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Superfijas historia universal

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 SUPERFIJAS HISTORIA UNIVERSAL
PREGUNTAS EX. ADMISIÓN:
1) Se define como proceso de hominización la serie de
transformaciones físicas y psíquicas que permitieron la
evolución de los homínidos a la especie de Homo sapiens.
¿Qué atributo del Homo sapiens engloban, al mismo
tiempo, las transformaciones físicas y psíquicas? (UNMSM
2018-I CE)
A) La gran capacidad de locomoción, como se aprecia en las
huellas de Laetoli
B) El descubrimiento del uso del fuego controlado para
cocinar los alimentos
C) El desarrollo de sus pulgares oponibles y los primeros
artefactos hechos de piedra
D) La comunicación mediante el lenguaje simbólico, como es
el caso del arte rupestre
E) La adaptación temprana a una postura erecta y el
abandono de la vida arbórea
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2) En el siglo IV a. C., destaca la figura de Alejandro Magno,
gobernante de Macedonia y Grecia, quien fue célebre por sus
conquistas militares. En ese contexto, la fundación de Alejandría
en Egipto facilitó (UNMSM 2018-II CE)
A) el declive de la cultura helenística.
B) la expansión de la cultura griega.
C) la formalización de las ligas griegas aliadas.
D) el predominio del Imperio medo-persa.
E) el inicio del Imperio romano occidental.
3) En los siglos XV y XVI, la cultura europea fue transformada por el
movimiento renacentista, que se manifestó en las costumbres, la
ciencia, la poesía y las artes plásticas. El cambio cultural se inició
en Italia, tierra natal de Leonardo, Miguel Ángel y Rafael. Si se
considera las influencias, podemos afirmar que el arte renacentista
estuvo inspirado en
A) la exageración y dramatismo del gusto barroco.
B) la arquitectura antigua de Egipto y Mesopotamia.
C) el arte sacro románico, gótico y bizantino.
D) los ideales libertarios de la filosofía francesa.
E) los valores estéticos de la Antigüedad Clásica.
4) En el Tratado de Versalles, las condiciones impuestas a los
países perdedores de la Primera Guerra Mundial fueron
muy drásticas: perdieron territorios, colonias, poderío
militar y se les exigió una importante reparación monetaria.
Una de las consecuencias inmediatas de estas condiciones
fue (UNMSM 2018-I CE)
A) la irrupción de Francia como potencia mundial.
B) la desaparición paulatina del partido nazi.
C) la crisis económica alemana de los años veinte.
D) la descolonización de África, Asia y Oceanía.
E) la decadencia geopolítica del Imperio británico
5) En el Neolítico, la domesticación de plantas y animales, el
perfeccionamiento de los instrumentos de trabajo hechos de
piedra y el inicio del Holoceno trajeron como consecuencia
A) la organización de grupos humanos en bandas de
cazadores especializados.
B) la aparición de los primeros imperios orientales teocráticos
y expansivos.
C) la invención de la escritura alfabética y el papel en China,
Fenicia y Egipto.
D) el surgimiento de sitios con arquitectura temprana en el
Creciente Fértil.
E) el surgimiento de las ciudades estado griegas (polis) y su
actividad comercial
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6) En el sistema feudal, las sociedades europeas medievales
fueron concebidas como compuestas por tres grupos
diferenciados: la nobleza, el clero y el campesinado. La nobleza
guerrera cumplía la función de defender a los religiosos y
campesinos de los ataques de pueblos extraños; el clero estaba
encargado de orar por la salvación de las almas de los tres grupos;
y, finalmente, los campesinos, con su trabajo, brindaban al clero y
a la nobleza recursos para su manutención. Este tipo de
organización social ha sido llamado sociedad. (UNMSM 2018-I
ABD)
A) estamental. B) semifeudal. C) absolutista. D) clasista. E)
monárquica.
Obra sumeria
Atendiendo a criterios como riqueza, estatus,
ocupación o el poder. La estratificación social se usa
para dividir a la población en base a los criterios
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8) Por germanización se conoce al proceso histórico por el
cual se fusionaron las costumbres de las culturas germánica y
romana. ¿Cuál de las siguientes alternativas no forma parte
de este proceso? (UNMSM 2019- IABD)
A) La ley escrita perdió vigencia y en su reemplazo las
costumbres comienzan a regir la vida.
B) Los germanos, antes paganos, empiezan a convertirse poco
a poco al cristianismo.
C) Los aristócratas germanos comienzan a usar el latín como
lengua distintiva de su clase.
D) El concepto de ciudadanía se pierde para dar paso a las 10) Las pinturas rupestres con escenas de caza, halladas en las
relaciones de dependencia. paredes de las cuevas de Lascaux y Altamira, fueron realizadas con
E) La burocracia civil se encontró conformada por propósitos (UNMSM 2017-II ABD)
funcionarios especializados. A) religiosos y políticos.
B) mágicos y didácticos.
C) artísticos y sacrificiales.
D) filosóficos y económicos.
E) rituales y jerárquicos.

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11) Debido a los elevados gastos militares realizados por
Inglaterra en la guerra de los Siete Años contra Francia (1756-
1763), el fisco quedó en ruina, motivo por el cual tuvo que
adoptar medidas para generar ingresos. Una de estas fue
(UNMSM 2018- CE)
A) el impuesto al consumo del alcohol.
B) el cierre del puerto de Boston.
C) la separación de los funcionarios criollos. 13) En la imagen se representa, esquemáticamente, un feudo
D) el monopolio del comercio del azúcar. medieval en el que se aprecia el castillo del señor y su reserva, de
E) la libertad de comercio de sus colonias. un lado; así como la aldea campesina, rodeada por los mansos y
12) Entre los factores que posibilitaron el desarrollo del siglo las tierras comunales, del otro. Mientras que el señor, desde su
de Pericles, representado como una época de oro de la polis castillo, ofrecía protección a los campesinos, estos quedaban
ateniense, debemos considerar: (UNMSM 2020-I ABD) obligados a cumplir una serie de derechos feudales en favor de
I. las guerras médicas que consolidaron a Atenas, que, a través aquel, como: (UNMSM 2020-I ABD)
de la Liga de Delos, impuso su predominio comercial en la A) el trabajo gratuito en las tierras de la reserva señorial.
Hélade. B) el pastoreo del ganado señorial en las aldeas campesinas.
II. las guerras del Peloponeso que permitieron la hegemonía C) la tala de madera para el señor en los mansos aldeanos.
comercial a Atenas frente a Esparta en todo el Mediterráneo. D) la siembra de alimentos campesinos en la reserva señorial.
III. la guerra de Troya que determinó la hegemonía política,
cultural y comercial de Grecia en el Asia Menor, Egipto y A cambio de protección
Macedonia.
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I y II
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14) Las Cruzadas tuvieron un impacto profundo en la historia
de Europa medieval. Estas campañas ofrecieron un motivo
para unificar a la nobleza europea contra un enemigo común
de la cristiandad. Sin embargo, no solo tuvieron este impacto
político, ya que, en materia económica, la movilización de
hombres hacia Tierra Santa contribuyó directamente
(UNMSM 2020- I CE)
A) al traslado de riquezas de Europa hacia el Cercano Oriente.
B) a la reactivación del comercio mediterráneo con Oriente.
C) al debilitamiento de las organizaciones gremiales urbanas.
D) a la expansión de las tierras de cultivo en toda Europa.
Fueron expediciones religiosas- militares
15) Entre los siglos VIII y VI a. C., las ciudades griegas
empezaron a sufrir la presión de su crecimiento demográfico.
Al haber agotado sus recursos naturales disponibles, los
habitantes incurrieron en enfrentamientos continuos, por lo
que en un momento dado decidieron (UNMSM 2017-2 ABD)
A) invadir los territorios del Imperio persa en Asia.
B) introducir nuevas técnicas de cultivo y ganadería.
C) implementar una política de control de la natalidad.
D) colonizar regiones costeras del mar Mediterráneo.
E) extender sus fronteras hacia el reino de Macedonia.
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16) El Gobierno Revolucionario de las Fuerzas Armadas (1968-
1980) fue una dictadura militar reformista. Durante la primera
fase, se realizaron una serie de acciones políticas que
modificaron la vida social y económica del país. Estas reformas
estuvieron motivadas por (UNMSM 2017-II ABD)
A) la acentuada inequidad social y la dependencia económica
del Perú respecto de los países industrializados.
B) el fracaso del modelo económico de industrialización basado
en la sustitución de importaciones (ISI).
C) la secular competencia política entre jefes militares y líderes
civiles por controlar el gobierno del país.
D) la aparición de movimientos subversivos, como Sendero
Luminoso y el Movimiento Revolucionario Túpac Amaru.
E) las consecuencias sociales negativas provocadas por las
migraciones de la población campesina a las ciudades.
17) A fines del siglo VI a. C., las polis griegas alcanzaron un
notable desarrollo económico, fortalecimiento de las
organizaciones políticas y una unidad cultural superior a otros
pueblos. En este periodo de auge, la mujer ateniense participó
en (UNMSM 2017-I ABD)
A) la actividad política. B) el desarrollo comercial. C) la
actividad deportiva. D) la producción industrial. E) el ámbito
doméstico
Ellas tenían que mantener la casa
18) Los mapas basados en la experiencia náutica, que fueron
muy importantes en los descubrimientos geográficos por el
océano Atlántico a fines del siglo XV y en el siglo XVI, se
denominaron (UNMSM 2018- I CE)
A) libros de pilotaje. B) portulanos. C) cuadernos de bitácora.
D) astrolabios. E) hojas de ruta
19) Teniendo en cuenta el uso de los materiales naturales, la
prehistoria se divide en Edad de Piedra y Edad de los Metales.
La Edad de Piedra se subdivide en Paleolítico, Mesolítico y
Neolítico, subdivisión en la que encontramos descubrimientos
que revolucionaron cualitativa y cuantitativamente la vida del
hombre. Uno de los aportes revolucionarios del Neolítico fue
la (UNMSM 2019-II CE)
A) organización en bandas y hordas.
B) aparición de la agricultura.
C) elaboración de puntas de proyectil.
D) domesticación de animales.
E) práctica de ritos funerarios.
20) Después de la Revolución francesa y la caída de Napoleón, los
países europeos se agruparon y organizaron el congreso de Viena,
encabezado por Alejandro l de Rusia, el canciller austriaco
Klemens von Metternich y el ministro francés Talleyrand. Dicho
congreso se organizó con el objetivo de (UNMSM 2018-II ABC)
A) reconocer los derechos sociales.
B) intervenir en los países europeos.
C) aceptar las constituciones reformistas.
D) establecer el sistema republicano.
E) restaurar el sistema monárquico.
21) La domesticación de plantas y animales, así como el
perfeccionamiento de los instrumentos de trabajo hechos de
piedra durante el Neolítico trajeron como consecuencia
A) el surgimiento de las ciudades.
B) la aparición de la escritura alfabética.
C) la organización social en bandas.
D) el inicio del nomadismo intensivo.
E) el surgimiento de la propiedad privada.

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 24) La cultura egipcia desarrolló diversos aspectos de la ciencia y
22) Las culturas de Egipto y Mesopotamia, al inventar la
la cultura. Uno de ellos fue su amplio conocimiento de las
escritura y alcanzar un alto grado de desarrollo en el manejo
matemáticas, cuya aplicación se puede apreciar en
hidráulico, pudieron desarrollar una
A) la arquitectura y la agricultura.
A) sociedad de pobladores técnicos formalmente iguales Para la medición de sus
B) la astronomía y la momificación.
entre sí. cerámicas
C) la escritura y la astronomía.
B) débil burocracia que solamente administraba aspectos Y para contabilizar sus
D) la anatomía humana y la religión.
religiosos. cultivos
E) el calendario y la medicina.
C) sociedad comercial que se fundaba en los principios del
25) Los adelantos técnicos y científicos del siglo XV hicieron
libre mercado.
posibles los viajes de exploración y descubrimientos de nuevas
D) agricultura de excedentes que posibilitó grandes obras
tierras. Una consecuencia principal de ello fue
arquitectónicas.
A) la consolidación del cristianismo como religión universal.
E) fuerte casta religiosa que desafiaba a los reyes por su gran
B) la victoria del Imperio español sobre el Imperio británico.
despotismo.
C) el dominio español de las costas occidentales de África.
23) La prehistoria se divide en dos grandes épocas: la Edad de D) el predominio europeo sobre territorios en otros continentes.
Piedra y, la Edad de los Metales. La primera se subdivide en E) la victoria del Imperio español sobre el Imperio portugués.
Paleolítico, Mesolítico y Neolítico. Una de las características
26) En el siglo XVIII, en Inglaterra se presentaron ciertas
fundamentales del Mesolítico es
En el paleolítico eramos condiciones que favorecieron su desarrollo económico, tales como
A) la producción de alimentos.
cazadores el aumento de la producción agrícola y el avance del conocimiento
B) la práctica funeraria.
A un alto nivel , en el científico y tecnológico. De igual forma, otro factor que permitió el
C) el surgimiento del comercio.
neolítico(piedra media) despegue de Inglaterra durante la primera Revolución Industrial
D) la vida sedentaria.
Comenzamos a crear fue A) el surgimiento de la clase obrera. B) la disminución de la
E) la aparición de la cerámica.
nuestros propios alimentos industria textil. C) la inmigración francesa. D) el aumento del
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contrabando. E) el aumento de la población.
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