Secretariado Ejecutivo

Gramática Normativa
Lic. Yezenia A. Condori Villa

Capítulo 1

NOCIONES GENERALES DE GRAMÁTICA

1.1. Concepto

Según el Diccionario GRAMÁTICA es el arte de hablar y escribir correctamente, es la ciencia que

tiene como objeto de estudio a los componentes de una lengua y sus combinaciones.

La Gramática es la parte de la lingüística que estudia la estructura de las palabras y sus accidentes,
así como la manera en que se combinan para formar oraciones.

1.2. Componentes de la Gramática

La gramática tiene diferentes partes, las fundamentales son la morfología y la sintaxis, aunque
también se incluye la fonología, la fonética y la semántica.

1.2.1. La morfología: es la rama de la gramática que estudia la estructura interna de las palabras
para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar y la
formación de nuevas palabras.

Palabra: La palabra es un conjunto o secuencia de sonidos articulados, que se

pueden representar gráficamente con letras, y por lo general, asocian un
significado. Las palabras están compuestas por monemas.

Monemas: En morfología, los Monemas son las partes más pequeñas de las
palabras que contienen significado.

Tipos de monemas

Lexemas: tienen significado léxico (vocabulario) y constituyen la parte

invariable de la palabra:
 gat-o
 niñ-a
 cant-ábamos

Clasificación de los Lexemas

Lexemas Independientes Lexemas Dependientes
No van unidos a morfemas. Son aquellos lexemas que
necesariamente están unidos a
- Para morfemas.
- Con
- Como - Pat – o
- Que - Cam – a
- Dos - Habl – a – r
- Cinco
- …

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Morfemas: es la unidad mínima capaz de expresar un significado gramatical.

Se unen al lexema de la palabra para modificarlo y completar su significado.

 gato:
o gat (lexema) +
o o (morfema con significado de género masculino)

 niñas:
o niñ (lexema) +
o a (morfema de género femenino) +
o s (morfema de plural)

 teléfono:
o tele (morfema prefijo) +
o fono (lexema)

 cantaba:
o cant (lexema) +
o aba (morfema de modo indicativo y tiempo imperf.)

Clasificación de los Morfemas

Independientes Dependientes (o Ligados)
(o Clíticos)
Van unidos al lexema o a otro morfema.
Admiten cierto grado de Derivativos: añade Flexivos: señalan los accidentes
independencia con respecto al matices al significado de gramaticales:
lexema. En algunos casos pueden los lexemas
formar por sí solos una palabra
 Pronombres: di-le, cuíde-se, Prefijos: se situán antes Género:
él. ella. del lexema: hiper-tenso, gat-a
geo-centro, sub-marino. niñ-o
 Preposiciones: a, con, de,
desde, en. Sufijos: se sitúan Número:
después del lexema: gat-a-s
 Conjunciones: y, e, o, pero, carnic-ero, viej-ito, cas- niñ-o-s
aunque. ucha.
Persona:
 Determinantes: el, ella, ese, Interfijos: son cant-aba-mos
un, una. alargamientos para → indica primera persona del
evitar hiatos o para plural
distinguir entre palabras
de significado distinto: Modo y tiempo:
Cafe-c-ito en lugar de cant-ar-é
cafe-ito; carn-ic-ero para → indica modo indicativo y
diferenciarlo de carnero. tiempo futuro

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1.2.2. La sintaxis: estudia el orden, la coordinación y subordinación de las palabras y su relación

en una oración, por ejemplo, la ubicación del sujeto y el predicado dentro de una oración.

Sintagmas: Los Sintagmas son unidades básicas que poseen valor sintáctico
(relación con la sintaxis).

Sintagma Nominal (S.N.): sintagma cuyo núcleo es un Sustantivo, un

pronombre o una palabra sustantiva:

La cafetería del instituto se llena en el recreo

Sintagma Verbal (S.V.): sintagma cuyo núcleo es un Verbo:

El niño estaba muy enfadado

Tipos de sintagmas

Sintagma Adjetival (S.Adj.): sintagma cuyo núcleo es un Adjetivo:

Libro muy interesante

Sintagma Adverbial (S.Adv.): sintagma cuyo núcleo es un Adverbio:

Pon el cuadro más arriba; No le gusta que viva demasiado lejos

Sintagma Preposicional (S.Prep.): sintagma formado por preposición y

S.N.:
El hijo de Luis estudia en Madrid

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1.2.2.1. Las Funciones Sintácticas: Son las funciones que desempeñan los sintagmas dentro de las
oraciones:

 Complemento del Nombre (C.N.) completa el significado de un sustantivo:

Libro muy gordo Fresca madrugada

 Complemento de un adjetivo (C.Adj) completa el significado de un adjetivo:

Libre de preocupaciones Competente en ese terreno

 Complemento del Adverbio (C. Adv.) completa el significado de un adverbio:

Mañana viernes

 Complemento Directo (C.D.) recibe directamente la acción del verbo:

Celebramos la victoria del equipo

 Complemento Indirecto (C.I.) recibe la acción del verbo de forma indirecta:

Juan dio el libro a Pedro

 Complemento Circunstancial (C.C.) informa sobre las circunstancias en las que

transcurre la acción del verbo:

Partiremos mañana Iremos en esa dirección

 Complemento Agente (C.Ag.) realiza la acción sobre el Suj. en Or. Pasivas:

La decisión ha sido apoyada por el gobierno.

 Complemento Predicativo (CPvo.) funciona como Atributo y C.C. de Modo:

El alumno contestó nervioso

 Complemento de Régimen (Suplemento) acompaña a Verbos de Rég. Prep.:

Me habló muy bien de sus dotes deportivas

 Atributo atribuye características al sujeto en oraciones con verbos copulativos:

Juan es listo

 Sujeto informa de quién realiza, causa o padece la acción del verbo:

Alberto estudia mucho

El perro de Juan se llama "chuleta"

 Predicado es la parte de la oración que informa sobre lo que hace el sujeto:

Alberto estudia mucho

El perro de Juan se llama "chuleta"

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1.2.2.2. Los Enunciados (Oraciones, Frases): Son las unidades sintácticas mínimas que permiten
transmitir un mensaje.

Frase: enunciado que carece de verbo:

¡Menuda suerte! ¡Qué bien!

Oración: enunciado que posee verbo en forma personal

Simple: está formada por un único predicado:

Ellos trajeron dulces.

Compuesta: está formada por Oraciones Simples independientes:

Coordinada: unida por conjunciones no subordinantes:

Copulativa: une información:

Juan lee y Pedro escribe.
Adversativa: una oración corrige la otra:
Lloverá, pero no hoy.
Disyuntiva: presenta dos opciones:
O sales o entras.
Distributiva: distribuye las acciones:
Ya ríe ya llora.
Explicativa: una explica otra:
Llegó puntual, es decir, a las 6.
Consecutiva: usa nexos consecutivos:
Pienso, luego existo.

Yuxtapuesta: oraciones separadas por comas:

Elena barre, José limpia.

Subordinada: formada por Oraciones Dependientes:

Adverbial: funciona como adverbio:

Lo hice cuando me dijiste.
Sustantiva: funciona como sustantivo:
Me gusta que vengas.
Adjetiva: funciona como adjetivo:
El libro que me dejó es bueno.

Según la forma del Sujeto la oración puede ser:

Impersonal: no posee ningún sujeto implícito o explícito:

Hace calor

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Personal Explícita: existe un sujeto explícito:

El niño juega a la pelota
Personal Implícita: tiene un sujeto no explícito:
Juega a la pelota

Según su estructura la oración puede ser:

Unimembre: no es divisible en sujeto y predicado:

Hasta mañana

Bimembre: aquella que tiene dos miembros (sujeto y predicado):

Averbial: no tiene verbos:

España, campeona del mundial de fútbol
Verbales: tiene verbo:
Pedro recogió a María en su casa

Según la información que transmiten la oración puede ser:

Enunciativa o Declarativa: informa de un modo objetivo:

Julio baila.
Exhortativa o Imperativa: expresa consejo, ruego o mandato:
Ven aquí.
Exclamativa: expresa sentimientos y emociones:
¡Qué frío hace hoy!
Interrogativa: solicita información:
¿Qué pone en ese letrero?
Dubitativa: expresa probabilidad o suposición:
Puede que mienta.
Optativa (o Desiderativa): expresa deseo:
Ojalá puedas venir.

Según el tipo de verbo la oración puede ser:

Copulativa: poseen un verbo copulativo:

María está contenta.
Predicativa: poseen un verbo predicativo:
Escribí una carta.
Transitiva: poseen un verbo transitivo:
Juan lee un libro.
Intransitiva: poseen un verbo intransitivo:
El perro ladra.
Reflexiva: poseen un verbo reflexivo:
Juan se vistió.

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Recíproca: poseen un verbo recíproco:

Ana y Teresa se saludan.
Personal: poseen un verbo personal:
El niño juega a la pelota
Impersonal: poseen un verbo impersonal:
Hace calor

1.2.3. La fonología: estudia los cambios de sonidos en las palabras y se interesa por saber si ese
cambio de sonido provoca un diferente significado. Trata de la organización de los sonidos
del habla para formar significados.

Fonemas: un fonema es la abstracción (imagen mental) de los sonidos del habla humana.

Tipos de fonemas:

Fonemas Vocálicos: son aquellos fonemas que articulamos cuando el aire no

encuentra obstáculos en su salida. Clasificación:

Según el Punto de articulación:

Anteriores: /e/, /i/
Medio o central: /a/
Posteriores: /o/, /u/

Según el Modo de articulación:

Abertura máxima o Abierto: /a/
Abertura media o Semiabiertos: /e/, /o/
Abertura mínima o Cerrados: /i/, /u/

Fonemas Consonánticos: son fonemas en los que el aire encuentra un obstáculo

para salir al exterior.

Las Sílabas: son cada uno de los golpes de voz o divisiones fonológicas en las que
se separa una palabra.

Clasificación:

Sílabas Átonas/Tónicas → según reciben o no más fuerza en su

pronunciación:
Átonas → sílabas pronunciadas con el mismo grado de intensidad
Tónicas → en la que recae el mayor grado de intensidad y
sonoridad: resultante, esdrújula, avizor, ángel.

Sílabas Cortas/Largas (o ligeras/pesadas) → Las sílabas de una sola mora

se denominan cortas o ligeras, y las sílabas de más de una mora son largas
o pesadas.

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Sílabas Abiertas/Cerradas → Las sílabas sin coda silábica se denominan

abiertas y las que tienen coda se denominan cerradas.

Palabras según el número de sílabas:

Monosílaba → una sola sílaba: mar, sol, el, un
Bisílaba → dos sílabas: calor, mano, árbol, libro...
Trisílaba → tres sílabas: repetir, orquesta, recoger...
Tetrasílaba → cuatro sílabas: chocolate, ferrocarril, constitución...
Polisílaba → cinco o más sílabas: computadora, conmemoración,...

Diptongo: consiste en la unión de dos vocales en una misma sílaba:

Diptongos Homogéneos: → unión de dos vocales débiles (i, u):

ciu-dad bui-tre

Diptongos formados por vocales fuertes y débiles → dos tipos:

Diptongos decrecientes → vocal fuerte + vocal débil:

pai-sa-je áu-re-o
Diptongos crecientes → vocal débil + vocal fuerte:
su-cia, tie-rra pio-jo

Hiato: es la separación de dos vocales consecutivas en sílabas distintas y

que, por lo tanto, no forman diptongo:
caoba, cuya separación silábica es, ca-o-ba
saeta, sa-e-ta
chiita, chi-i-ta

1.2.4. La fonética: se interesa por estudiar las diferentes pronunciaciones de un mismo sonido en
una letra, por ejemplo, los sonidos de la [b] si son suaves o fuertes. Se puede concluir que
la fonética estudia entonces los alófonos. Los alófonos son las formas diferentes de
pronunciar un mismo sonido.

1.2.4.1. Tipos:

Según Punto de Articulación:

Bilabiales: Los dos labios
Labiodental: Labio inferior y dientes superiores
Interdental: Lengua entre los dientes
Dental: Lengua detrás de los dientes superiores
Alveolar: Lengua sobre la raíz de los dientes superiores
Palatal: Lengua y paladar
Velar: Lengua y velo del paladar

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Según el Modo de Articulación:

Oclusivo: Cierre total y momentáneo
Fricativo: Estrechamiento por donde pasa el aire rozand
Africado: Se produce una oclusión y después una fricación
Lateral: El aire pasa rozando los lados de la cavidad bucal
Vibrante: El aire hace vibrar la punta de la lengua al pasar

Según la actuación de las Cuerdas Vocálicas:

Sordo: No vibran las cuerdas vocales
Sonoro: Sí vibran las cuerdas

Según el Camino del Aire:

Nasal: Parte del aire pasa por la cavidad nasal
Oral: Todo el aire pasa por la boca

1.2.5. La semántica: . La Semántica (del griego semantikos, "lo que tiene significado") es la rama
de la lingüística que estudia el significado de los signos lingüísticos (símbolos, palabras o
expresiones).

1.2.5.1.1. Ramas de la Semántica:

Semántica lingüística: trata de la codificación y decodificación de los contenidos

semánticos.
Semántica lógica: estudia las relaciones lógicas entre el signo lingüístico y la realidad.
Semántica cognitiva: intenta explicar por qué nos comunicamos, y cuál es el mecanismo
psíquico que se establece entre hablante y oyente.

El Signo Lingüístico: El Signo Lingüístico está formado por:

Significante: sonidos o letras que transmiten el contenido de una palabra. Ejemplo:

la palabra "aplauso"
Significado: imagen mental que sugiere el significante. Ejemplo: "aplauso" sugiere
muestra de satisfacción del espectador
Referente: es el elemento real al que se refieren Significante y Significado. Ejemplo:
el referente de "aplauso" es el choque repetido de las palmas de las manos

Relaciones entre Significantes:

Homonimia: dos palabras son homónimas si su significante es el mismo, es decir,
están compuestas por los mismos fonemas. Existen varios tipos de Homonimia:

Palabras Homógrafas: tienen las mismas grafías (letras) y los mismos

sonidos.

Ejemplos: Vino (bebida alcohólica) / Vino (del verbo venir)

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Palabras Homófonas: tienen los mismos sonidos pero diferentes grafías

(letras).

Ejemplos: aya (criada) / haya (verbo haber) / halla (verbo hallar)

Relaciones entre Significado y Significante:

Monosemia: cuando a un significante se corresponde un sólo significado. Por

ejemplo, la palabra hierro expresa un referente que sólo puede ser evocado
mediante ese significante.

Polisemia: las palabras polisémicas son aquellas que con un mismo significante
pueden tener diferentes significados. Ejemplo: banco (asiento), banco (empresa
financiera)

Sinonimia: dos palabras son sinónimas si tienen significados muy parecidos pero
diferente significante. Ejemplos: listo e inteligente.

Relaciones entre Significados:

Campo Semántico: conjunto de palabras que tienen un sema en común.

Hiperonimia e Hiponimia: un hiperónimo es una palabra cuyo significado abarca al

de otras que se conocen como hipónimos. Ejemplo: flor es hiperónimo de rosa,
orquídea, margarita, etc.

Antonimia: dos palabras son antónimos cuando su significado es contrario. Ejemplo:

alto y bajo, caliente y frío, blanco y negro.

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