Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Presentación del curso Psicopatología y Contextos, Código 403015

Anexo 1-Matriz Equipo Reflexivo- Paso 3

A continuación, encontrará la matriz, la cual debe diligenciar después de
haber participado/escuchado el equipo reflexivo:

Nombre del estudiante: Mayerly Johana Diaz Ariza

Modelo etiológico expuesto Cognitivo conductual

elegido:

¿Cómo comprende el origen y Es importante resaltar que el modelo cognitivo

mantenimiento el trastorno este
modelo?
conductual es la combinación de la teoría de
aprendizaje y la manera en que cada individuo
procesa la información, como se instauran las
conductas de niños a adolescentes, su base
principal es la relación del pensamiento
pensamiento- emoción o- emoción y conducta. y
conducta. En el caso de Valeria se evidencia en la
sobre exigencia a la que estuvo sometida desde
niña su necesidad de sobresalir, su estilo parental
educativo autoritario que genero inseguridades,
miedo ausencia de autorrealización. El divorcio
de sus padres a la edad de 16 años, abandono por
parte de su padre situación que la afecto en su
adolescencia, antecedentes de relación afectiva
disfuncional todos estos componen factores de
vulnerabilidad que tiene como resultado el riesgo
de construcción de personalidad. Como factor
precipitante se encuentra el hecho de intentar
durante 4 años tener hijos y no lograrlo y
finalmente como factores de mantenimiento
déficit en expresión y manejo de emociones
ausencia de verbalización del cómo se siente
como mujer, baja autoestima debido a su aspecto
físico asociado a el abandono que afronto en el
pasado a causa de su expareja el cual la cambio
por otra mujer que en por otra mujer que en
palabras textuales palabras textuales afirma es
“bonita” haciendo referencia de esta manera que
ella no lo es. Distorsiones cognitivas asociadas a

1

¿Cuáles principios teóricos
permiten la comprensión del
caso desde este modelo?
(Citar los autores que se
presentaron en el equipo
reflexivo y precisar cómo
comprenden la problemática
evidenciada en el caso expuesto
desde el modelo elegido).
Escriba las técnicas del modelo
que facilitan el abordaje del
acaso y se resaltaron en el
equipo reflexivo.
sobregenerealizacion y etiquetación, generalizar
situación sus pensamientos se basan en episodios
pasados desafortunados lo cual la hace pensar que
siempre se repetirá este mismo patrón, piensa que
es patrón, piensa que es fracasada. fracasada.
Invalidación emocional por parte de esposo
Los principios teóricos son: Teoría aprendizaje social
Condiciona mi Condicionamiento operante
Condicionamiento clásico.
Teoría triada cognitiva Terapias de tercera
generación que son las encargadas de identificar a las
encargadas de identificar la patología o intervención.
El autor Lewinsohn precisa desde su teoría que la
depresión inicia a causa de un evento significativo, a
raíz de este se altera el estilo de vida de la altera el
estilo de vida de la persona, sus personas, sus hábitos
y rutina cambia, la persona empieza a experimentar
un estado mayor de conciencia en sí misma,
autocritica con aumento en las expectativas y
reducción de los refuerzos positivos.
la teoría conductual de la teoría conductual de la
depresión depresión establece que la principal causa
de la depresión es la existencia de una falta de
reforzamiento de las conductas emitidas por el sujeto
en la mayor parte los aspectos de su vida
(Lewinsohn).
Psicoeducación:  se le explica al paciente lo que tiene
en el caso de Valeria que es la depresión sus
características como afecta de manera cognitiva y
motora, como se adquirió la problemática y como la
mantiene de esta manera se genera que el paciente
sea consiente que sea consiente que existen
herramientas con las cuales se pueden trabajar y
permitirán cambios. No se trabaja los síntomas si no
los factores que mantienen los sistemas Activación
Conductual: promover hábitos que generen rutina y
placer en su día a día, autoeficacia, en Valeria activar
la conducta de preocuparse nuevamente por su
imagen personal, por bañarse y mantener su higiene,
2

Describa cuál es el rol del
psicólogo desde el modelo
elegido, teniendo en cuenta lo
precisado en la estrategia de
equipo reflexivo.
Escriba 3 reflexiones, empleando
sus palabras, a través de las
cuales evidencie características
importantes a tener en cuenta
desde el modelo.
con actividades de autocuidado retomando hábitos
saludables de manera paulatina. Entrenamiento en
Regulación Emocional: se maneja una técnica llamada
3 bolas la cual se basa en enseñar al paciente en este
caso Valeria como tolerar y expresar sus emociones
de manera adecuada.
Flexibilización Cognitiva: mitigar los pensamiento
pensamientos asociados negativos de os asociados
negativos de sí misma “ ideas de disminuides y
desesperanza” brindando herramientas que ayudan a
Valeria a proporcionar pensamientos alternativos,
contar con diferentes opción diferentes opciones plan
A, B, C . nes plan A, B, C . Entrenamiento en
Efectividad Interpersonal: enseñarle a establecer
límites con su pareja, que no tema expresar lo que
desea. Entrenamiento en Estrategias de
Afrontamiento Adaptativas: Generar estrategias de
afrontamiento debido a su educación en la niña el
cual fue autoritario y sobreprotector presenta
dificultad para afrontar sus problemas, crear un
comportamiento adaptativo que Valeria cumpla sus
objetivos. Fortalecimiento de Autoestima: Construir y
fomentar confianza en sí misma a través de
actividades que fomentan y aumentan su fomentan y
aumentan su seguridad seguridad
El rol del psicólogo del Modelo Cognitivo Conductual
es directivo, se encarga de dar las herramientas a las
personas, debe ser muy empático, reconocer la
situación emocional por la cual se encuentra pasando
el paciente y siempre estar presto a brindar apoyo,
por último se muy observador todo el tiempo se debe
observar con atención las conductas, reacciones
fisiológicas, comportamientos del paciente debido
que todo esto es información valiosa.
Desde el modelo Cognitivo conductual considero que
es vital el dialogo, la entrevista con el paciente el
escucharla en el caso planteado a Valeria la
observación de sus comportamientos son pieza clave
para poder garantizar un diagnóstico preciso y
generar un plan de acción eficiente. El
acompañamiento de su familia, tanto esposo como
padres lo considero muy importante que hagan parte
3
en alguna etapa del proceso de tratamiento, de esta
manera se pueden sanar heridas que quizás Valeria
aún no ha logrado enmendar de su pasado. El factor
evento- pensamiento- acciónemoción es un patrón
fundamental a tener en tener en cuenta debido
cuenta debido que desde este se pueden
desencadenar problemáticas como la de Valeria
depresión.