FODA COMPONENTE DE GESTIÓN

FORTALEZAS DEBILIDADES
Docentes con títulos de tercer y cuarto La institución no cuenta con el Plan de
nivel capacitación interna a directivos y
Docentes predispuestos al docentes
mejoramiento de su desempeño Poco uso de las tecnologías por falta
profesional en obtener títulos de de equipos telemáticos.
maestría. Escasa asistencia de los padres de
Existe una eficiente organización familia en encuentros comunitarios
escolar y respeto por la normativa programadas de la jornada vespertina
Comunicación abierta y asertiva entre
directivos y docentes
Organización y distribución de
comisiones de manera equitativa
entre las jornadas.
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Acuerdos e instructivos emitidos por el Designación de docentes con perfil
Mineduc. profesional en otras especialidades.
Acompañamiento y apoyo de la Suspensión de servicios básicos de la
asesoría educativa escuela por falta de pago de parte del
Cursos de capacitación Ministerio de Educación.
Documentación proporcionada en la
página del Mineduc.
Apoyo de PAA, DECE; PAI
La institución educativa cuenta con
servicio de internet
Entrega por parte del Ministerio de
Educación de para los estudiantes del
grupo de inicial
Entrega de colación escolar.
Entrega de textos desde primero a
décimo grado.
 ÁRBOL DE PROBLEMAS

Docentes desactualizados EFECTO

La institución no cuenta con el Plan de PROBLEMA

capacitación interna a directivos y docentes

Carencia de capacitaciones acerca de CAUSA

documentos pertinentes y de control interno

Desinformación, prácticas de crianzas EFECTO

erróneas.
Escasa participación de padres y madres de PROBLEMA
familia en programas atinentes al desarrollo
integral de niños, niñas y adolescentes.

Desinterés, flexibilidad laboral, situación CAUSA

económica, enfoque del tema.