Del 22 Al 26 de Mayo

INSTITUTO-MERCANTIL DE OCCIDENTE
Chinandega, Nicaragua
“Solidez en el saber, destreza en el hacer e integridad en el ser”
PLAN PIZARRA
INTRODUCCIÓN Y DESARROLLO DEL NUEVO CONTENIDO.
"La esencia de las matemáticas no es hacer las cosas simples complicadas, sino hacer las cosas
complicadas simples"
I. DATOS GENERALES
SEMANA 17. Del 22 al 25 de mayo.

Días L M M J V
Fecha: 22/05/2023 23/05/2023 24/05/2023 25/05/2023 26/05/2023
Grado y Sec.: 7mo: A-E-B 7mo: F-D-C
Desarrollo del
Turno: Vespertino Área: Pensamiento Lógico Asignatura: Matemática
y Científico.
Tiempo: 1 h/c Período: II Corte Año Lectivo: 2023
Indicadores de logros:
a. Conceptuales: Comprende el concepto de igualdad numérica.
b. Procedimental: Aplica las propiedades de la igualdad para resolver ecuaciones de primer grado
c. Afectivos: Establece responsabilidad en el actuar de cada una de las actividades propuestas.

II. PLAN PIZARRA

1) Número y nombre de la unidad:
U4: Ecuaciones de Primer Grado. Ejemplo:
2) Número y nombre de la Sección: Resuelva la ecuación x-4=1, aplicando propiedades.
S1: Ecuaciones de primer grado.
3) Número y nombre del contenido:
C1: Solución de una ecuación de primer grado.
P: Encuentre los kg de azúcar que debe contener la bolsa grande para

mantener en equilibrio la balanza de la fi gura.
E: Organizados en parejas, resuelve los siguientes ejercicios:

1. Completa el espacio en las soluciones de las ecuaciones.
S:
2. Resuelva las siguientes ecuaciones:
C:
3. Resuelva las siguientes ecuaciones aplicando las propiedades:

III. CRITERIOS ESPERADOS:

C1: Utiliza correctamente las propiedades de la igualdad al resolver ecuaciones de primer grado.
C2: Aplica con certeza, las propiedades de la igualdad para resolver ecuaciones de primer grado.
IV. ACCIONES DE CONSOLIDACIÓN
V. OBSERVACIÓN
VI. BIBLIOGRAFÍA /FUENTE ELECTRÓNICA /WEBGRAFÍA:
Álgebra de Baldor.
Lic. Claudia Julia Morales.

_____________________________ _____________________________
Firma del docente Firma del Supervisor
PLAN pizarra
INTRODUCCIÓN Y DESARROLLO DEL NUEVO CONTENIDO
"La esencia de las matemáticas no es hacer las cosas simples complicadas, sino hacer las cosas
complicadas simples"
I. DATOS GENERALES
SEMANA 17. Del 22 al 25 de mayo.
Días L M M J V
Fecha: 22/05/2023 23/05/2023 24/05/2023 25/05/2023 26/05/2023
Grado y Sec.: 7mo: E-F-A 7mo: B-C-D
Desarrollo del
Turno: Vespertino Área: Pensamiento Lógico Asignatura: Matemática
y Científico.
Tiempo: 1 h/c Período: II Corte Año Lectivo: 2023
Indicadores de logros:
a. Conceptuales: o Aplica la ley de signos en la solución de ecuaciones

b. Procedimental: o Resuelve ecuaciones de primer grado usando la transposición de términos
c. Afectivos: o Establece responsabilidad en el actuar de cada una de las actividades propuestas.
II. PLAN PIZARRA
Ejemplo 1:
4) Número y nombre de la unidad:
Unidad 4: Ecuaciones de Primer Grado
NOTA: PRIMERO SE HARÁ UNA CLASE PRÁCTICA.
5) Número y nombre de la Sección: Resuelve las siguientes ecuaciones, usando la transposición de
S2: Solución de ecuaciones de primer grado términos.
6) Número y nombre del contenido:
C1: Transposición de términos en una ecuación de primer grado
Definición:
Ejercitación:
1. Resuelve por transposición las siguientes ecuaciones:
2. Completa los recuadros, usando la transposición de

términos.
2. Resuelve primero las ecuaciones, usando la transposición de

términos y selecciona la respuesta correcta.
III. CRITERIOS ESPERADOS:
C2: Si margen de error, aplica la transposición de términos en la solución de ecuaciones de primer grado.
C2: Aplica con certeza la reducción de términos semejantes en las ecuaciones.
IV. OBSERVACIÓN
V. ACCIONES DE CONSOLIDACIÓN
Resuelve las ecuaciones, usando la transposición de términos.
VI. BIBLIOGRAFÍA /FUENTE ELECTRÓNICA/ WEBGRAFÌA:
Nicamate 7mo Grado.

Álgebra de Baldor.
https://www.youtube.com/watch?v=TKmEDhhFGIo
https://www.youtube.com/watch?v=zxOBKiptFn8
Lic. Claudia Julia Morales.

_____________________________ _____________________________
Firma del docente Firma del Asesor Pedagogico
Clase práctica

Del 22 Al 26 de Mayo

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INSTITUTO-MERCANTIL DE OCCIDENTE

SEMANA 17. Del 22 al 25 de mayo.

a. Conceptuales: Comprende el concepto de igualdad numérica.

c. Afectivos: Establece responsabilidad en el actuar de cada una de las actividades propuestas.

II. PLAN PIZARRA

P: Encuentre los kg de azúcar que debe contener la bolsa grande para

E: Organizados en parejas, resuelve los siguientes ejercicios:

2. Resuelva las siguientes ecuaciones:

3. Resuelva las siguientes ecuaciones aplicando las propiedades:

III. CRITERIOS ESPERADOS:

IV. ACCIONES DE CONSOLIDACIÓN

VI. BIBLIOGRAFÍA /FUENTE ELECTRÓNICA /WEBGRAFÍA:

Lic. Claudia Julia Morales.

Firma del docente Firma del Supervisor

SEMANA 17. Del 22 al 25 de mayo.

a. Conceptuales: o Aplica la ley de signos en la solución de ecuaciones

II. PLAN PIZARRA

2. Completa los recuadros, usando la transposición de

2. Resuelve primero las ecuaciones, usando la transposición de

III. CRITERIOS ESPERADOS:

Resuelve las ecuaciones, usando la transposición de términos.

VI. BIBLIOGRAFÍA /FUENTE ELECTRÓNICA/ WEBGRAFÌA:

Nicamate 7mo Grado.

Lic. Claudia Julia Morales.

Firma del docente Firma del Asesor Pedagogico

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