida reduce los costos, garantiza un mejor tiempo de utilización y que los sitios
web sean más seguros.
34
NUEVAS TENDENCIAS
Características de la nube informática, según el NIST:
◼ Autoservicio bajo demanda. El usuario puede acceder a la computación

en la nube de forma automática a medida que las vaya requiriendo sin
necesidad de una interacción humana con los proveedores.
◼ Múltiples formas de acceder a la red. Los recursos son accesibles a tra-
vés de la red y por medio de mecanismos estándar que son utilizados
por una amplia variedad de dispositivos de usuario, desde teléfonos mó-
viles a ordenadores portátiles o PDA.
◼ Compartición de recursos. Los recursos (almacenamiento, memoria, an-
cho de banda, capacidad de procesamiento, máquinas virtuales, etc.) de
los proveedores son compartidos por múltiples usuarios, a los que se
van asignando capacidades de forma dinámica según sus peticiones.
◼ Elasticidad. Los recursos se asignan y liberan rápidamente, muchas ve-
ces de forma automática, lo que da al usuario la impresión de que los
recursos a su alcance son ilimitados y están siempre disponibles.
◼ Servicio medido. El proveedor es capaz de medir el servicio entregado a
cada usuario, de forma que tanto proveedor como usuario tienen acceso
transparente al consumo real de los recursos, lo que posibilita el pago
por su uso. (NIST, 2011).
Desventajas del uso de la nube:
◼ Percepción de pérdida de privacidad de datos sensibles.

◼ Dependencia de la infraestructura y plataformas de terceros para ope-
rar.
◼ Nuestra información queda vulnerable a robo o hackeo.
◼ La madurez funcional de las aplicaciones hace que continuamente estén
variando sus interfaces, por lo cual el aprendizaje en instituciones de
orientación no tecnológica puede causar dependencias con el servicio
◼ Orientación no tecnológica puede causar dependencias con el servicio.
◼ Sin internet no tendremos acceso a nuestra información.
Para tomar una decisión acerca de cómo emplear la nube informática como un
soporte de información, se debe considerar el riesgo de implementación aso-
ciada con la solución, las principales preocupaciones acerca de la adopción en las
unidades de información como podría ser la privacidad, el riesgo de no obtener
el rendimiento propuesto, la interoperabilidad, la capacidad, la disponibilidad de
la red, el personal y las percepciones, entre otras.
35
NUEVAS TENDENCIAS
En la arquitectura que se utiliza en la nube para almacenar información, los datos

residen sobre todo en servidores localizados en algún sitio de internet y la aplica-
ción se ejecuta tanto en los servidores de la nube (cloudservert) como en el na-
vegador del usuario, cuando utilizamos Gmail, Google Maps, servicios de Yahoo
o muchos de los servicios de eBay, estamos usando esta arquitectura.
Estrategia de adopción de la nube para una universidad:
1. Evaluación de la situación actual de la universidad

2. Experimentación en el modelo de nube informática
3. La elección del modelo de nube informática
4. Ejecución y gestión del modelo de nube informática
Arquitectura de la nube para la universidad (Cabral Vargas,2018) Fuente: basada

en Mircea y Andreescu (2011)
El éxito de la nube informática en la educación superior supone la existencia de

tres elementos clave: la virtualización, la inteligencia de la red y un ecosistema
robusto (Bozzelli, 2009). Estos tres elementos ofrecen la base para la obtención
36
NUEVAS TENDENCIAS
de la eficiencia operativa, la seguridad, la actividad de continuidad, escalabilidad

e interoperabilidad. La implementación de la nube parte de valorar la situación
actual de la universidad desde el punto de vista de las necesidades de TI, la es-
tructura y el uso.
El primer paso consiste en identificar los datos y aplicaciones, funciones y princi-

pales procesos dentro de la universidad, que pueden ser agrupados de acuerdo
a las tres grandes categorías de actividades universitarias: docencia, investigación
y apoyo administrativo.
La nueva oferta de productos apuesta a la Open HybridCloud (nube híbrida

abierta), que combina infraestructura pública y privada con el objetivo de que el
usuario final pueda obtener y mover servicios entre distintos tipos de nubes, sin
estar atados a un proveedor o formato tecnológico.
El paquete ownCloud, ofrece a todos los usuarios los siguientes servicios: alma-
cenamiento de información, uso compartido de archivos con diferentes usuarios
y no usuarios, reproducción de música, galerías de imágenes, calendario/agenda
de contactos, visor de archivos planos y editor de textos y las demás funciones
más usuales, como el backup, la sincronización de archivos entre varios disposi-
tivos y el uso de la nube con la tecnología WebDAV (Santamaría Buitrago, Rodrí-
guez Amézquita y Molina Sosa, 2014).
La migración de los datos, servicios y procesos hacia la plataforma en la nube

debe hacerse sobre la base de algunos modelos y estrategias bien definidas.
Cada modelo de migración supone objetivos específicos de acuerdo con la polí-
tica de la organización, el control y la seguridad de la información. A nivel de or-
ganización debe haber un modelo de gestión que incluya las políticas relativas a
la seguridad, la gestión de las aplicaciones y la infraestructura, la gestión de los
riesgos y la evaluación continua de la solución de la nube informática (Mircea,
Ghilic-Micu y Stoica, 2011).
Recordemos que para almacenar documentos de ar-

chivo en el entorno de la nube se requiere de un sis-
tema de autentificación llamado Trusted Platform Mo-
dule (TPM) esta medida de control de acceso permitirá
proteger los datos para asegurar su validez.
37
NUEVAS TENDENCIAS
Se deben considerar las siguientes características del documento digital si que-

remos almacenarlos en la nube:
◼ El contenido se registra de manera que para leerlo es preciso disponer

de una computadora o un aparato lector adecuado
◼ El contenido del documento digital puede ser separado del medio en el
que se registró originalmente
◼ La estructura física de un documento digital no es considerada y no es
válida para determinar la autenticidad de la información que contiene
◼ La preservación de estos nuevos documentos también difiere, ya que el
tiempo que se estima que se puede conservar varía entre cinco y 30
años, según la versión y el espacio digital donde se almacena.
El acceso a las aplicaciones desde No todas las aplicaciones “corren” en

cualquier lugar la nube
Apoyo a la enseñanza y el aprendizaje, Existen riesgos relacionados con la

facilita flujo de información protección de datos y seguridad
Se puede emplear software gratuito o Se requiere apoyo organizacional para

de pago por uso su aplicación
La información puede ser consultada La circulación de la información se

durante las 24 horas los 365 días del puede limitar por política institucional
año y por la propiedad intelectual
Apertura al entorno empresarial y de La seguridad y protección de datos es

investigación avanzada, facilita las co- sensible
laboraciones institucionales
Protección del medio ambiente me- Vencimiento de soluciones. El soft-

diante el uso de tecnologías verdes ware puede no ser adecuado al servi-
cio de información
38
NUEVAS TENDENCIAS
Presenta mayor apertura a la comuni- Provoca desconfianza en algunas per-

dad académica hacia las nuevas tec- sonas
nologías
Aumento de capacidades funcionales Normas de adhesión para el uso
Uso con conexión a Internet, lo que fa- Sin Internet no hay acceso a la nube,
cilita sincronización, permitiendo el in- recuerda que Internet es el puente
tercambio de información en cual- que conecta al usuario con la informa-
quier lugar y momento ción almacenada, por ende, en el
único momento en el que no podrás
tener acceso a tu información es
cuando te encuentres offline.
Beneficios y limitaciones del uso de la nube. Fuente: Consideraciones para el al-

macenamiento de archivos digitales en la nube informática en bibliotecas univer-
sitarias. (Brenda Cabral Vargas, 2017).
39
NUEVAS TENDENCIAS
4. SOFTWARE LIBRE DE DESCUBRIMIENTO

Disponi- Última ac-
Soft-
SIGB/PSB ble en es- tualización URL
ware
pañol
Junio, http://abcd.netcat.be/
ABCD Libre Si
2019
Gra- No dispo- http://www.bn
Aguapey Si
tuito nible m.me.gov.ar/re des_federales/aguapey/
Avanti Mi- No dispo-
Libre No No disponible
croLCS nible
Gra- Febrero, http://biblio.vzpla.net/? i=1
BIBLIO Si
tuito 2018
Biblioteca Gra- Enero, https://smdani. com/biblioteca-2000-
Si
2000 tuito 2011 descargar/
Marzo, https://biblioteq.sourceforge.io/
BiblioteQ Libre No
2019
Diciembre, http://www.biblivre.org.br/index.php
Biblivre Libre No
2016
https://web.archive.org/web/
Noviem- 201507051627 47/http://www.
CaMPI Libre Si
bre, 2011 campi.uns.edu.
ar/
Junio, http://inmabb.criba.edu
Catalis Libre Si
2005 .ar/catalis/
No dispo- https://mblazquez.es/colibri/
Colibrí Libre Si
nible
https://duraspace.org/dspac
DSpace Libre No Junio, 2018 e/
https://sourceforge.net/projects/emilda/
Emilda Libre No Junio, 2005
Agosto, https://evergreen-ils.org/
Evergreen Libre Si
2019
Mayo, https://www.fo lio.org/
FOLIO Libre No
2019
Noviem- https://gbwinnet.com/
GBwinNet Gratuito Si
bre, 2018
40
NUEVAS TENDENCIAS
https://sourceforge.net/projects/glibs/
GLIBMS Libre No Abril, 2015
http://www.solis.com.br/gnuteca
GNUteca Libre Si Julio, 2005
Noviem- http://www.gre enstone.org/

Greenstone Libre Si
bre, 2016
Marzo, https://inveniosoftware.org/
Invenio Libre No
2019
https://kohacommu-
Agosto,
Koha Libre Si nity.org/
2019
Gra- Mayo, https://librarika.com/

Librarika No
tuito 2018
http://www.ver ussolutions.biz/web/
Mayo,
NewGenLib Libre No
2015
https://foss4lib .org/package/next-lenju
Enero,
Next-L Enju Libre No
2018
https://cespi.un lp.edu.ar/meran
Meran Libre Si Julio, 2017
Mayo, https://opalsinfo.net/
OPALS Libre No
2012
http://marcopolo.uner.edu. ar/
Open Marco- Mayo,
Libre Si
Polo 2008
http://obiblio.sourceforge.net/
Agosto,
OpenBiblio Libre Si
2014
OpenOpac Libre Si Abril, 2003 No disponible

https://foss4lib .org/package/otomigenx
Junio,
OtomiGenX Libre No
2014
41
NUEVAS TENDENCIAS
https://sourceforge.net/p/php
mylibrary/wiki/Ho me/
PHPMyLi-
Libre No Abril, 2013
brary
Marzo, https://www.si gb.net/

PMB Libre Si
2019
Mayo, https://slims.w eb.id/web/
SLiMS Libre No
2014
http://www.un esco.org/new/e n/com-
munica-
tion-and-information/information-
Agosto,
WEBLIS Libre No society/opensource-andlow-cost-
2018
technologies/information-processing-
tools/cdsisis-database- software/weblis/
NAVARRO RUIZ, David. Software libre para Sistemas Integrados de Gestión Bibliote-
caria: estado de la cuestión y propuestas. Universidad de Zaragoza, 2019.
42
NUEVAS TENDENCIAS
CONCLUSIONES
Para una amplia mayoría de los usuarios, las bibliotecas universitarias ya no son
su primera opción a la hora de buscar información, ya que están siendo despla-
zadas por la extensa disponibilidad de contenidos en Internet, fácilmente recu-
perables mediante buscadores web. Las herramientas de descubrimiento pre-
tenden responder a esta situación ofreciendo un proceso de búsqueda sencillo,
rápido, intuitivo, localizado en una ventanilla única que termine con el acceso in-
mediato a los documentos.
La elección de uno de estos servicios debe realizarse conforme a una serie de

parámetros básicos: el análisis del contenido y de la cobertura de estas herra-
mientas en relación con la colección de la biblioteca; el tipo de metadatos em-
pleados; la forma de ordenar los resultados obtenidos, principalmente, aten-
diendo a criterios de relevancia; la usabilidad de la interfaz; la integración con los
otros sistemas de información previos en las bibliotecas; así como su precio.
Se debe ser consciente, también, de algunos problemas que no están, todavía,

resueltos. Fundamentalmente, la falta de cobertura de muchos de los contenidos
suscritos por la biblioteca. Ninguno de estos servicios da acceso a todos los pro-
veedores y, lo que es más problemático, hay empresas que están implicadas en
ambos sectores: proveedores de información y herramientas de descubrimiento.
Todo esto se traduce en una falta de transparencia de los mecanismos de obten-

ción y descripción de la información mediante metadatos. Este hecho genera
cierta desconfianza inicial sobre los servicios que realmente ofrecen y sobre su
utilidad, desconfianza que afecta a los propios bibliotecarios, ya que incide direc-
tamente en la calidad de la información con la que trabajan. Y, también, a los
usuarios, porque reduce la complejidad de la búsqueda en un punto conside-
rado, en algunas ocasiones, excesivo.
Las herramientas de descubrimiento tienen potencial para mejorar la recupera-

ción de información en el entorno bibliotecario. Pero es necesario llevar a cabo
una mayor normalización y realizar prácticas consensuadas que puedan permitir
una explotación más adecuada y ofrecer mejores herramientas de recuperación.
Ávila-García, L.; Ortiz-Repiso, V.; Rodríguez-Mateos, D. (2015).
43
NUEVAS TENDENCIAS
RECAPITULACIÓN
Las herramientas de descubrimiento (Web scale discovery tools) son mecanismos

de los catálogos automatizados (OPAC) y las plataformas de servicios biblioteca-
rios (library services platforms o LSP) son Sistemas Integrados de Gestión Biblio-
tecaria, de última generación, que incorporan en los catálogos esas herramientas
de descubrimiento. Son sistemas basados en la nube, multi-usuario, y tienen una
arquitectura abierta.
Podemos definir las herramientas de descubrimiento como una nueva genera-

ción de herramientas bibliotecarias de búsqueda de información que recuperan
resultados desde un índice único, en el que se han recolectado, de manera previa,
los metadatos y/o los textos completos de una gama muy extensa de recursos de
información que incluye las colecciones locales y remotas de una biblioteca.
Los componentes de las herramientas de descubrimiento son:
◼ El índice central: En el índice central de cada herramienta de descubri-

miento se encuentra el contenido que el usuario puede recuperar
cuando busca información mediante esa herramienta. A las bibliotecas
les interesa que el índice recoja la mayor extensión posible de conteni-
dos y, sobre todo, que incluya aquellos que forman parte de su colección.
◼ La interfaz de descubrimiento: Las interfaces (lo que ve el público) están
en continuo desarrollo y se benefician de las experiencias de uso de las
bibliotecas donde ya se han implementado.
Las PSB suponen la adopción de un enfoque amplio orientado, a facilitar la ges-

tión integral de todos los flujos de trabajo y recursos de información de las biblio-
tecas. En este sentido, las plataformas de nueva generación aspiran a sustituir la
combinación de “módulos clásicos más productos complementarios” por un es-
pacio de trabajo único.
La tendencia observada durante los últimos años es la transición de las universi-

dades en un proceso de actualización continua dentro de lo que se conoce como
TI (tecnología de la información), como base para las actividades educativas y de
investigación. A nivel de organización, la nube computacional (cloud computing)
se puede considerar una alternativa de utilización de las TI para el entorno edu-
cativo.
Cloud Computing es un modelo que permite el acceso bajo demanda y a través

de la red a un conjunto de recursos compartidos y configurables (como redes,
servidores, capacidad de almacenamiento, aplicaciones y servicios) que pueden
44
NUEVAS TENDENCIAS
ser rápidamente asigna-dos y liberados con una mínima gestión por parte del
proveedor del servicio. (NIST, 2011).
Yewno es un ejemplo de una tecnología basada en IA que proporciona estrategias

no tradicionales para la exploración de textos digitales a través del uso de la lin-
güística computacional, la teoría del trabajo en red, las máquinas que aprenden
y la IA.
Los últimos años han traído importantes avances en el panorama de OA Open

Access, incuso con nuevos acuerdos entre bibliotecas y editores. El término linked
open data (datos abiertos enlazados) es el resultado de la fusión de dos ideas:
linked data (datos enlazados) y open data (datos abiertos). La primera consiste en
usar la web para crear vínculos entre datos de diferentes fuentes o sistemas he-
terogéneos.
45
NUEVAS TENDENCIAS
AUTOCOMPROBACIÓN
1. ¿Qué nombre reciben los SIGB de última generación?

a) RDM
b) Open HybridCloud
c) PSB
d) Linked open data
2. Nueva generación de herramientas bibliotecarias de búsqueda de in-

formación que recuperan resultados desde un índice único, en el que
se han recolectado, de manera previa, los metadatos y/o los textos com-
pletos de una gama muy extensa de recursos de información que in-
cluye las colecciones locales y remotas de una biblioteca:
a) Paquete ownCloud
b) Herramientas de descubrimiento
c) APIs
d) RDF
3. ¿A qué tipo de software de biblioteca pertenece WorldCat Local?

a) SIGB
b) OPAC
c) APIs
d) Herramientas de descubrimiento
4. ¿Cómo se llama al modelo de búsqueda que llevan a cabo esta categoría

de herramientas informáticas de descubrimiento (Discovery tools)?
a) Facetada
47
NUEVAS TENDENCIAS
b) Experta
c) Líneal
d) Integrada
5. Permiten la búsqueda simultánea y transversal a distintos recursos

electrónicos haciendo uso de metadatos, proporcionan la posibilidad
de localizar información a través de una única inferfaz, hacen búsque-
das sobre diferentes recursos de información y también localizan revis-
tas electrónicas y obtienen información, e incluso el texto completo, de
sus artículos:
a) Metabuscadores
b) APIs
c) Sistemas de búsqueda federada
d) A y c
6. Servicios capaces de buscar información rápidamente en un extenso

rango de contenidos locales y remotos que han sido pre-recolectados e
indizados de manera previa, para presentar los resultados en orden de
relevancia, con una interfaz intuitiva que responde a las expectativas
de los usuarios actuales:
a) Herramientas de descubrimiento
b) Plataformas de descubrimiento
c) Plataformas de servicios a bibliotecas
d) SIGB
7. Modelo de distribución de software donde el soporte lógico y los datos

que maneja se alojan en servidores de una compañía de tecnologías de
información y comunicación (TIC), a los que se accede vía Internet desde
un cliente:
a) Licencias copyleft
b) Software distro
c) SaaS
d) Licencias OEM
8. Protocolo que permite la creación de los repositorios Open Access, y

que tiene gran valor también en el modelo de búsqueda integrada:
a) METS
48
NUEVAS TENDENCIAS
b) OAI-PMH
c) OCLC
d) LOCKSS
9. ¿Cuáles son los componentes de las herramientas de descubrimiento?

a) Interfaz de descubrimiento
b) Índice central
c) A y b
d) Ninguna es correcta
10. Cooperativa mundial de bibliotecas que proporciona servicios tecnoló-

gicos compartidos, investigación original y programas comunitarios
para que las bibliotecas puedan promover más activamente el aprendi-
zaje, la investigación y la innovación:
a) OCLC
b) IFLA
c) FID
d) ISO
11. ¿En qué década se desarrolla por primera vez los catálogos en línea?
a) Los 70
b) Los 60
c) Los 90
d) Los 80
12. Software que hace posible una mejor gestión del ciclo de vida de un re-
curso electrónico:
a) Servidores de enlaces basados en OpenURL
b) Herramientas de búsqueda federada
c) Software para uso compartido de recursos
d) Sistemas de gestión de recursos electrónicos o ERMS
13. La filosofía adoptada por las empresas a la hora de diseñar y desarrollar

sus respectivas PSB en el caso de ALMA ha sido:
a) Iniciativas brownfield
49
NUEVAS TENDENCIAS
b) Sistemas de gestión de recursos electrónicos o ERMS

c) Proyectos greenfield
d) Servicios de descubrimiento
14. Formato de descripción bibliográfica que va a sustituir al MARC en el

contexto de las nuevas PSB:
a) BIBFRAME
b) RFT
c) ISBD
d) SKOS Core
15. ¿Cuál de las siguientes no es una característica de los datos enlazados?

a) Permiten identificar, describir, enlazar y relacionar datos estructurados de
manera análoga a la función relacional de los sistemas de bases de datos.
b) Es un metamodelo que aporta un marco para definir, diseñar, implemen-
tar y mantener esquemas y vocabularios de cualquier tipo y tamaño en un
dominio
c) Impide que estos datos estén abiertos a cualquier tipo de aplicación
d) Agregar datos enlazados proporciona organización, estructura y respaldo
a la información publicada en la web, aumentando así su valor
16. Modelo que permite el acceso bajo demanda y a través de la red a un

conjunto de recursos compartidos y configurables (como redes, servi-
dores, capacidad de almacenamiento, aplicaciones y servicios) que pue-
den ser rápidamente asignados y liberados con una mínima gestión por
parte del proveedor del servicio:
a) Cloud computing
b) Open HybridCloud
c) El paquete ownCloud
d) Datos FAIR
17. Iniciativa del W3C en forma de aplicación de RDF que proporciona un

modelo para representar la estructura básica y el contenido de esque-
mas conceptuales como listas encabezamientos de materia, taxono-
mías, esquemas de clasificación, tesauros y cualquier tipo de vocabula-
rio controlado:
a) RDM
50
NUEVAS TENDENCIAS
b) SKOS
c) OWL
d) SPARQL
18. Ejemplo de una tecnología basada en IA que proporciona estrategias no

tradicionales para la exploración de textos digitales a través del uso de
la lingüística computacional, la teoría del trabajo en red, las máquinas
que aprenden y la IA:
a) Zowi
b) FOLIO
c) SKOS
d) Yewno
19. Las características del documento digital si queremos almacenarlos en

la nube son:
a) Todas son correctas
b) El contenido del documento digital puede ser separado del medio en el
que se registró originalmente
c) La estructura física de un documento digital no es considerada y no es
válida para determinar la autenticidad de la información que contiene
d) La preservación de estos nuevos documentos también difiere, ya que el
tiempo que se estima que se puede conservar varía entre cinco y 30 años,
según la versión y el espacio digital donde se almacena.
20. ¿Cuál de las siguientes no es una característica de la nube informática?

a) Autoservicio bajo demanda
b) Múltiples formas de acceder a la red
c) Silos de información compartimentada
d) Compartición de recursos
51
NUEVAS TENDENCIAS
52
NUEVAS TENDENCIAS
SOLUCIONARIO
1. C 2. B 3. D 4. D 5. D
6. A 7. C 8. B 9. C 10. A
11. C 12. D 13. C 14. A 15. C
16. A 17. B 18. D 19. A 20. C
53
NUEVAS TENDENCIAS
PROPUESTAS DE AMPLIACIÓN
◼ ACRL Research Planning and Review Committee, “2018 Top Trends in Acade-
mic Libraries: A Review of the Trends and Issues Affecting Academic Libraries in
Higher Education,”. College & Research Libraries News 79, no. 6 (2018),
https://doi.org/10.5860/crln.79.6.286.
◼ ACRL Research Planning and Review Committee, 2020. Top Trends in Acade-
mic Libraries: A Review of the Trends and Issues Affecting Academic Libraries in
Higher Education: Tendencias principales de 2020 en las bibliotecas universita-
rias: Una revisión de las tendencias y cuestiones que afectan a las bibliotecas
académicas en la educación superior. College & Research Libraries News 81,
no. 6 (2020), https://crln.acrl.org/index.php/crlnews/arti-
cle/view/24478/32315
◼ FOSS4LIB (Software Libre / Open for Libraries), un sitio web dedicado a pro-
porcionar orientación sobre el software de código abierto para la comuni-
dad bibliotecaria. https://www.apei.es/foss4lib-directorio-de-software-libre-
para-bibliotecas/
◼ Tramullas, J. (2010, febrero, 17). Koha, Liblime y lo que no hay que hacer. Re-
cuperado de: https://tramullas.com/koha-liblime-y-lo-que-no-hay-que-acep-
tar/
◼ Tramullas, J. (2011, marzo, 29). Evergreen, software libre para informatizar
bibliotecas. Recuperado de: https://tramullas.com/evergreen-software-libre-
para-informatizar-bibliotecas/
◼ Tramullas, J. (2015, febrero, 11). Más software libre para bibliotecas y archi-
vos. Recuperado de: https://tramullas.com/mas-software-libre-para-bibliote-
casy-archivos/
◼ Tramullas, J. (octubre, 2005). Software libre para gestión de recursos de infor-
mación digital. En II Encuentro Internacional sobre Conocimiento Libre den-
tro de la II Conferencia Internacional de Software Libre, Mérida, España.
346-356. Disponible en: http://hdl.handle.net/10760/7560
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tecas, archivos y otras unidades de información en el "Grado en Información
y Documentación". Estudios de información, documentación y archivos: home-
naje a la profesora Pilar Gay Molins. 313-324. Recuperado de: https://dial-
net.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4773834
54
NUEVAS TENDENCIAS
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archivos digitales en la nube informática en bibliotecas universitarias. Investiga-
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conomia/2020/11/06/linked-open-data-en-bibliotecas-estado-del-arte/
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58, n.5, 2020, p. 473-485. En Resúmenes de artículos sobre Biblioteconomía.
http://blog.bne.es/biblioteconomia/2020/09/28/el-uso-de-los-datos-enlazados-y-
55
NUEVAS TENDENCIAS
de-la-inteligencia-artificial-como-elementos-clave-en-la-transformacion-de-los-
servicios-tecnicos/
◼ VALENTÍN RUÍZ, Francisco José, et al. Servicios cloud computing para la gestión
de bibliotecas: hacia un nuevo modelo. En: http://travesia.mcu.es/por-
talnb/jspui/bitstream/10421/6743/1/cloud_computing.pdf
56

Plataformas de Descubrimiento

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MD.PlantillaTexto(03)Esp.

En la siguiente unidad estudiaremos la actual y creciente demanda por parte de

Las bibliotecas universitarias como importante lugar de aplicación de las últimas

PREPARACIÓN PARA LA UNIDAD

En la actualidad, las bibliotecas en su constante evolución han llegado a herra-

La comunidad académica puede llegar a percibir el catálogo como un instru-

Las tendencias en la búsqueda de información por parte de los distintos usuarios

◼ Uso de una única herramienta de búsqueda donde puedan realizar una

Las búsquedas mediante metabuscadores que utilizan, el protocolo Z39.50 y el

Estos productos incluyen soporte para múltiples formatos de recursos, ofrecen

Podemos definir las herramientas de descubrimiento como una nueva genera-

Todas las plataformas de descubrimiento tienen características que las asemejan

Las interfaces de descubrimiento, a diferencia de los

Las herramientas de descubrimiento, el desarrollo de los repositorios digitales, la

Las herramientas del descubrimiento presentes en el mercado pueden inte-

El mercado de las tecnologías para bibliotecas ha presentado hasta el momento

La metabúsqueda constituyó el primer intento y ha sido una solución amplia-

Metabuscadores o sistemas de búsqueda federada

Las herramientas de descubrimiento (Web scale discovery tools) son mecanismos

Las discovery tools o herramientas de descubrimiento

Para Fagan et al. (2012), una herramienta de descubrimiento es una aplicación

La mayor parte de los autores se refiere a estos sistemas denominándolos indis-

plataformas para bibliotecas. Breeding (2012), establece las características de és-

◼ La construcción de sistemas de tamaño, extensión y ámbito antes inima-

Software as a Service, SaaS, es un modelo de distribu-

◼ Acceso y administración a través de una red.

Las herramientas de descubrimiento han irrumpido con fuerza en el mercado de

MASHUP: Es el contenido usado obtenido de otra

Principios básicos de las herramientas de descubrimiento:

◼ El basarse en su propio índice central único con los metadatos y/o el

Ideas principales en las que se basa el concepto de

En relación al término discovery, (descubrimiento), Alvite (2012) “se trata de ayu-

Los componentes de las herramientas de descubrimiento son (Ávila-García, L.,

◼ El índice central. En el índice central de cada herramienta de descubri-

datos. Constituyen el grueso de los índices centrales, y la

◼ La interfaz de descubrimiento: Las interfaces (lo que ve el público) están

de las herramientas de descubrimiento presentan las siguientes carac-

usar la herramienta de descubrimiento de su biblioteca en smartp-

◼ Son sistemas basados en la nube (Cloud Computing) que facilitan el uso

OCLC es una cooperativa mundial de bibliotecas que

para plataformas integrado en una plataforma abierta,

MARC permitió que a lo largo de la década de 1970 se desarrollara el primer pro-

El dinamismo que caracterizó al mercado de la automatización de bibliotecas

mundo impreso cuando, en la actualidad, la gestión de los recursos de informa-

Estos desarrollos traen aparejada una novedad considerable: el nacimiento de

La coexistencia en las bibliotecas de estos recursos de información, cada uno con

En 2002, la ARL Scholars Portal Working Group publicó un informe en el que se

La Metabúsqueda, búsqueda federada o búsqueda cruzada fue el primer intento

Hasta que en 2005 Marshall Breeding admite que la búsqueda federada no

Los puntos débiles de este tipo de búsqueda eran: incompatibilidad de muchas

◼ Colecciones: permitir gestionar de forma eficaz todos los recursos de in-

◼ Arquitectura abierta: favorecer mayores niveles de interoperabilidad e

Alrededor de 2008, empiezan a aparecer las primeras herramientas de descubri-

Ventajas de un sistema integrado: velocidad de respuesta, posibilidades de pre-

◼ Sistemas de gestión de recursos electrónicos o ERMS (Electronic Resour-

acceso al documento; ya sea a través de programas que funcionan vin-

A partir de 2010, se percibe un cambio de estrategia: aparece una nueva genera-

En este sentido, se ha entendido que la solución a los desafíos que plantea el

Como resultado, cada vez más bibliotecas, especialmente en el ámbito acadé-

Las PSB suponen la adopción de un enfoque amplio orientado, a facilitar la ges-

Worldshare serían varios ejemplos de productos de este tipo (Breeding, 2015;

El futuro de las bibliotecas en abierto es (FOLIO), con

3. TENDENCIAS EN SISTEMAS DE GESTIÓN DE

En su Informe de Tecnología de Bibliotecas 2019, Library Technology Reports (vol. 55,