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Este documento proporciona información sobre el nombre del estudiante, número de cuenta, catedrático, asignatura, tema, sede y fecha de entrega de un proyecto de investigación. El tema del proyecto es sobre los diseños experimentales, preexperimentales, experimentales puros y cuasi-experimentales.
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Este documento proporciona información sobre el nombre del estudiante, número de cuenta, catedrático, asignatura, tema, sede y fecha de entrega de un proyecto de investigación. El tema del proyecto es sobre los diseños experimentales, preexperimentales, experimentales puros y cuasi-experimentales.
Nombre del alumno(a): Alison Jimena Canizales Ayestas.
No. De cuenta: 120140053.
Nombre del catedrático: David Cardenas
Asignatura: Metodología de la investigación
Tema: Mapa conceptual
Sede de estudio: Villanueva, Cortés.
Sección: Virtual
Fecha de entrega: 25 de junio del 2023
Se llaman así porque a menudo ocurren antes de que se lleve a cabo un verdadero experimento. Los investigadores quieren ver si sus intervenciones tendrán algún efecto en un pequeño grupo de Los diseños pre- personas antes de que busquen financiamiento y dediquen tiempo a realizar un verdadero experimentales experimento. Los diseños preexperimentales, por lo tanto, generalmente se realizan como un primer paso para establecer la evidencia a favor o en contra de una Diseño intervención. experimental Un diseño experimental puro, se caracteriza por manipular una o más variables independientes, es Los diseños decir, según esta manipulación debe provocar efectos, los cuales tienen que tener la particularidad experimentales de ser medidos sobre la variable dependiente. La puros característica más importante de este diseño, es que tiene un control de validez, fortaleciendo el estudio.
es un elemento clave y útil
para el desarrollo de un Los diseños cuasi-experimentales son estudio. similares a los experimentos verdaderos, Al momento de realizar una pero carecen de asignación aleatoria a grupos investigación, el investigador Los diseñor experimentales y de control. propone ideas, comparando El más básico de estos diseños cuasi- cuasi- experimentales es el diseño de grupos de cada una de ellas, para identificar la problemática. experimentales comparación no equivalentes. El diseño del Esa es la idea principal del grupo de comparación no equivalente se diseño experimental.
parece mucho al diseño experimental clásico, excepto que no utiliza asignación aleatoria.