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las teorías del aprendizaje

CONDUCTUVISMO CONSTRUCTIVISMO COGNOSCITIVISMO


Definición
Ayudar al conocimiento del entorno
es sumamente práctico, sumamente Esta técnica de enseñanza es Se centra en el estudio de los
útil en términos de la codificación vigorosa para los participantes que procesos mentales, lo que permite
mucho más rica y refinada que asimilan mejor en un contexto una mayor comprensión de cómo
podemos tener de esta máquina práctico, además apoya a los funciona la mente humana.
maravillosa llamada mundo y ser alumnos a interpretar mejor la

Ventajas
Ventajas

Ventajas
humano. información equiparada en el aula
para sus vidas. 1. Capacitar al aprendiz a realizar
tareas repetitivas
2. Integración del Conocimiento a
1. Se puede observarlas maneras través de representaciones
Desventajas

de evaluar. 1. Interpreta múltiples realidades. mentarles Captar mediante los


2. Modifica el comportamiento 2. Revuelve problema en ambiente sentidos).
Desventajas

dando oportunidad de un cambiantes 3. Enfoca la solución del problema


esfuerzo. 3. La realidad es compartido a y la toma de decisiones, lo que
través de negociación Social.

Desventajas
3. Sigue presente en la enseñanza puede útil en situaciones
del aprende aprendizaje. cotidianas y en el ámbito
1. Anarquía intelectual laboral.
1. Predice y controla la Conducta
2. Considerar una u nica realidad
de forma empírica y
por individuo.
experimental. 1. El estudiante aprende a realizar
3. El profesor pierde su valor
2. Se planeaba un programa de una tarea pero no suele ser la
protagónico
refuerzos que modifiquen la mejor forma
Conducta. 2. Se visualiza eventos en una sola
3. Condiciona al alumno a realizar dirección.
Realizado por:
actividades previamente 3. Se visualiza desde una sola
definidas Cumare, Omarys y Henriquez, Orga perspectiva.

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