Capacidad para 1.- Laberinto 1 minuto y medio organizar y planear Atención capacidad de aprendizaje 2.- Claves / Figuras 2 minutos (rapidez) y coordinación visomotora Capacidad de 3.- Figuras 4 minutos abstracción y análisis Geométricas (síntesis) Discriminación capacidad para 4.- Figuras 2 minutos y medio captar detalles incompletas importantes en una situación. Discriminación perceptual, 5.- Pares 2 minutos capacidad para realizar tareas de rutina con exactitud. 6.- Objetos Apego a la verdad y 3 minutos equivocados juicio practico. CALIFICACIÓN DE RANGOS DE C.I.
C.I. INFERIOR: Indica baja capacidad para resolver problemas de
orden común. Se requiere de un mayor tiempo promedio para comprender una situación y dar respuestas a los problemas que se presentan. El proceso de pensamiento tiende a ser concreto.
C.I. INFERIOR AL TÉRMINO MEDIO: Se requiere de mayor
tiempo promedio para resolver problemas de orden común. Requiere la repetición para dominar una tarea.
C.I. TERMINO MEDIO: Indica la capacidad para resolver
problemas de orden común y adaptación al ambiente. Se cuenta con sentido común y práctico en la realización de tareas.
C.I. SUPERIOR AL TERMINO MEDIO: Indica la capacidad de
resolver problemas prácticos y comunes con rapidez y la adaptación al medio de manera eficaz.
C.I. SUPERIOR: Indica los recursos intelectuales para resolver
problemas prácticos con rapidez y eficacia, con adaptación al medio ambiente en forma efectiva.