Guía de Estudio

Segundo Trimestre
Ciclo escolar 2022-2023
Ciclo escolar 2022-2023

Nombre del alumno:

_
Grado: Grupo: _ _

Escuela:

ASIGNATURA Puntos
Español

Matemáticas

Ciencias Naturales

Geografía

Historia
Formación Cívica y
Ética
 Español
1. Este tipo de texto consiste en explicar con palabras propias lo que se lee en un texto para
hacerlo más claro y comprensible.
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2. Es el propósito del resumen es:
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3. Es una composición literaria escrita en verso, que pertenece al género de la poesía, Posee
una estructura métrica y un ritmo con los que alcanza un sentido estético a través del
lenguaje.
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4. Es la semejanza o igualdad de sonidos entre dos o más palabras a partir de última sílaba
acentuada; en especial, aquella que se produce entre las palabras finales de los versos de
un poema.

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5. Es Enunciado o conjunto de palabras que forma una unidad en un poema: forman un
renglón.
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6. ¿Qué es el sentido figurado?

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7. Lee el poema “La niña y la estrella” de la página 28 y 29 del libro de lecturas y realiza
las siguientes actividades: Toma de Lectura _________________________________

8. Encierra con verde una estrofa.

9. Subraya con azul las palabras que riman de la estrofa 6 las palabras que riman.

10. Escribe de que trata el poema “La niña y la estrella”:

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11. ¿Qué es un diccionario?

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12. ¿Para qué sirve un diccionario?
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13. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras:
color-blanco-piña-oso-madera-verde-uva-pan-abeja-duende-foca-horno-koala-yoyo-rosa
__________________ ___________________ __________________ ________________
__________________ ___________________ __________________ ________________
__________________ ___________________ __________________ ________________
__________________ ___________________ __________________
14. ¿Qué programa de televisión te gusta más:
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15. Escribe de que trata y cuáles son los personajes:
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__________________________________________________________________________________
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16. Lee la siguiente información:
100 ALUMNOS DIJERON….
¿QUÉ PROGRAMAS DE TELEVISIÓN Y SERIES DE TELEVISIÓN OBSERVAS?
La rosa de Guadalupe 23 votos.
Bob Esponja 21 votos.
Dragon Ball. 15 votos.
El chavo del 8. 30 votos.
Merlina. 27 puntos.
17. ¿Cuál programa de televisión obtuvo más puntos?
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18. ¿Cuál programa de televiso obtuvo menos puntos?
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19. Forma 2 oraciones con sujeto, verbo y predicado.
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__________________________________________________________________________________
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20. Escribe 10 verbos
______________ ______________
______________ ______________
______________ ______________
______________ ______________
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Punto extra
Escribe tu nombre completo y el de algún familiar.
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 Matemáticas
1. Es la abertura comprendida entre dos rectas que se unen en un punto
llamado vértice. Lasrectas que lo forman se llaman lados.
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2. ¿Cómo se llama a la unión entre dos líneas rectas?

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3. ¿Cuánto mide un ángulo agudo? Dibújalo

4. ¿Cuánto mide un ángulo obtuso? Dibújalo

5. ¿Cuánto mide un ángulo recto? Dibújalo

6. ¿Cuánto mide un ángulo llano? Dibújalo

7. ¿Qué es un cuadrilátero?
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8. Dibuja y escribe el nombre de 3 cuadriláteros

9. Encierra los cuadriláteros

10. Pepe quiere comprar una bicicleta eléctrica que cuesta $7685, si tiene ahorrado
$3456, ¿Cuánto le falta para completarla?
Respuesta: ______________________________

Operaciones

11. Eva vendió 16 moños a $25 c/u ¿Cuánto gano en total?

Respuesta: ______________________________

Operaciones

12. Doña María quiere hacer 5 ramos de rosas, si tiene 35 rosas ¿Cuántas rosas puede
tener cada ramo?
Respuesta: ______________________________

Operaciones

13. ¿Cuál es el resultado de la siguiente expresión mixta: 2 x 24 + 12?

Respuesta: ______________________________

Operaciones

14. ¿Qué número representa la cantidad quince mil setecientos ochenta y siete?
A) 1578 B) 15807 C) 15087

15. ¿Qué nombre representa al número 8304?

A) Ocho mil trescientos cuarenta.
B) Ocho mil trescientos cuatro.
C) Ocho mil trescientos cuarenta y cuatro.
 Observan la siguiente información
Frutería
Limón $17 kg Mandarina $15 kg Durazno $22
Manzana $14 kg Naranja $18 kg Mango $19

16. Cuanto tendrá que pagar Juan si compra 1 kg. de limón, 2 kg. de naranja y 3kg de
manzana.
Respuesta: ______________________________

Operaciones

17. Laura compro 3kg de mango, 1kg de durazno, 2kg de mandarina y 4 kg de naranja
¿Cuánto pago en total?
Respuesta: ______________________________

Operaciones

Observa la siguiente figura y contesta la pregunta 18 y 19

18. ¿Qué multiplicación se necesita hacer para saber cuantos cuadritos hay en total?
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19. ¿Qué multiplicación de necesita para saber cuantos cuadritos blancos hay en total?
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20. ¿Cuántos cuadritos blancos hay? _________________________

Operaciones
21. Resuelve las siguientes sumas y restas de fracción

22. Resuelve las operaciones básicas

4786 6531 2586

3568 2778 7

6479 7423 1468

2745 4799 25

7 42 4 972 36 324
 Ciencias Naturales
1. Es un conjunto de seres vivos y condiciones ambientales relacionados estrechamente y
que comparten un determinado lugar.
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2. ¿Cuáles son los factores bióticos? Menciona 5 ejemplos

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3. ¿Cuáles son los factores abióticos? Menciona 5 ejemplos

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4. Es otro de los nombres con los que también se puede hacer referencia a la ruta de
alimentación que siguen los seres vivos desde un productor hasta un
descomponedor.
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5. A este tipo de organismos pertenecen las plantas, pues producen su propio alimento a
partir de la energía solar, del agua y del dióxido de carbono.
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6.Este tipo de organismos con incapaces de producir sus propios alimentos, se dividen en
primarios, secundarios y terciarios.
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7. Este tipo de organismos se encargan de descomponer los organismos muertos para
reintegrar la materia al ambiente, como los hongos y las bacterias.
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8. ¿Cuáles son los estados de la materia?
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9. ¿En que consiste el ciclo del agua?
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10. ¿Cuáles son los pasos del ciclo del agua?
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11. ¿Qué sucede cuando un alimento se somete al calor?
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12. ¿Qué cambia cuando un alimento pasa pro la cocción?
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13. Menciona 2 métodos de conservación:
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14. ¿A cuántos grados sucede el punto de ebullición?
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 Geografía
1.Estas zonas son importantes para la economía del país, ya que son productoras de alimentos de
origen agrícola y ganadero.
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2. ¿Por qué en las ciudades se produce mas contaminación?
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3. La familia de Rosita vive en San Luis Potosí, pero para que ella tenga oportunidad de
Seguir estudiando, su familia decidió irse a vivir a Nuevo León, ¿Cuál fue la causa principal por la
…cual dejaron su ciudad natal? ¿Qué tipo de migración realizaron?
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4. Marcos vive en Monterrey pero para seguir estudiando su especialidad necesita ir a vivir a Canadá
..¿Que tipo de migración debe realizar?
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5. ¿Qué es migración?
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6. ¿Cuáles son las causas de la migración?
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7. Menciona el ejemplo más común de migración externa en nuestro país
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8. ¿Qué es un inmigrante?
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9. ¿Qué es un emigrante?
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10. ¿Qué aspectos son herencia de nuestros antepasados y combinan las influencias culturales que
…ocurrieron y ocurren a lo largo de la historia del país?
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11. ¿Cuántos pueblos indígenas son reconocidos en nuestro país?
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12. Menciona un ejemplo de tradición que realizan en tu familia
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13. ¿Qué son las tribus urbanas?
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14. Menciona dos ejemplos de tribus urbanas
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15. Menciona el país, estado y municipio donde vives

..País:___________________ Estado o entidad:_____________________ Municipio:____________

 Historia
...1.Personaje principal español que inició la conquista de Tenochtitlan:
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2. ¿en qué año sucedió la conquista de Tenochtitlan: ?
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3. Tras la llegada de los españoles, ¿Quién era el gobernante mexica que se enteró de la llegada de
..Hernán Cortés, hizo la equivocación de enviarles obsequios y provocó que Cortés se interesa por
..conquistar Tenochtitlan?
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4. ¿Cómo se le conoce a la batalla donde pelearon los españoles contra los mexicas, donde muriero
..muchos españoles y se perdieron la mayor parte de las riquezas que se habían obtenido, siendo la
.peor derrota que tuvieron durante la Conquista?
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5. ¿Qué epidemia facilitó la conquista?
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6. ¿Cómo era la enfermedad de la epidemia?
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7. ¿Cómo se le llamó a la nueva ciudad luego de que cayera Tenochtitlan?
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8. ¿ ¿Cómo se le llamaba a la acción de predicar y propagar los evangelios y la fe cristiana en un
..lugar?

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9. ¿Cuáles eran los postres que se preparaban en los conventos?
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10. Menciona algunos platillos que se preparaban
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11. ¿Cómo se le llamaba al miembro de un orden religioso que se dedicaba a predicar el evangelio
..fuera de los monasterios?
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12. ¿Cómo se le llamaba a los establecimientos donde habitaban los que se encargaban de
..evangelizar a los indígenas del lugar?

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13. ¿Qué celebración se sigue celebrando en México a pesar de los años que han transcurrido
..desde Nueva España?
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14.-¿Qué se hace durante esta celebración?
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15. Tras el establecimiento de españoles ¿Qué palabras fueron incorporadas?
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__________________________________________________________________________________ F
 Formación Cívica y Ética
1. En nuestro país, México, existen diferentes pueblos indígenas, se hablan distintas lenguas,
se tienen diferentes costumbres y tradiciones, pero a pesar de eso, nuestra Constitución
Política garantiza que:
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2. ¿Por qué es importante cuidar, respetar y preservar las diferentes culturas y pueblos
indígenas que aún prevalecen en nuestro país?
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3. Es la acción de hacer diferencias injustas entre las personas, excluyéndolas y humillándolas
por su apariencia física, creencias, formas de hablar y ser.

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4. Durante el recreo, José y sus amigos no quieren jugar con Pedro porque dicen que es un
niño moreno y de bajos recursos. ¿Qué tipo de acción es esta?
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5. Fátima reconoce y respeta los derechos de todas las personas por igual, no hace
diferencias entre los individuos que los rodea. ¿Qué acción está poniendo en práctica
Fátima?
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6. Es el derecho que tenemos todas las personas de poder elegir lo que nos guste o
consideremos correcto y necesario para nosotros mismos y así poder respetar a los demás.
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7. Es un elemento fundamental que necesitamos las personas para poder vivir en sociedad.
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8. Es la máxima ley de los mexicanos que garantiza los derechos y obligaciones de todas las
personas.
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9. ¿Qué sucede cuando una persona no cumple o no respeta la ley?

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10.¿Que es la identidad colectiva?

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11. ¿Qué es la igualdad de género?

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12-15. Menciona 4 cosas que pueden hacer las personas sin importar el género:

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