DIRECCIÓN REGIONAL SECTORIAL DE EDUCACIÓN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL

“SAN MARTÍN DE PORRES”
TACNA
Promovemos el emprendimiento a través del uso responsable de los recursos.
COMPETENCIA
GESTIONA PROYECTOS DE
EMPRENDIMIENTO
ECONÓMICO Y SOCIAL
PROPOSITO
RETO DE LA EXPERIENCIA
EPT
2023
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 03:
ACTIVIDAD 3
Realiza descripciones de la propuesta de solución así como del valor agregado.
CAPACIDAD EVIDENCIAS
CREA PROPUESTAS DE VALOR  Plantea la solución del problema
 Realiza la propuesta de valor
 Detalla la presentación del prototipo.
Los estudiantes plantean la solución del problema y la propuesta de valor
¿Cómo podríamos desarrollar un proyecto de emprendimiento a beneficio de la comunidad para mejorar nuestra economía?

La semana anterior planteaste el problema y también describiremos a

nuestros posibles sectores de clientes.

Esta semana nosotros presentaremos la solución que encontramos al

problema o necesidad identificada valorando sus aspectos más
¿QUÉ HAREMOS EN LA PRESENTE SEMANA?
importantes. También identificaremos las ventajas especiales de nuestro
producto.

ACTIVIDAD 01: ES EL MOMENTO DE DESARROLLAR LA PRESENTACÓN

DE LA SOLUCIÓN Y ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL PRODUCTO RECUERDA
CONTINUAR TRABAJANDO EN UN SOLO DOCUMENTO CADA ACTIVIDAD PARA ARMAR TU
INFORME FINAL

Nuestro producto brinda una buena alternativa para resolver enfermedades como
diabetes, osteoporosis, obesidad y problemas de rendimiento físico, y a la vez reforzar, el
mantener del cartílago, la sanación de heridas, aportando vitamina C, Tiamina B1,
riboflavina B2, niacina B3 y betacarotenos.

ASPECTOS DESCRIPCIÒN
SABOR Agradable al gusto, fresco, rico, caracterizado al sabor de
mora.
COMPOSICIÒN Mantequilla, gelatina, queso crema, yogur sin azúcar,
leche condensada, zumo de limón, mora fresca, azúcar y
galletas saltinas DORE.
PROPIEDADES Ácidos grasos, vitaminas, minerales e hidratos de carbono.
Por el ingrediente de la mora ofrece, ser ideal para la
dieta, ayuda a mantener la salud de la piel, contribuir con
la salud de los músculos y fortaleza de los dientes
CALIDAD El producto es natural, elaborada o preparada de una
fruta saludable e ingredientes beneficiosos, sin sustancias
dañinas para el consumo humano o estudiantil.
ENVASE El producto se colocará en un embace de plástico, esférico
del tamaño de un diámetro de 10cm.
CONSUMO Se puede consumir, como postre saludable, refrigerio.

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 3°, 4° GRADO

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“SAN MARTÍN DE PORRES” EPT
TACNA
2023
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
¿Qué se hará para promocionar el negocio? -Se dará diferentes publicidades por diferentes medios,
OFERTAS como redes sociales, por televisión.
MUESTRAS
-Habrá promociones por la compra del producto, como
OBSEQUIOS
también tiquetes para así poder sortear un pedazo
SORTEOS
entero.

¿Qué mecanismos de venta utilizara para? Se distribuirá el producto a diferentes partes por
(venta directa, con distribuidores, delivery, etc.) medio de venta directa o deliveyl
VENTA DIRECTA
VENTA POR DELIVERY
VENTA POR TELEFONO
VENTAS ONLINE

ACTIVIDAD 01: ES EL MOMENTO DE DESARROLLAR LA PRESENTACÓN DE LA SOLUCIÓN Y

ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL PRODUCTO RECUERDA CONTINUAR
TRABAJANDO EN UN SOLO DOCUMENTO CADA ACTIVIDAD PARA ARMAR TU INFORME FINAL

VENTAJAS ESPECIALES DE LA PROPUESTA DE VALOR

describe el conjunto de características y beneficios que crean valor a tu segmento de clientes. Explica el
servicio o producto que vas a ofrecer.

Recuerda: Presenta las ventajas de su solución respecto de otras similares que ya

existen así también describe como estas ventajas guardan relación o se alinean con las
necesidades, miedos y motivaciones del grupo de usuarios con los que trabaja. Esta
propuesta de valor se desarrollará en 1 solo párrafo.

PRESENTACIÓN DESCRIPTIVA DEL PROTOTIPO

En este párrafo describiremos los recursos humanos, materiales,

tecnológicos y de información que considere fundamentales para
cumplir con la elaboración del producto (sea bien o servicio). 

1
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 1°, 2° GRADO
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“SAN MARTÍN DE PORRES” EPT
TACNA
2023
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
RECURSOS HUMANOS
Puesto de trabajo. Funciones del puesto.
Cocinero. Prepara el chiskey de mora.

2 MATERIA PRIMA E INSUMOS

 GALLETAS SALTINAS DORÉ.
 Mantequilla derretida.
 Sobres de gelatina sin sabor.
 Agua fría.
 Queso crema.
 Yogurt griego sin azúcar.
 Leche condensada.
 Crema de leche.
 Zumo de 1 limón.
 Libra de mora fresca.
 Azúcar.

3 MUEBLES Y ENSERES
batidora, manual o eléctrica.
Un buen recipiente.
Tazas y cucharas medidoras.
La pesa o báscula.
Los moldes.
Una espátula de silicona.
Colador o tamiz.
Envase de plástico.

4
HERRAMIENTAS, MAQUINARIA Y EQUIPO
Una licuadora, un procesador de alimentos, una amasadora y una
batidora.

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 1°, 2° GRADO