Área: Matemática

APRENDEMOS LA NOCIÓN DE ÁREA

NUESTRO PROPÓSITO: Hallar el área del cuadrado y del rectángulo a través del
uso de unidades cuadradas.

¡VAMOS A EMPEZAR!
 Lee la situación problemática:

RENOVANDO EL PERIÓDICO MURAL DEL AULA

Las aulas de sexto grado han decidido renovar el periódico mural de sus aulas; para ello forrarán toda la
superficie de sus periódicos murales utilizando tarjetas de cartulina.

Se brinda las siguientes indicaciones:

- La condición es cubrir la superficie utilizando las unidades cuadradas, sin cortarlas y sin que quede
algún espacio en blanco.
Luego de cubrir la superficie del periódico mural, responde:
- ¿Cuántas unidades cuadradas se utilizó para cubrir la superficie de cada periódico mural?
- ¿Cuáles son las medidas de los lados de cada periódico mural?
- ¿Qué relación se puede hallar entre los lados del periódico mural y el número de unidades cuadradas
utilizadas para cubrir la superficie?

 Responde las siguientes preguntas:

a. ¿De qué trata el problema?

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__________________________________________________________________________________
b. ¿Qué datos nos brindan?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
c. ¿Qué significa “superficie”?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
d. ¿Qué es una unidad cuadrada?
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__________________________________________________________________________________
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 Resolvemos el problema:
- Para cubrir la superficie del periódico mural se - Para cubrir la superficie del periódico mural se
utilizó: __________________ utilizó: __________________
- Las medidas de los lados del periódico mural son: - Las medidas de los lados del periódico mural son:
_________________________________________ _________________________________________

- Para cubrir la superficie del periódico mural se - Para cubrir la superficie del periódico mural se
utilizó: __________________ utilizó: __________________
- Las medidas de los lados del periódico mural son: - Las medidas de los lados del periódico mural son:
_________________________________________ _________________________________________

Responde: ¿Qué relación se puede hallar entre los lados del periódico mural y el número de
unidades cuadradas utilizadas para cubrir la superficie?
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________________________________________________________________________
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Seguimos practicando
  Resuelve:

ELIGIENDO LA PISTA DE BAILE PARA LA FIESTA DE PROMOCIÓN

Los estudiantes deben elegir cuál será la pista de baile para la fiesta de promoción, las cuales se
muestran a continuación:

Completa la siguiente tabla:

Nombre

Perímetr
o

Área

Elige una de las pistas de baile y explica por qué has elegido dicha pista. ¿Tu decisión se encuentra

Realiza las operaciones para hallar el área y perímetro de cada pista de baile

Respuesta: __________________________________________________________________
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