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ACTIVIDAD CALIFICADA – T2
I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Ensayo
(i) ¿Por qué para un abogado es importante conocer acerca de los paralogismos y
falacias?
(ii) ¿Cuáles son las funciones de los operadores deónticos? Identifícalas y señala los
distintos cuerpos normativos.
III. LINEAMIENTOS
1. Para esta actividad calificada se debe considerar los 3 módulos correspondientes, que
son los siguientes:
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Lógica Jurídica
3. El presente trabajo debe reflejar una reflexión sobre cómo los abogados necesitan
conocer acerca de los paralogismos, falacias y operadores deónticos en sus
labores.
El trabajo entregado deberá estar completo, ser el definitivo y tener las siguientes
características:
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Lógica Jurídica
- Capítulo 1: Introducción
o La introducción debe presentar los siguientes elementos: el objetivo que
se pretende alcanzar, las características del trabajo, su importancia
teniendo como marco el curso y para quién está dirigido.
- Capítulo 2: Desarrollo
o Describir los paralogismos y falacias.
o Determinar la importancia de conocer acerca de paralogismos y falacias
para un abogado.
o Detallar acerca de las funciones de los operadores deónticos.
o Identificar los operadores deónticos en cualquiera de los distintos cuerpos
normativos.
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Lógica Jurídica
o Buscador de la Real Academia Española (RAE) para absolver dudas sobre gramática y
redacción
https://www.fundeu.es/
1
De ser grupal, señalar el número de grupo: T2_Lógica Jurídica_ Grupo “X”. Reemplazar la “X” con el
número de grupo.
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Lógica Jurídica
NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
EXCELENTE ACEPTABLE INSUFICIENTE
Se evidencia de la lectura del trabajo Se evidencia de la lectura del trabajo No se evidencia en la lectura del
presentado que los estudiantes han presentado que los estudiantes han trabajo presentado por los
Comprensión comprendido los conceptos descritos y lo comprendido los conceptos descritos, estudiantes la comprensión de los
de los temas utilizan en la redacción de su informe. pero utilizan solo algunos fundamentos conceptos descritos, ni utilizan
de descritos en en la redacción de su informe. fundamentos en la redacción de su
el trabajo informe.
(5 puntos)
5-4 3 -2 1-0
Los estudiantes utilizan fundamentos Los estudiantes utilizan fundamentos Los estudiantes utilizan mínimamente
teóricos para respaldar su trabajo teóricos para respaldar su trabajo grupal; fundamentos teóricos para respaldar
Utilización de grupal; toda la información presentada toda la información presentada es poco su trabajo grupal; la información
fundamentos es clara, precisa y minuciosa. clara, imprecisa y poco minuciosa. presentada es poco clara, imprecisa
teóricos y no guarda relación con la
adecuados Incluye bibliografía actualizada y en Incluye la bibliografía desactualizada o información solicitada.
para respaldar formato APA. sin formato APA.
el trabajo No incluye la bibliografía.
(5 puntos)
5-4 3-2 1-0
Relaciona los Se evidencia de la lectura del trabajo Se evidencia de la lectura del trabajo Se evidencia de la lectura del trabajo
temas de presentado que los estudiantes han presentado que los estudiantes han presentado que los estudiantes no
paralogismos, relacionado los temas de paralogismos, relacionado de una manera superficial han relacionado los temas de
falacias y falacias y operadores deónticos. los temas de paralogismos, falacias y paralogismos, falacias y operadores
operadores operadores deónticos. deónticos.
deónticos
(5 puntos) 5–4 3-2 1-0
Los estudiantes cumplen con enviar el Los estudiantes cumplen con enviar el Los estudiantes cumplen con enviar
archivo correcto y cumplir con las archivo correcto y cumplir con las el archivo correcto y cumplir con las
Cumple los condiciones de envío; la extensión está condiciones de envío; la extensión está condiciones de envío; la extensión
criterios dentro de los parámetros requeridos. fuera de los parámetros requeridos en está fuera de los parámetros
formales un 15% o menos. requeridos más de un 16%.
(3 puntos)
3 2 1–0
Cumple con la Presenta una redacción clara, con orden Presenta una redacción medianamente Presenta una redacción no clara, sin
redacción y lógico y fluidez en la transición de las clara, con orden lógico y fluidez en la orden lógico ni fluidez en la transición
ortografía ideas. No presenta errores gramaticales transición de las ideas. Además, de las ideas.
(2 puntos) u ortográficos, lo que facilita la lectura del presenta más de 5 errores gramaticales Además, presenta más de 10 errores
trabajo grupal. u ortográficos, lo que no facilita la lectura gramaticales u ortográficos, lo que
del trabajo grupal. impide la lectura y comprensión del
ensayo.
2 1 0
SEMANA 4:
I: Sin embargo, en general, conocer acerca de los paralogismos y falacias es importante para un
abogado porque le permite identificar y evitar argumentos falsos o engañosos en los casos
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Lógica Jurídica
legales. Esto ayuda a garantizar que se tomen decisiones justas y basadas en hechos sólidos.
ii:
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