PORTAFOLIO DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES

FLORMELY KARINA CHAVEZ CHAVARRIA

FACULTAD DE EDUCACION – UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA

D0537- PRACTICA PROFESIONAL DISCONTINUA

SILVIA MARGARITA ALVARADO TORRES

JUNIO-2023
 INDICE:

I. DATOS INFORMATIVOS

I.1. Caratula

I.2. Índice

I.3. Presentación

I.4. Registro de asistencia diaria

II. DOCUMENTOS DE LA I.E.

II.1. Visión y misión de la I.E

II.2. Valores institucionales de la I.E.I

II.3. Normas que regulan el año lectivo

II.4. Calendarización del año escolar

II.5. Calendario comunal

II.6. Resultados de la caracterización sociolingüístico

II.7. Organigrama institucional

III. DOCUMENTOS DEL AULA DE 3 AÑOS

III.1. Estructura del comité de aula

III.2. Resultados de la caracterización lingüística

III.3. Plan anual de trabajo en el aula

III.4. Distribución del tiempo, horario de clases.

III.5. Estadística (sexo, grado, edad de los niños y niñas)

III.6. Relación de los cumpleaños de los niños y niñas

IV. DOCUMENTOS TECNICOS PEDAGOGICOS

IV.1. Fichas de experiencia de aprendizaje

IV.2. Fichas de reflexión

 IV.3. Rubrica de evaluación de la planificación

IV.4. Cuaderno de campo

IV.5. Actividades permanentes

V. DOCUMENTOS DE PROGRAMACION

V.1. Programación curricular

V.2. Guía de planificación curricular EIB

V.3. Guía metodológica EIB

V.4. Enfoques transversales

V.5. Procesos pedagógicos y procesos didácticos por áreas

VI. DOCUMENTOS DE EVALUACION

VI.1. Informe final de la practica

VI.2. Fichas de autoevaluación

VI.3. Fichas de coevaluación

VI.4. Diagnostico
 PRESENTACION

Quisiera darles la bienvenida a esta presentación en la que compartiré con ustedes mi

portafolio de prácticas pre profesionales en el campo de la educación inicial,
específicamente en un jardín de Rio Blanco. Durante este periodo de prácticas, tuve la
maravillosa oportunidad de sumergirme en el mundo de la enseñanza temprana y
aprender de manera significativa sobre el desarrollo y el cuidado de los niños en sus
primeros años de vida.
En este portafolio, encontrarán una recopilación de experiencias, proyectos y
documentos que he recolectado a lo largo de mi estadía en el jardín. Ha sido un viaje
lleno de aprendizaje, crecimiento y momentos gratificantes. Permítanme compartirles
algunos de los aspectos destacados de mi experiencia.
En primer lugar, quiero resaltar la importancia del enfoque integral que se promueve
en la educación inicial. Durante mis prácticas, pude observar cómo se abordaban
diferentes áreas del desarrollo de los niños, tales como el cognitivo, el social, el
emocional y el físico. Esto me permitió comprender la importancia de brindar un
entorno enriquecedor y estimulante que favorezca el desarrollo integral de los
pequeños.
Además, he tenido la oportunidad de participar en la planificación y ejecución de
actividades pedagógicas, tanto individuales como grupales. Estas experiencias me
permitieron aplicar diferentes metodologías y estrategias de enseñanza, adaptándolas
a las necesidades e intereses de los niños. También pude diseñar materiales
didácticos creativos y recursos visuales que facilitaron el proceso de aprendizaje.
En cuanto al cuidado y la seguridad de los niños, he aprendido a establecer rutinas y
normas claras que fomenten un ambiente seguro y acogedor. También adquirí
habilidades para manejar situaciones de emergencia y resolver conflictos de manera
pacífica y constructiva. La colaboración con los padres y la comunicación efectiva
también han sido aspectos fundamentales en mi experiencia, ya que comprendí la
importancia de establecer una relación de confianza y trabajar en equipo para el
bienestar de los niños.
Estoy orgullosa de presentarles este portafolio, ya que representa mi crecimiento y
dedicación en esta área. Me siento motivada y preparada para continuar mi camino en
la educación inicial, llevando conmigo los conocimientos y experiencias adquiridas
durante estas prácticas pre profesionales.
ASISTENCIAS: