Consideraciones 

de Cursado
y Promoción

Inteligencia Artificial

Universidad Nacional de Entre Ríos

Facultad de Ciencias de la Administración
Licenciaturas en Sistemas
Inteligencia Artificial - Teoría - 2019 Consideraciones de Cursado y Promoción 1/8
 Objetivos de la Asignatura

Inteligencia Artificial

● Conocer las diferentes concepciones de Inteligencia Artificial.

● Comprender el concepto de agente inteligente.
● Conocer y entender los mecanismos de resolución de problemas
mediante búsqueda.
● Entender los principios de los sistemas de representación de
conocimiento y razonamiento.
● Comprender los problemas y soluciones para agentes en escenarios de
incertidumbre.
● Comprender los fundamentos de los sistemas de planeamiento.
● Conocer los fundamentos de los mecanismos de aprendizaje en agentes
inteligentes.
● Adquirir criterios para analizar y categorizar agentes inteligentes y sus
modelos.
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 Condiciones de Cursado

Inteligencia Artificial
● Leer con atención el Contrato Pedagógico y respetar su norma.
● 2(dos) parciales y 1(un) único recuperatorio
● Hay un cronograma de actividades
● Uso del campus

● Promoción y Aprobación:
● Cumplir la condición de regular
● Promocionable con coloquio (dentro del cuatrimestre);
● o examen final regular (turno de mesa).

● Para mantener la regularidad durante el cursado

● 50% (cincuenta por ciento) de asistencia
● Rendir y aprobar los 2(dos) parciales (o recuperatorio)
● Solo 1(un) parcial se puede recuperar.

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 Condiciones de Cursado

Inteligencia Artificial
● Para acceder a los parciales
● Presentar/realizar TODOS los trabajos prácticos y evaluaciones.
● Tener el 60%-70% de los prácticos y evaluaciones aprobadas.
● Trabajos prácticos: se estipulan 5(cinco)
● Evaluaciones: 1(una) por unidad.
● Cumplir con asistencia.

● Cursado de alumnos libres:

● No hay objeción.
● Se pueden realizar TODAS actividades y cumplir con los requisitos
exigidos para regulares, para que dicho esfuerzo se tome en
cuenta en un examen libre escrito.
● El examen final libre sería deseable que se realice durante el año
de asistencia a clases.
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 Bibliografía Básica
● LUGER, G. “Artificial Intelligence: Structures and Strategies for
Complex Problem Solving”. 6th Edition, Ed.: Addison-Wesley. 2009

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 Bibliografía Básica
● POOLE, David L.; Alan K. MACKWORTH; “Artificial Intelligence:
Foundations of Computational Agents” Ed.: Cambridge University
Press, 2010.

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 Bibliografía Básica
● RUSSEL S.; NORVIG, P.: “Artificial Intelligence: A Modern
Approach” 3rd Edition. Ed.:Pearson Education, 2010.

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 “Consideraciones de Cursado y 
promoción de Inteligencia Artificial
FCAD/UNER”
©2015-19 Cristian Damián PACIFICO – Cátedra Inteligencia Artificial – FCAD/UNER
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