Colegio Palmarés Oriente – Vicerrectoría Académica

Profesor: José Roco B. / NM3 – Electivo - 2022

Guía 5 – Medias muestrales - Unit 2

Nombre:Josefa lizana Curso: 3º Medio Electivo Fecha:

Objetivo: Calculan media aritmética y desviación estándar.

EVALUANDO MUESTRAS

Una fábrica de bolas de billar realiza periódicamente controles de calidad a la masa

de las bolas, que debe estar comprendida entre ciertas medidas. Cada juego
consta de 15 bolas identificadas con un número y un color, más la bola blanca que
sirve de tiro.

1. Para comenzar, se requiere resolver el problema de escoger “aleatoriamente” 5

bolas de billar de un total de 16. Evalúen las siguientes formas de escoger la
muestra de 5 bolas de billar. En este caso, no se opera directamente con las bolas
concretas, sino con sus datos en papel sobre el color y masa.

a. Seleccionen el color de 5 bolas de billar, posicionando la punta de un lápiz

sobre el recuadro de manera aleatoria.

blanco (157 g); amarillo (160 g); azul (164 g); rojo (158 g); morado (160
g); anaranjado (158 g); verde (161 g); café (162 g); negro (163 g);
amarillo con blanco (160 g); azul con blanco (158 g); rojo con blanco
(160 g); morado con blanco (163 g); anaranjado con blanco (164 g);
vede con blanco (160 g); café con blanco (165 g).

b. Elijan ahora el color de 5 bolas de billar, posicionando la punta de un

lápiz sobre el siguiente recuadro de manera aleatoria.

c. A partir de cómo se muestran los datos de las bolas de billar, ¿consideran

que los dos métodos anteriores son efectivamente aleatorios? ¿Hay dife-
rencias? ¿Hay sesgo en alguno? Argumenten su respuesta a partir de que
“cada bola tenga la misma probabilidad de ser escogida”.

En el primer recuadro se puede sacar al azar afirmando que en todas las

posiciones van a ser distintos patrones, en cambio el segundo recuadro al
estar ordenados numéricamente y verticalmente organizados por color
puede que si se repitan algunos patrones por lo que este no es
efectivamente aleatorio

d. Argumenten si se puede proponer otro método más efectivo para asegurar la

“aleatoriedad”. Compartan ideas con el grupo y expliquen el método
utilizado.

Que no exista ningún patrón, así será más probable que sea aleatorio el
resultado

2. Tomen finalmente una muestra aleatoria de 5 bolas de billar.

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N° Color bola Masa (g) Masa (kg)

1 azul 158 0.158
2 roja 162 0.162
3 negra 163 0.163
4 amarilla 160 0.160
5 verde 161 0.161
3. ¿Cuál es el promedio de las masas de las bolas de billar en la muestra de
5 bolas?
160,8
a. Completen la tabla y expliquen su procedimiento.

N° Color Bola Masa (g) Masa (kg)

1 azul 158 0.158
2 roja 162 0.162
3 negra 163 0.163
4 amarilla 160 0.160
5 verde 161 0.161
Suma 5 804
promedio 160,8

b. Con ayuda del profesor, registren el promedio obtenido en su muestra con

los promedios obtenidos por otros 9 grupos. Completen los datos en la tabla
siguiente, donde la primera posición es su promedio obtenido y las otras son
para los otros grupos

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Promedi 161,1 160,6 160, 161,6 161 159, 161,4 160.1 161, 160,3
o 2 8 1
obtenido

4. Calculen el promedio de la masa de las 16 bolas de billar. Ordenen los datos en

la siguiente tabla:

N° Color bola Masa (g) Masa (kg)

1 Blanco 157 0.157
2 Amarilla 160 0.160
3 Azul 158 0.158
4 Rojo 162 0.162
5 Morado 160 0.160
6 Naranjo 158 0.158
7 Verde 161 0.161
8 Café 162 0.162
9 Negro 162 0.162
10 Amarillo con 160 0.160
blanco
11 Anaranjado con 164 0.164
blanco
12 Café con blanco 165 0.165
13 Verde con blanco 160 0.160
14 Morado con 163 0.163
blanco
15 Rojo con blanco 160 0.160
16 Azul con blanco 158 0.158
Suma
promedio 160,625
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a. ¿Qué podrían afirmar al comparar el promedio recién determinado de la

masa de las 16 bolas de billar y la media muestral que calcularon ante -
riormente?

Se puede afirmar que la media maestral anteriormente va desde (160 hasta

el 161 (, y el resultado en esta es 160,625 entonces el promedio entre las 16
bolas 160

5. ¿Qué sucedería con el promedio muestral si en lugar de 5 bolas de billar se

escogen aleatoriamente 10 bolas? Dialoguen en el grupo y argumenten.

El promedio muestral debería mantenerse igual ya que los datos aun que
disminuyan no cambian sus valores.

6. Si utilizaran el mismo método de muestreo, pero en vez de seleccionar 5 bolas

de billar seleccionaran 10, ¿cómo afectaría la distribución de las medias
muestrales? Compartan ideas en el grupo y elaboren una respuesta.

La media muestral disminuyo, de dieciséis bolitas (160,8) a 10 bolitas (160) pero se

mantiene entre el 160, por lo que se puede decir que si ocupamos menos datos la
el promedio se mantiene en su rango

a. Seleccionen el color de 10 bolas de billar de manera aleatoria y escriban el

color y la masa de las bolas seleccionadas en la siguiente tabla:

N° Color bola Masa (g) Masa (kg)

1 Blanco 157 0,157
2 Amarilla 160 0,16
3 Azul 158 0,158
4 Rojo 162 0,162
5 Morado 160 0,16
6 Naranjo 158 0,158
7 Verde 161 0,161
8 Café 162 0,162
9 Negro 162 0,162
10 Amarillo con blanco 160 0,16
Suma 10 1600
Promedio 160

b. ¿Cuál es el promedio de las masas de las bolas de billar en su muestra?

El promedio es:160 1601,6

c. Con ayuda del profesor, registren el promedio obtenido en su muestra con

los promedios obtenidos por otros 9 grupos. Completen los datos en la tabla
siguiente, donde la primera posición es su promedio obtenido y las otras son
para los otros grupos.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Promedi 160,6 160,3 160, 160,1 160,5 16 160,3 161,2 160, 160.5
o 3 8 7
obtenido

d. ¿Qué podrían afirmar al comparar el promedio recién determinado de la

masa de las 10 bolas de billar y la media muestral que calcularon en la
actividad 4?
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Que el promedio de las bolitas al redondear nos daría 160, es decir el

promedio [160[