UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

Cod. AMIE 08H00363 “San Daniel Comboni” Circuito 08D01C03_16_17_18

Esmeraldas
VICERRECTORADO ACADÉMICO PERIODO 2023 – 2024

GUÍA DE TRABAJO ASINCRÓNICO

1.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- NOMBRE DEL DOCENTE: Marjorie Arboleda
1.2.- AÑO BÁSICO/CURSO: 2dos
1.3.- PARALELOS: B BT CIENCIAS
1.4.- ÁREA: Religión
1.5.- ASIGNATURA: Saber amar
1.6.- FECHA: 07 de junio del 2023
1.8.- VALORES DEL MES: Responsabilidad y puntualidad
2. OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Identificar la clasificación de seres vivos y definir su importancia. Identificar la complementariedad de los
seres humanos entre sí. Identificar el valor de la espera en las relaciones sexuales. Identificar el daño que
puede causar utilizar el cuerpo de manera incorrecta.
3.- DESARROLLO:
DESTREZA A RECURSOS Y/O INDICADOR DE
DESARROLLAR ESPECIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD A DESARROLLAR MATERIALES EVALUACIÓN
O TEMA
. Los seres ✓ Observar la siguiente imagen: - Computador. - Establece las
vivos, ¡Qué Los seres vivos , sin duda son una maravilla para entender - Celular diferencias entre
maravilla! este gran don de la vida. - Cuaderno. los seres vivos.
- Lápiz. - Distingue el valor
- Lápices de de los seres
colores. humanos en
- Borrador
relación a los
demás seres vivos.

Recuperado de: https://www.aprenderjuntos.cl/crecimiento-de-una-semilla/

➢ Observar la imagen y expresar de forma escrita su criterio

sobre la siguiente pregunta:
✓ ¿Cuál es su responsabilidad con la naturaleza?
➢ Leer el texto adjunto y responder en su cuaderno
✓ ¿Cómo podemos conservar la armonía de la naturaleza?
✓ ¿Cuál cree usted que es el vínculo de los seres vivos entre
sí?

- FIRMA DE RESPONSABILIDAD

ELABORADO POR
Nombre.
Marjorie Arboleda
DOCENTE
Firma:

Fecha:7 de junio del 2023

ANEXO