IEM CENTRO DE INTEGRACION

POPULAR
Decreto No. 0343 del 26 de agosto del 2003 - CÓDIGO DANE 152001003750 -
NIT 800.009.921-1 – E-MAIL iemcip@gmail.com
SEDE CENTRAL
Título de la Guía Guía No. Año Escolar Tiempo Grado
previsto
Función de relación en el 19 2021 1 hora 4-1
Ser humano
Asignatura Ciencias Docente Responsable Betty Maya
Naturales
Competencia Identifica y descríbela función de relación en el ser humano.

Resultad
os de Que los estudiantes de grado 4-1 saben identificar las distintas funiones en el ser
Aprendiz humano.
aje
FECHA DE FECHA DE ENTREGA
ENVIO Jueves 23 de septiembre 23 de septiembre de 2021
de2021
MEDIOS DE ENTREGA AL SAPRED: CORREO: WHATSAPP: X
DOCENTE:
DESEMPEÑO SABERES INSTRUCCIONES
Lee con mucha atención cada parte
Reconocer el papel que Diferenciar los tipos de de la guía, observa con mucho
desempeña la función de funciones en el ser cuidado los videos, cualquier
relación en el ser humano. humano. pregunta, no dudes en escribir para
que puedas resolver las actividades,
envía a
tiempo tus trabajos.

LA FUNCIÓN DE RELACIÓN EN EL SER HUMANO

La función de relación nos permite percibir todo lo que ocurre a nuestro alrededor y reaccionar
de una forma adecuada, donde intervienen el sistema digestivo, nervioso y endocrino.

ACTIVIDAD
1. Completa el siguiente
esquema escribiendo los
sistemas que intervienen
en este proceso.
1. PARA PENSAR. Escribe un
texto en el que expliques por
qué se dice que nuestro
cuerpo es una máquina
perfecta y pon ejemplos de
situaciones que hayas vivido u
observado en las que el
cuerpo se comporte como tal.

2. Si nos tapamos los ojos,

¿qué sentido nos permitirá
diferenciar un cactus de
una pluma?

3. Infórmate sobre los

primeros auxilios que se
pueden aplicar en los
siguientes casos:
Picaduras de animales
Insolación
Diarrea

4. Lee el siguiente texto

¿cómo crees que viven las
personas con Anosmia?
¿Será que deben tener
ayuda de otra persona
siempre? ¿hay algún
Cualquier duda o pregunta no dude
tratamiento?
en consultarme y con mucho gusto
le explicaré.