LEGISLACIÓN EDUCATIVA

Para los docentes resulta de vital importancia conocer las reglas o normas por las
cuales deben regirse, es por ello, que para pertenecer al mundo de la educación es
necesario saber qué es la Legislación Educativa.
La Legislación Educativa es una disciplina que comprende las normas
establecidas en la educación, como las leyes y decretos nacionales, las decisiones
emanadas de la administración incluyendo las resoluciones ministeriales y de secretarías
establecidas para organizar la labor educativa.
De igual forma, es necesario determinar que quien posee conocimientos de las
leyes educativas es precursor de buenos desempeños no solo como educador en un
centro u organización institucional sino que, además, permite o da las herramientas para
que la familia y la comunidad aprendan a manejar las mismas. Bien lo decía Simón
Bolívar “un ser sin estudio es un ser incompleto”; tal vez cuando hacía alusión a este
pensamiento se refería no solo a aquel individuo que no va a una escuela sino aquel que
aun acudiendo a la misma no toma en consideración que todo lo que allí se enseña o por
lo menos se debe enseñar le va a funcionar para manejarse en la sociedad; por ello, son
los educadores forjadores de nuevos hombre y nuevas mujeres capaces de analizar,
criticar y avanzar y esto solo se puede lograr si se siguen pautas establecidas y se
respetan.
Por lo tanto es importante conocer que los principios fundamentales del sistema
educativo venezolano que regulan la Educación se encuentran contenidos en la
Constitución Nacional y en la Ley Orgánica de Educación. A partir de la primera, en su art.
102 se indica que la educación es un derecho humano y un deber social fundamental,
definida, a su vez, como democrática, gratuita y obligatoria, donde el Estado deberá
garantizar que estos preceptos sean cumplidos para todos los habitantes del país, y en su
art. 103 ratifica que toda persona tiene derecho a una educación integral de calidad,
permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las
derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones.
Complementariamente, la Ley Orgánica que es la que establece las directrices y
bases de la educación venezolana como proceso integral, determina la orientación,
planificación y organización del sistema educativo y norma el funcionamiento de los
servicios que tengan relación con este, señala en sus artículos que la educación es un
derecho irrenunciable, además de asegurar su gratuidad en todos los niveles y
modalidades que se impartan en instituciones dependientes del Estado. Y comparte la
idea de que la educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la
personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto para convivir en una
sociedad democrática, justa y libre basada en la familia como célula fundamental y en la
valorización del trabajo. Lo que quiere decir, que estas dos leyes tienen por objeto
desarrollar los principios y valores rectores, derechos, garantías y deberes en educación,
que el Estado asume como función indeclinable y de máximo interés.
También en sus artículos 19-20-21-22-23, se refuerza el carácter obligatorio de la
educación, la división en tres etapas, cada una de ellas en función del desarrollo
psicosocial del niño y del adolescente. Se instituye que el inicio en la educación básica es
a partir de los seis años de edad, señalando que los alumno que posean la madurez y el
desarrollo que los haga competentes con los contenidos, podrán avanzar en un tiempo
menor al establecido, previo cumplimiento de las exigencias dispuestas en el régimen de
evaluación de dicho reglamento. Indican también, el plan de estudios, estableciendo las
asignaturas obligatorias en cada etapa y en concordancia con el sistema nacional de
fronteras y pueblos indígenas.
Estas leyes y las que también aportan un granito de arena en la educación
venezolana, son importante conocerlas, si queremos participar en la formación integral de
un ciudadano o en su desarrollo de habilidades y conocimientos necesarios para
desenvolverse como adultos.
Por otro lado, aunque nuestro sistema educativo venezolano este pasando por
ciertos altibajos (por así decirlo) a consecuencia de la inexistencia del Estado docente, la
desvalorización del trabajo pedagógico, la deserción escolar y la migración de docentes
es fundamental educar para formar al estudiante y lograr retribuir algo nuevo a la
sociedad, que enriquezca la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos
caracteriza como seres humanos, con un desarrollo integrado de los cuatro aprendizajes
fundamentales: "aprender a ser", "aprender a conocer", "aprender a hacer" y "aprender a
convivir".