Historia
Universal
1. La ciencia auxiliar de la Historia que estudia las imágenes
y las figuras es la:
A) Iconografía. B) Heráldica.
C) Paleografía. D) Pictografía.
2. El arte rupestre se asocia culturalmente al:
A) Homo sapiens Neanderthalensis.
B) Homo sapiens sapiens.
C) Homo Habilis.
D) Australopitecos Africanus.
3. Durante el Neolítico, la domesticación de plantas y
animales, el perfeccionamiento de los instrumentos de
trabajo hechos de piedra y el inicio del Holoceno trajeron
como consecuencia
A) La organización de grupos especializados organizados
en bandas.
B) La aparición de los primeros imperios orientales
teocráticos y expansivos.
C) La invención de la escritura alfabética y el papel.
D) El surgimiento de sitios con arquitectura temprana
en el creciente fértil.
4. Heródoto gran historiador y considerado como padre de
la historia menciona en su frase “Egipto es un don del
Nilo” debido a que la civilización egipcia se extendía a
lo largo de las riberas del Nilo, la cual dependían del río
para su supervivencia. Allí se concentraban los hombres,
las ciudades, los templos, las pirámides y toda la vida
económica del reino. El resto del país estaba formado
por numerosos desiertos. De este modo los egipcios
llamaban al valle del Nilo la “Tierra negra”, mientras que
el desierto era la “Tierra roja”. Por tal motivo en el texto
señalado ¿Qué característica en el antiguo Egipto podría
hacer relevancia a la frase mencionada por Heródoto?
A) La importancia de los dioses que permitían la fertili-
zación de los valles.
B) El uso de un caudal que permitió únicamente la
actividad agrícola.
C) Presencia del limo como fertilizante de los valles.
D) Origen divino y mitológico del rio Nilo.
5. Es uno de los primeros códigos de leyes escritos de la
Historia, que actualmente se conserva en el Museo del
PROCESO DE ADMISIÓN 2020 - II – MARZO 2020
Louvre de París. Estas leyes fueron inscritas en una es-
tela de piedra de 2,4 m de altura, encontrada en Persia
en 1901. El rey Caldeo quien promulgó dicho código se
llamó:
A) Dracón. B) Hammurabi.
C) Justiniano. D) Triboniano.
6. La historia de los Hititas da cuenta de un pueblo de la
Antigüedad asentado en la península de Anatolia. Alre-
dedor del siglo XVIII a. C. fundaron un reino con capital
en Hattusa, que con el tiempo llegó a convertirse en una
de las grandes potencias de Oriente Próximo, habiendo
sometido a varios pueblos entre ellos a Mesopotamia. A
propósito de este último, los invadieron cuando vivía su
periodo:
A) Sumerio.
B) Acadio.
C) Primer Babilónico.
D) Segundo Babilónico.
7. El siguiente gráfico muestra al Erectión (denominado
así en conmemoración del rey mítico Erecteo o Cécrope,
asombra por lo inexacto y extraño de su composición,
en la que se prescinde de la simetría y el equilibrio tan
habitual en el arte griego), que es un monumento ar-
quitectónico griego cuyas columnas reciben el nombre
de:
A) Corintias.
B) Dóricas.
C) Jónicas.
D) Cariátides.
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8. En la historia de la antigua Grecia, la época conocida
como Edad Oscura está relacionada con la:
A) Fortificación de las Polis.
B) Invasión de los Dorios.
C) Crisis en el comercio.
D) Invasión de los persas.
9. Con el nombre de Guerras Púnicas se conoce el enfren-
tamiento entre cartagineses y romanos en los siglos III
y II a.C. ¿Qué nombre lleva actualmente el territorio que
ocuparon los antiguos cartagineses?
A) Libia. B) Cartagena.
C) Túnez. D) Marruecos.
10. La actual sociedad occidental, resultado de un largo pro-
ceso histórico, debe a las antiguas civilizaciones aportes
para la vida civilizada. En este sentido, la contribución
fundamental de la antigua Roma fue:
A) La filosofía. B) La política.
C) El derecho. D) La ética.
11. Las fuerzas de Octavio derrotaron decisivamente a las
de Marco Antonio y Cleopatra en la Batalla de Accio en
Grecia en septiembre del año 31 a. C., persiguiendo a
los egipcios en el año 30 a. C. Tanto Marco Antonio y
Cleopatra cometen suicidio en Alejandría. Con la derrota
completa de Marco Antonio y la marginación de Lépido,
nace la etapa conocida como:
A) República. B) Consulado.
C) Tetrarquía. D) Imperio.
12. Cristo nace durante el gobierno de .............. y es cru-
cificado durante el gobierno de ..............
A) Calígula – Nerón. B) Augusto – Tiberio.
C) Augusto – Nerón. D) Tiberio – Augusto.
13. Es la morada de los dioses en la mitología nórdica:
A) El Walhalla. B) Asgard.
C) El Averno. D) El Hades.
14. En antiguo alemán significaba “sentencia, juicio”, y fueron
llamadas también “juicio de Dios”. El acusado, con las manos y
los pies atados, era arrojado a un río: en caso de ser inocente,
iría hasta el fondo; en caso de ser culpable permanecería a
flote, pues las aguas, oportunamente exorcizadas con una
ceremonia religiosa, rechazarían al pecador.
A) Ordalías. B) Compurgación.
C) Canuleya. D) Estaria.
15. Es el rey de los Hunos:
A) Genserico. B) Recaredo.
C) Odoacro. D) Atila.
16. La Hégira significa:
A) La huida de Mahoma de la ciudad de la Mecca a Medina.
B) La muerte del profeta.
C) La guerra santa contra los infieles.
D) El fin de la era musulmana.
2 HISTORIA UNIVERSAL
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17. Aunque la tradición le ha atribuido a Mahoma una piedad
devota desde muy joven, Mahoma no tuvo una decisiva
inspiración religiosa hasta los 40 años. A esa edad, cuen-
ta la tradición que el arcángel Gabriel le comunicó las
revelaciones de Alá. Estas revelaciones le fueron hechas
en prosa rimada y en intervalos hasta su muerte. Luego,
reunidas todas, recibieron el nombre de:
A) Biblia. B) Corán.
C) Ramadán. D) Upanishads.
18. Es la capital del imperio Carolingio:
A) Verdún. B) Aquisgrán.
C) Paris. D) Roma.
19. Puede considerarse que en el reinado de Constantino
se dieron pasos decisivos hacia la configuración de la
Edad Media europea. En el terreno económico algunas
características fueron:
I. Intentó poner freno a la grave crisis que arrastraba
el Imperio desde el siglo anterior.
II. Reformó el sistema monetario, basándolo entera-
mente sobre el oro (creación del solidus).
III. Decretó el carácter hereditario de los oficios.
IV. Completó el proceso de vinculación de los colonos a
la tierra que cultivaban
V. Estableció las bases de la institución medieval de la
servidumbre.
A) I, II y III. B) II, III y V.
C) III, IV y V. D) Todas.
20. Tratado que pone fin al imperio Carolingio:
A) Versalles. B) Tilsit.
C) Verdún. D) Reims.
21. Es la máxima autoridad en la Edad Media:
A) El Rey. B) El Vasallo.
C) El Señor Feudal. D) El Papa.
22. Es la escuela filosófica imperante en la Edad Media cristiana:
A) El Renacimiento. B) La Escolástica.
C) El Racionalismo. D) El Platonismo.
23. Relacione correctamente:
I. Pedro ¨El Ermitaño¨
II. Godofredo de Bouillón.
III. Luis VII.
IV. Ricardo Corazón de León.
V. Imperio Bizantino.
A. Segunda Cruzada
B. Tercera Cruzada
C. Primera Cruzada
D. Cuarta Cruzada.
E. Cruzada Popular
A) IE, IIC, IIIA, IVB, VD.
B) IB, IIC, IIIA, IVE, VD.
C) IE, IIB, IIIA, IVC, VD.
D) IA, IIC, IIIE, IVB, VD.
2PROCESO DE ADMISIÓN 2020 - II – MARZO 2020
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24. En el intento de reensamblar las cristiandades latina y
griega, no sólo falló la Cruzada, sino que acentuó el odio
y la diferencia entre ellas, convirtiéndose en causa última
de la ruptura definitiva entre:
A) Roma y Bizancio.
B) Egipto y Galia.
C) Lombardía e Hispania.
D) Siria y Palestina.
25. Sobre las cruzadas señale lo correcto:
I. Una de las causas fue la toma de Constantinopla por
los turcos otomanos.
II. Luego de la Batalla de los Cuernos de Hattin, Saladino
toma Jerusalén durante la Segunda Cruzada.
III. En la Tercera Cruzada o también llamada la de los
Reyes se logra tomar San Juan de Accre y Ricardo
“corazón de león” logra tomar Jerusalén.
IV. Surgen las órdenes de caballería como los Templarios,
los Hospitalarios y los Teutónicos.
V. Durante la Sexta Cruzada también llamada diplomá-
tica se logra un entendimiento entre Federico II y el
sultán Al Kamil.
A) I y II. B) I, IV y V.
C) I, II, III y V. D) Todas.
26. El humanismo se vio beneficiado por diversos factores
históricos que alimentaron en Europa el interés por un
pensamiento renovado y por la herencia clásica despre-
ciada como pagana por el medioevo cristiano. Entre ellos
no se encuentra:
A) La caída del Imperio Bizantino originada por la inva-
sión de los turcos Otomanos.
B) El surgimiento del mecenazgo como forma de finan-
ciación de numerosas obras humanistas.
C) La creación de las universidades que ayudaron a
esparcir y afianzar el nuevo pensamiento por todo
el continente.
D) Los nuevos inventos desarrollados en el siglo XVIII.
27. Si bien la idea del Creador seguía siendo importante en
el pensamiento humanista, y tenía aún un rol fundamen-
tal en su concepción del universo, hubo un importante
desplazamiento de atención hacia el hombre como eje
del mundo y la razón humana, lo cual permitió romper
con la concepción cerrada y teocrática del mundo que
el medioevo cristiano impuso durante siglos. Esta nueva
tendencia está asociada al:
A) Teocentrismo.
B) La Ilustración.
C) Antropocentrismo.
D) Existencialismo.
28. Mediante las Bulas ó Alejandrinas, expedidos por el
Papa Alejandro VI, el mundo fue dividido entre las dos
potencias marítimas siguientes:
A) España y Portugal.
B) Francia y Holanda.
PROCESO DE ADMISIÓN 2020 - II – MARZO 20203
C) Italia y Bélgica.
D) España y Grecia.
29. En 1519 es elegido emperador del SIRG, tras la muerte
del emperador Maximiliano I, sostuvo el ideal de formar
un imperio universal y cristiano. El personaje en cuestión
es
A) Francisco I Valois.
B) Enrique VIII Tudor.
C) Carlos V Habsburgo.
D) Enrique IV Borbón.
30. En la primera mitad del siglo XVI, Las dietas de Worms
y Spira convocadas por el emperador Carlos V, fueron
en el marco de:
A) La rebelión de los comuneros.
B) Las guerras de Italia.
C) La lucha contra los protestantes.
D) El avance de los turcos.
31. En 1553 gobierna en Inglaterra y se abocó al restable-
cimiento del catolicismo además de Inglaterra también
en Irlanda. El comentario hace referencia a:
A) Eduardo VI. B) María Tudor.
C) Isabel I. D) Jacobo I.
32. Las expediciones de piratas y corsarios, como por ejem-
plo de Francis Drake y de Amaro Pargo entre otros, se
explican por
A) La rivalidad económica entre España e Inglaterra.
B) La rivalidad territorial entre Francia y España
C) La guerra entre España y los moros.
D) La persecución a los protestantes.
33. Desde el punto de vista temporal el absolutismo monár-
quico se ubica:
A) Fines de la Edad Media.
B) Inicios de la Edad Moderna.
C) Durante el siglo XVIII.
D) Entre los siglos XVII y XVIII.
34. La causa política internacional de la Guerra de los Treinta
Años estuvo enmarcada en el enfrentamiento de las
casas reinantes de los:
A) Valois y los Plantagenet.
B) Habsburgo y los Borbones.
C) Hannover y los Stuart.
D) Romanov y los Hohenzollern.
35. Sobre la independencia de los EEUU señale lo correcto:
I. El incidente de Boston marca el inicio de la indepen-
dencia.
II. A través del Primer Congreso Continental de Filadelfia
las colonias decidieron boicotear todo producto inglés
III. En el Segundo Congreso Continental se acuerda la
Independencia de las 13 colonias.
IV. La primera capital de los EEUU fue nueva York.
HISTORIA UNIVERSAL 3
 GUÍA DE REPASO

V. Con el tratado de Paris o Versalles Inglaterra reconoce dos grupos o estamentos inamovibles. Estos estamentos
la Independencia de los EEUU. gozaban de una jurisdicción especial que les eximía de
A) II y III. B) I, III y V. pagar impuestos, entre otros privilegios:
C) II, III, IV y V. D) Todas. A) El Rey y la Nobleza.
B) La Nobleza y la Burguesía.
36. La constitución política de los EE.UU. recogió por primera C) El Clero y la Nobleza.
vez el principio de igualdad de los hombres y el de la D) La Monarquía y los Terratenientes.
división de los poderes del estado, los cuales estaban E) La Aristocracia y el Proletariado.
inspirados en los ideales de.
40. El tercer Estamento de la estructura absolutista, lo inte-
graban los campesinos, que estaban obligados a sostener
los gastos del Estado con el pago de tributos. Pero no
solamente campesinos, artesanos o siervos componían
el tercer estamento; una nueva clase social dinámica y
próspera, enriquecida mediante los negocios, el comercio
y la industria, también pertenecía jurídicamente a aquel
«tercer estado» carente de privilegios:
A) Nobleza. B) Burguesía.
C) Monarquía. D) Plutocracia.

41. Es considerado como el acontecimiento simbólico de la

revolución francesa en la cual la burguesía toma el control
A) La ideología conservadora. político a través del control de la asamblea constituyente:
B) Los grandes maestros liberales. A) La ejecución de Luis XVI.
C) El socialismo científico. B) El juramento del juego de la pelota.
D) La ilustración burguesa. C) El establecimiento del Directorio.
D) La toma de la Bastilla.
37. Según lo expresado en las ideas de Montesquieu, la
Revolución Francesa establecería la separación de po- 42. Las condiciones de paz entre los países adversarios en
deres públicos, de tal manera que el ....................... la I Guerra Mundial fueron establecidas en el tratado de:
correspondería a una Asamblea o Parlamento; el
poder ....................... seguiría residiendo en el rey y
sus ministros, o en un gobierno en las repúblicas; y
....................... el recaería en los tribunales de justicia,
como poder técnico e independiente.
A) Ejecutivo, Legislativo, Judicial.
B) Judicial, Legislativo, Ejecutivo.
C) Legislativo, Ejecutivo, Judicial.
D) Ejecutivo, Judicial, Legislativo,
E) Judicial, Ejecutivo, Legislativo.

38. La libertad consiste en poder hacer todo aquello que no

perjudique a otro: por eso, el ejercicio de los derechos
naturales de cada hombre no tiene otros límites que los
que garantizan a los demás miembros de la sociedad el
goce de estos mismos derechos. Tales límites sólo pue-
den ser determinados por la ley. El texto corresponde al
Artículo 4 del documento denominado como:
A) Juramento de la Pelota. A) Versalles. B) Brest Litovsk.
B) Declaración de los derechos del hombre y del ciuda- C) París. D) Múnich.
dano.
C) Declaración Universal de Derechos Humanos. 43. Institución creada por las potencias vencedoras de la
D) Paz de Versalles. 1era guerra mundial, con el objetivo de fomentar la paz
E) Acta de Supremacía. y la cooperación mundial:
A) Comunidad Europea.
39. El Antiguo Régimen se había caracterizado por consolidar B) Organización de las Naciones Unidas.
un tipo de organización social rígido y de carácter mar- C) Organización de Estados Americanos.
cadamente estamental, en la que se habían consagrado D) Sociedad de las Naciones.

4 HISTORIA UNIVERSAL 4PROCESO DE ADMISIÓN 2020 - II – MARZO 2020

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44. Desde el punto de vista económico, el desarrollo del
imperialismo se vincularía a las necesidades de las indus-
trias de los países europeos desarrollados. La industria
llegó a tal grado de crecimiento que se hizo necesaria
la búsqueda de nuevos mercados para sus productos,
de materias primas abundantes y baratas, así como
de nuevos espacios económicos donde poder invertir
el capital excedente y hallar más beneficios, donde,
además la mano de obra era abundante y, por lo tanto,
barata. Esas condiciones se encontraban en los territo-
rios más atrasados, sin medios técnicos y más débiles
de otros continentes, especialmente de ................. y
..................
A) Asia, África.
B) Europa, América.
C) África, Europa.
D) Oceanía, América.
45. En 1933 Roosevelt llega a la presidencia, y su principal
objetivo será reconstruir la economía del país. Desarrolló
un plan llamado “________ _________”, basado en las
ideas del economista John Keynes, que, aunque estaba a
favor del liberalismo proponía la intervención del Estado
en determinadas situaciones.
A) “New Time”.
B) "New Deal".
C) “Paint Perfect”.
D) “Black Thursday”.
46. Señale lo correcto sobre el fascismo.
I. El Estado está presente en todos los aspectos de la
vida de la gente.
II. No se deja abierto ningún canal para que puedan
escucharse voces disidentes.
III. La ideología todo lo penetra: el trabajo, la escuela,
la juventud, los medios de comunicación.
IV. La democracia y el voto se consideran métodos
inútiles para llevar adelante un país.
V. Solo existe un partido político único.
A) I, II y IV. B) I, II y III.
C) III, IV y V. D) Todas.
47. En el conflicto mundial de (1939 - 1945), los presidentes
de cada nación beligerantes asumieron sus respectivas
responsabilidades políticas, por ello el 6 de agosto de
1945, con el fin de vencer la resistencia japonesa, se
lanzó la primera bomba atómica sobre la ciudad de
Hiroshima; la responsabilidad de emplear esta nueva y
terrible arma la decidió:
PROCESO DE ADMISIÓN 2020 - II – MARZO 20205
A) Franklin Roosevelt.
B) Harry Truman.
C) Douglas Mac Arthur.
D) Winston Churchill.
48. Con respecto a esta imagen:
Posterior al término de la segunda guerra mundial el
mundo entró en una fase de tensión, conocido como
la guerra fría, esta tensión entre la URSS y los EE.UU.
marco la vida política y militar de la segunda mitad del
siglo XX, entonces de concluye que la guerra fría surgió
por.
A) Porque las potencias imperialistas querían usar nue-
vas formas de enfrentamientos.
B) Por una necesidad del imperialismo capitalista de
impedir la expansión del socialismo por el mundo.
C) Por el desarrollo de los movimientos de descoloniza-
ción.
D) Por el peligro que significaba para la humanidad el
emprender otra guerra mundial entre las potencias.
49. Durante la segunda mitad del siglo XX se dio diversas
formas de tensión tanto militar como político, pero el
símbolo de la guerra fría lo representó:
A) La guerra de Corea.
B) La invasión soviética a Checoslovaquia.
C) La “guerra de las galaxias”.
D) El muro de Berlín.
50. Reforma económica destinada a desarrollar una nueva
estructura de la economía interna de la Unión Soviética,
la cual fue llevada a la práctica en todo su territorio por
Mijaíl Gorbachov, un mes después de que tomara el
poder.
A) Glasnost.
B) Marshall.
C) Perestroika.
D) Comecon.
HISTORIA UNIVERSAL 5
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CLAVES
CLAVES

1. A 11. D 21. D 31. B 41. D

2. B 12. B 22. B 32. A 42. A
3. D 13. B 23. A 33. D 43. D
4. C 14. A 24. A 34. B 44. A
5. B 15. D 25. B 35. D 45. B
6. C 16. A 26. C 36. D 46. D
7. D 17. B 27. C 37. C 47. B
8. B 18. B 28. A 38. B 48. B
9. C 19. D 29. C 39. C 49. C
10. C 20. C 30. C 40. B 50. C

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