1.

Escribe todas las ideas, pensamientos y sentires que se

activan en tu persona ante el contenido del cuento.
- Felicidad
- Gratitud
- Fuerza
- Empatía
- Compromiso
- Amistad
- Tenemos la misma capacidad
- Somos fuertes a nuestra manera
- Todo aquello bueno que nos dan debemos de expresarlo
- Debemos ayudarnos mutuamente

2. Asocia las características de interculturalidad con el

contenido del cuento y sus personajes.

LEÓN:
- Reconocimiento del otro
- Existencia de otros modelos de la percepción de la realidad
- Diálogo horizontal
- Interacción con igualdad de oportunidades
- Comprensión mutua
- Empatía
- El encuentro entre iguales y diversos

RATÓN:
- Reconocimiento del otro
- Existencia de otros modelos de percepción de la
realidad
- Reconocimiento de que no hay una verdad única
- Empoderamiento
- Comprensión mutua
- El encuentro entre iguales y diversos
- Empatía
3. Identifica a través de los personajes los prejuicios y las
fortalezas, y lo que los lleva a trascender el prejuicio.

- El león juzgó mal al ratón solo por ser pequeño y pensar que no podría
hacerlo, pero también pienso que fue empático y supo oír al ratón, por eso
lo dejo ir.
- El ratón creyó en sus fortalezas y aun así siendo chiquito supo que podría
ayudarlo de una u otra manera al león, confió mucho en sí mismo.

4. ¿De qué están hechos esos prejuicios?

- De ideas erróneas y anticipadas que se tienen hacia uno mismo o hace

otras personas

5. ¿En que sostienen las fortalezas de cada uno de

los animales?
- Por parte de león en el respeto y empatía con el otro y por parte del
ratón en la confianza y gratitud para con ellos mismos.

6. ¿Cuál es el mensaje que me trasmite el cuento en

relación con la interculturalidad?
- Que debemos de respetarnos en todo sentido, escuchando, hablando,
interactuando, cuando las cosas son mutuas entre nosotros, nos
comprendemos, aceptamos como igual para así construir un territorio
de paz, algo así tipo la relación del ratón con el león, que al final llegaron
también a formar una bonita amistad.