UNIVERSITARIA DE COLOMBIA

ASIGNATURA

Metodología de la investigación

Martes, 4 de Abril 2023

 UNIVERSITARIA DE COLOMBIA

ESTUDIANTES:

Rozo Salgado David

Suarez Santana Veronica

DOCENTE

MG. José Ignacio Arcia Herrera

TEMA

Arquitectura y experiencias emocionales.

Martes, 4 de Abril 2023

1.Tema de la Investigación

Arquitectura y experiencias emocionales.

2.Título

Diseño arquitectónico vinculado a experiencias emocionales en población vulnerable en

la kr 91 43 20 sur barrio Osorio XII localidad 8 desde 21 de marzo al 24 de abril Bogotá año

2023.

3.Planteamiento del problema de investigación:

3.1 Descripción del problema de la investigación.

El presente documento de investigación aborda el estudio sobre Diseño arquitectónico

vinculado a experiencias emocionales en la población vulnerable ubicadas en la kr 91 43 20 sur

barrio Osorio XII localidad 8 desde 21 de marzo al 24 de abril Bogotá año 2023 (ver anexo 1).

Inicialmente se toman como referentes las variables diseño arquitectónico y experiencias

emocionales que vive la población vulnerable objeto de estudio. El diseño arquitectónico es

entendido como la configuración espacial que busca cubrir necesidades “mínimas” para habitar

un espacio, entendiéndose como las características básicas de vivienda que se conforman por los

acabados en función de lograr armonía, buena iluminación, interacción del espacio interior y

exterior y la amplitud adecuada para el usuario, sin dejar de lado el desarrollo lógico de las áreas

establecidas, de lo contrario se obtiene un mal esquema de diseño que afecta el comportamiento y

la productividad del individuo, estas características causan precariedad a la calidad de vida

definiéndose como la satisfacción de las necesidades, y sus condiciones adecuadas para una vida

sana y confortable.
 De igual importancia, las emociones son una variable que afectan al ser humano y su

entorno, dado a la falta de control emocional y cómo esto afecta negativamente la calidad de los

espacios arquitectónicos. El déficit del espacio o amplitud de un lugar genera respuestas

negativas al individuo (de manera emocional), mayormente se relaciona con ansiedad e

incomodidad que conducen al estrés, y otros problemas de salud mental.

Esto se debe a que la arquitectura emocional se basa en los sentimientos y la experiencia

de los usuarios. Si los usuarios no tienen control sobre sus emociones, esto afecta completamente

su experiencia teniendo un impacto significativo, por ejemplo, un edificio con ángulos agudos

puede evocar sentimientos de tensión e inquietud. igualmente, el color de un edificio los colores

brillantes evocan sentimientos de felicidad y emoción, mientras que los colores apagados evocan

sentimientos de calma y relajación es importante comprender que la escasez de tener un entorno

emocionalmente satisfactorio, cohíbe a los usuarios de sentirse seguros, relajados y a gusto en el

espacio.

Conviene subrayar que la naturaleza es clave para generar sensaciones de calma y

relajación, y en la localidad se encuentra un déficit de espacio público y por consiguiente la

naturaleza en sí. En la que radica un impacto negativo, si se realiza una comparación, se toma en

cuenta las condiciones físicas que tiene que tener una planta para que crezca, son también estas

condiciones comparables a un ambiente o atmósfera adecuada para el bienestar subjetivo de las

personas.

A raíz de las emociones previamente mencionadas en la arquitectura, llegan los trastornos

psicológicos (ver anexo 2), dichos trastornos dan respuestas a suicidios, violencia, problemas

sociales o cualquier acto autoinfligido, y en eso la Pandemia hizo el continuo crecimiento dado a

que estos trastornos eran una afectación colectiva silenciosa, sin embargo, se convirtió en un
punto importante a tratar. De igual manera es relevante la respuesta social ante las personas que

sufren de alguno de estos tipos de trastornos, un ejemplo de este tipo de conducta es la

indiferencia, ya sea en la sociedad misma o en las oportunidades de acceso a tratamientos de

salud.

3.2 Formulación del problema de la Investigación

¿Qué beneficios generaría el diseño arquitectónico vinculado a experiencias emocionales

en población vulnerable ubicadas en la kr 91 43 20 sur barrio Osorio XII localidad 8 desde 21 de

marzo al 24 de abril Bogotá año 2023?

3.3 Identificación del problema de la investigación

Los investigadores en el presente estudio, busca mejorar la calidad de vida de las

personas, entre ello, un tema importante a tratar es la salud mental, la OMS en términos

mundiales, evidencia que solo el 0.5% del presupuesto es destinado a la salud mental, ahora, si

bien se enfoca esta grave problemática en la ciudad de Bogotá, se conoce que la localidad con

mayor afectación es la de Kennedy evaluando una muestra de 10 personas, y que siendo el punto

focal de crisis, carece de espacios que busquen intervenir a tiempo antes de seguir incrementando

el suicidio actual, donde cada día 8 personas deciden terminar con su vida a nivel nacional.

3.4 Formulación de la Hipótesis de la Investigación.

Los espacios mayormente reducidos son causa principal de la economía e índice de

ocupación en el territorio, adicionalmente la arquitectura en los últimos años se ha transformado

en un negocio, así preocupándose más por la parte económica y dejando de lado la calidad de

vida del usuario.

 Históricamente la arquitectura no solo adoptó sino conservó el concepto moderno del arte

(en términos arquitectónicos) así logrando espacios netamente funcionales y por consiguiente

apartando la parte sensorial del ser que la habita.

La reacción social ante personas con padecimiento psicológicos se proyecta como rechazo

ante este tipo de población, dicha respuesta se debe al miedo a lo desconocido y la poca

tolerancia cultural.

4. Justificación de la investigación

4.1. Relevancia de la Investigación

El presente documento busca entender cómo la arquitectura cambia, altera o transforma

las emociones del usuario, aplicando diversas disciplinas arquitectónicas desde un punto

subjetivo a través de la utilización del paradigma cualitativo que propende por el estudio de los

trastornos emocionales, conductuales y otras manifestaciones subjetivas que se presentan en la

población objeto de estudio. Enfatizando las implicaciones que los diseños arquitectónicos

producen en ellas

4.2. Pertinencia la Investigación

La pertinencia del presente documento establece la idea y la expresión subjetiva de la

arquitectura, así identificándose que no es simplemente funcionalista, sino que también es

generadora de experiencias y vivencias ligadas a las emociones del usuario. se ha visto cómo la

materialidad de un espacio es capaz de alterar sensorialmente a personas, así mismo debido a la

libertad de diseño y creatividad la arquitectura es performática, no obstante hay patrones y

formas de diseño que de manera indirecta promueven el bienestar subjetivo y por consiguiente la

productividad de las personas, se ha comprobado por medio de estudios psicológicos y

neurológicos que aspectos como la naturaleza y la iluminación son criterios o factores de

transformación emocional, por ejemplo factores básicos como el color y el cómo se maneje

afectan directamente el estado anímico de cualquier persona, puede ser a nivel académico,

laboral o incluso en la vida personal o social de un individuo, en sí la arquitectura debe ser

concebida con una visión más amplia, visión que de cuenta de la importancia que el entorno tiene

en los seré humanos. En general concientizar a aquellos que diseñan, crean o visualizan un

espacio determinado tengan presente la parte subjetiva de la arquitectura, pues “si es verdad que

somos lo que comemos, también es cierto que somos lo que habitamos” ALAIN DE BOTTOM

4.3. Costo de no hacer la investigación

La no realización del anteproyecto final, objeto formal de la asignatura metodología de la

investigación, posibilitará el deterioro de las variables de la población objeto de estudio,

denotando aún mayor precariedad en la calidad de vida de dicha población y por consiguiente el

incremento a la posibilidad de padecer algún tipo de trastorno psicológico afectando de manera

directa el bienestar subjetivo de los individuos. Siguiendo con este razonamiento se evidenciaría

con una mayor frecuencia y porcentaje las múltiples consecuencias de igual manera el impacto a

la productividad ya sea personal o social se vería perjudicado en gran medida.

Por otra parte también no permitiría la aprobación de la asignatura en términos

académicos lo cual acrecentaría externalidades financieras no deseadas y la repetición de la

misma en el tiempo.
5. Objetivos

5.1 Objetivos general

Diseñar los ambientes arquitectónicos vinculados mejorando las experiencias

emocionales en población vulnerable ubicadas en la kr 91 43 20 sur barrio Osorio XII localidad 8

desde 21 de marzo al 24 de abril Bogotá año 2023.

5.1 Objetivos específicos

Identificar los ambientes arquitectónicos vinculados al mejoramiento de las experiencias

emocionales en población vulnerable ubicadas en la kr 91 43 20 sur barrio Osorio XII localidad 8

desde 21 de marzo al 24 de abril Bogotá año 2023.

Determinar los ambientes arquitectónicos vinculados al mejoramiento de las experiencias

emocionales en población vulnerable ubicadas en la kr 91 43 20 sur barrio Osorio XII localidad 8

desde 21 de marzo al 24 de abril Bogotá año 2023

6. Marco de referencia de la Investigación

6.1 Antecedente de la investigación.

La inducción a las experiencias por medio de la arquitectura son de gran importancia así

mismo, se sabe que existe una relación permanente, dinámica e íntima entre el ser humano y su

entorno (Holahan 2004). En el desarrollo de cómo los arquitectos han logrado el reconocimiento
por generar experiencias únicas en las personas, se reconoce la arquitectura de Richard Meier

como elemento creador internacional de emociones y experiencias arquitectónicas significativas,

publicado por la universidad autónoma de Colombia (2022),donde se observa la dinámica

sensorial actual de los edificios del MACBA en Barcelona y de la Stadthaus de Ulm, diseñados

por Richard Meier, se plantea la pregunta acerca de cómo se podrían evaluar las experiencias

arquitectónicas significativas de edificios icónicos contemporáneos.se tiene como objetivo

analizar dichas experiencias frente a estos edificios, basándose en las investigaciones tanto del

arquitecto Julio Bermúdez como de Myung Eun Cho y Mi Jeong Kim sobre las eventualidades de

la experiencia de la arquitectura; comprobando cómo esa experiencia única y personal logra

establecer una relación entre el individuo y la obra arquitectónica, guiándonos por los dominios

de la fenomenología y la psicología ambiental. El análisis se enfoca en las características

sensoriales y espaciales de cada edificio, y en las sensaciones percibidas por el visitante.

Mauricio cabas (2022).

Su destacada arquitectura en color blanca, geometría definida y un estilo bastante sobrio,

lleno de estímulos para los sentidos y un manejo casi espiritual de la luz. De hecho, “la luz

entra a las obras de Richard Meier como un caudal de agua desbordante, lo que le

permite sentir sensaciones distintas a lo largo del día” (Cabas 2014).

De igual importancia la neuroarquitectura, entendiendo los espacios físicos y mentales,

según el Arquitecto Hector Campora,el neurocientífico Fred H. Gage del Instituto Salk para

Estudios Biológicos, La Jolla, California, en 1998 junto a Peter Eriksson del Hospital

Universitario Sahlgrenska, Gotemburgo, Suecia, anunciaron el descubrimiento de que el cerebro

humano es capaz de producir nuevas células nerviosas que son las neuronas en la edad adulta y

que esto se facilita con un entorno rico en estímulos. En 1959 Jonas Salk, un científico
biomédico y Louis I. Kahn, un reconocido arquitecto, desarrolló unos laboratorios que nos

sirven de ejemplo para la actualidad: el Instituto Salk. Inspirados por el ritmo sosegado y

laborioso del monasterio ellos pusieron en práctica dos objetivos: cubrir las necesidades técnicas

que requieren los laboratorios y cuidar la dimensión humana

Colomina explica que Le Corbusier quiso mejorar la salubridad de sus espacios. En el caso del

Instituto, Salk da un paso más allá y piensa dualmente en la salud física y la salud mental. Es

decir, si tuviéramos los mejores científicos del mundo, pero trabajaran en un espacio caótico, sin

luz, hacinados y sin lugares de esparcimiento, la investigación se vería muy interrumpida por las

incomodidades del laboratorio. En cambio, si proyectamos un edificio que entendiera todas las

esferas del ser humano, obtendremos un lugar de trabajo en que se podrá desarrollar la

investigación con mayor eficacia. Esta manera de entender el espacio de trabajo fue totalmente

innovadora y desencadenó en la neuroarquitectura (Solís y Herrera, 2017, 42). Entonces, creemos

que desde el caso particular del Instituto Salk sí que ha habido una influencia

Y esto probablemente no hubiera sido posible sin la situación de emergencia global que provocó

la Poliomielitis, la cual hizo que algunos científicos como Jonas Salk se volcaran a reflexionar

sobre sus métodos de investigación, y cómo podrían sofisticarlos en el futuro. Siguiendo la tesis

de Colomina, una vez más, la enfermedad condiciona el desarrollo de la arquitectura.

6.2. Estado del arte de la Investigación

Históricamente la arquitectura se ha visto desde un punto de vista que da razón y función

a la proporción del cuerpo, este tipo de concepto visto incluso como la naturaleza misma. “La

experiencia de la arquitectura ha sido en gran medida a través del sentido visual. Basado en una

representación fundamental del cuerpo a lo largo de la historia”(Fortkamp 2005 pag 12).

 A través de diversos desarrollos hechos por múltiples pensadores y arquitectos, como por

ejemplo, los análisis que surgieron a raíz de Vitruvio, Da vinci o Le corbusier reforzaron este

tipo de razonamiento, se analiza el cuerpo humano en función de la armonía, simetría y

proporción, además es innegable que con base a esta intención surgió lo que hoy conocemos

como ergonomía y todo lo que influye para el estilo de vida de una persona. No obstante dicha

manera de pensar ha olvidado la experiencia emocional, que al final está ligada al cuerpo y al

individuo que habita el espacio.

“Recientemente en este siglo pasado, a raíz de las nuevas teorías de la percepción

sensorial, se han abierto las puertas hacia un diseño más sensible al rol psicológico de la

arquitectura, aunque este ejemplo retoma el énfasis en la percepción visual” (Fortkamp 2005 pag

15) En base a la previa cita cabe destacar la importancia que tienen las teorías que abarcan la idea

de la percepción y las emociones humanas, estas teorías han podido declarar que las fuerzas

irracionales (aspectos subjetivos) alteran la comprensión de un objeto.

Las experiencias sensoriales y emocionales que surgen a través de la arquitectura son

quizá un concepto “reciente”, sin embargo así como la proporción del cuerpo en relación a lo que

se construye afecta de manera directa a quien lo habita, lo que dicha construcción produce es

igualmente imperativo. La psicología, la filosofía y los avances científicos han transformado la

percepción sensorial que influye tanto alrededor como de manera interna en el ser humano en

conceptos como la neuroarquitectura y la fenomenología.

“La importancia de examinar el cuerpo y la experiencia del mismo en el espacio ha sido

interpretada a través de la fenomenología. La fenomenología es el enfoque más influyente y

aplicable a la arquitectura en respuesta al alimento de las "relaciones corporales". La

fenomenología es el estudio interpretativo de la experiencia humana” (Fortkamp 2005 pag 18).

El enfoque de estudio es llevado a analizar los eventos y significados que produce la percepción

de un lugar o espacio, a su vez todo lo implica la experiencia en relación a reacciones no físicas

espontáneas en el diario vivir de cada persona.

Según David Seamon (fenomenólogo 1981 )hay dos principios o nociones en el “mundo”

de la fenomenología que hay que tener en cuenta, estos son el “interior” y el “exterior”.

Conforme a lo anterior es imperativo analizar la percepción del ambiente y de cómo se vive en él,

pues como otro factor de importancia, la fenomenología busca revelar lo que se desconoce de la

percepción de nuestro ambiente y así ver las relaciones entre el mundo y la persona, dicho de otra

manera “El objetivo central de un enfoque fenomenológico es explorar e interpretar la relación

mutua entre el mundo material y la calidad de vida humana mediante el examen del

comportamiento, la experiencia y el significado de manera descriptiva, interpretativa tal como

suceden en su cotidianidad.” (Fortkamp 2005 pag 19)

Por otro lado, como se mencionó anteriormente, la arquitectura y las emociones han sido

vistas por distintas áreas de enfoque investigativo, en este caso también se analizará desde la

visión de la neuroarquitectura puesto que esta concepción tiene sus bases directamente en la

neurociencia y cómo se relaciona con su entorno.

A raíz de procesos investigativos por la neurogénesis se logró comprobar el impacto que

produce el entorno en una persona que habita un espacio, de este modo se generan nuevas

conexiones cognitivas según el individuo se encuentre en ambientes “estimulantes”, en

consecuencia a estos descubrimientos, surge la ANFA (Academia de Neurociencia para la

Arquitectura)

La neuroarquitectura si bien es muy similar a la fenomenología su diferencia radica en la

percepción psicológica del individuo, debido a que dicha ciencia busca ver cómo la mente

humana es afectada para así alterar el estado de ánimo y generar un bienestar tanto físico como

mental “La neurociencia surge como apoyo al estudio complejo del hombre para comprender la

mente de cómo percibimos las cosas, de cómo nos movemos en cada espacio, cómo pensamos en

cada situación, cómo recordamos los hechos, cómo actuamos en cada circunstancia para

establecer un equilibrio con nuestra mente en conjunto con el espacio físico que habitamos”.

(Campora 2019 pag 5).

6.3 Marco Teórico de la investigación

“Experimentamos emoción cuando nos sentimos distanciados o desplazados de una

orientación previa y desorientados con respecto a la misma, a medida que comenzamos a asumir

otra postura emocional o 'posición' en respuesta adaptativa a las alteraciones percibidas... la

experiencia emocional no puede tener lugar sin alguna “desorientación”,tal “desposicionamiento”

puede ser experimentado como una pérdida o adquisición de algún terreno de apoyo”

(Cataldi,1993 pag 91 doble cita)

De la presente cita se puede afirmar que para producir una sensación distinta, primero hay

que sentir “desorientación” con respecto a algo que se esté acostumbrado o que sea de confort

para el individuo. Para ampliar la idea previa se analizará cómo algo es interpretado por las
personas, si bien no todos reaccionan de la misma manera al momento de apreciar el arte (debido

a que las emociones son conceptos subjetivos), la persona misma puede ser de cierta manera

influenciada a generar una emoción como respuesta a determinada situación, a manera de

ejemplo se puede hablar de la apreciación del arte y como este ocasiona diferentes respuestas

sensoriales o emocionales a una persona. Las experiencias son dotadas de suma importancia al

momento de hablar de las emociones, estas se ven involucradas al momento de percibir el arte (y

por consiguiente generar una emoción), así como no todos sienten lo mismo, no todos han vivido

lo mismo. “para poder percibir el arte, debe haber una marca imborrable la cual consiga

sensibilizar al receptor (Bottom 2006)”

“El propósito de la percepción es dar información que nos permita actuar correctamente o

apropiadamente dentro de una situación o contexto” (Due 2011 pag 23). La percepción vista

como una respuesta, a su vez es influenciada por las experiencias de cada persona, así generando

una reacción única. El filósofo Merleau-Ponty plantea la idea de percepción como el resultado de

un “todo” pues no hay percepción sin haber experiencias previas, adicionalmente la percepción

también es vista desde un punto crítico y por ende, quien critica o juzga determinada cosa, a su

vez se convierte en un receptor (aquel que percibe).

El cuerpo humano también se ha definido incluso como la herramienta de la percepción.

El arquitecto Juhani Pallasmaa asegura que la arquitectura en definitiva transmite sensaciones,

Por ejemplo la escritora Louise Pelletier plantea la idea que si un individuo ocupa un espacio,

dicho espacio por consiguiente debe empezar a provocar sensaciones, pues como se analizó

previamente, la percepción es simplemente influida por las experiencias en pro de evocar

acciones.
 “La arquitectura también debe ser experimentada a través de una lente multisensorial, que

combina la percepción arquitectónica total dentro de la secuencia de espacios” (Due 2011 pag

28). Como ya se ha mencionado, percibir algo que conlleve a generar emociones es una mezcla

de un todo, un todo construido por partes, dichas partes que se componen de memorias,

experiencias y sentidos,“Estos dos aspectos de la psicología la “emoción” y la “percepción” se

unen a través de la afirmación de que las emociones son estructuras del comportamiento”. (Due

2011 pag 28). “En definitiva, el cerebro controla nuestro comportamiento, y los genes controlan

el plano del diseño y la estructura del cerebro, pero el entorno puede modular la función de los

genes, y en última instancia, la estructura de nuestro cerebro. Los cambios en el entorno cambian

el cerebro y, por lo tanto, pueden cambiar nuestro comportamiento” (Herrera 2022 doble cita J.

Eberhard. (p. 15)). Entonces es así como se denota la importancia del entorno o de lo que rodea a

una o varias personas, David Seamon agrega dos formas de percibir el espacio,formas que

amplían la concepción del individuo y su relación con el interior y el exterior. La primera es la

percepción de primera mano o primera persona, es aquella que se basa meramente en el individuo

y sus experiencias propias. La segunda percepción se expande del individuo a lo colectivo y de

este modo produce experiencias específicas mediante el relato, por consiguiente este método es

denominado como existencial. Por otro lado al revisar más a detalle la importancia de qué tanto

afectan las emociones en el diario vivir se analiza que “el 95% de las decisiones que tomamos

están relacionadas a las emociones” (Herrera 2022), adicionalmente“ más del 90% del tiempo

que estamos despiertos lo pasamos dentro de edificaciones donde no todas estas están

diseñadas y construidas para hacernos sentir bien.” (Campora 2019 pag 11)

“Estar dentro de un lugar es pertenecer a él e identificarse con él, y cuanto más

profundamente dentro de ti estás, más fuerte es esta identidad con el lugar.” (Fortkamp 2005 pag
25 doble cita Relph, p.49). El “Significado en arquitectura…depende de su capacidad para

simbolizar la existencia o presencia humana”. (Fortkamp 2005 pag 23 doble cita Juhani

Pallasmaa)

Con esto previamente dicho se puede afirmar que “Es a través de la fenomenología de la

arquitectura, entonces, que nos precede. Hacia la arquitectura de la experiencia más que de la

representación, es un vehículo a través del cual se concede la dualidad de mente y cuerpo y se da

importancia a los elementos del ser-en-el-mundo. Es a través de la sensualidad del diseño y de

los versos poéticos donde radica la auténtica arquitectura.” (Fortkamp 2005 pag 23)

En base a lo previamente mencionado en relación a las emociones, sensaciones,

experiencias y la arquitectura, un punto importante a destacar en el diseño arquitectónico son “las

visuales hacia la naturaleza, mientras más tiempo la observamos nuestro ritmo cardiaco

disminuye y se equilibra.” (Herrera 2022 doble cita Revista Human Spaces The Global Impact of

Biophilic Design in the Workplace, 2015 (p. 34)),“La humanidad y la naturaleza se armonizan, la

casa sirve para las prácticas y exigencias formales, mientras que el jardín es el lugar para la

libertad de expresión del espíritu” (Campora 2019 pag 19)

Al momento de crear arquitectura independientemente si esta tiene como objetivo evocar

una percepción positiva o no, otro punto importante a tratar es cuando se habla de atmósfera, el

filósofo Gernot Böhme ve esta idea como la relación que tiene un sujeto y un objeto (objeto que

se interpreta como la arquitectura), dicho en otras palabras aquel que percibe, a su vez es

afectado por lo percibido. “La buena arquitectura debe apoderarse de una persona,

experimentarla y dejarla vivir” (Zumthor, 1997, p. 71). Las atmósferas impactan en gran medida

el habitar un espacio, es como la primera impresión de algo o alguien,“somos capaces de una

apreciación inmediata, de una respuesta emocional espontánea, de rechazar las cosas en un

instante” (Zumthor, 2006a, p. 13). Así como la percepción es una mezcla de partes para producir

un todo,Para Zumthor la arquitectura también debe ser así, Zumthor Comprende la arquitectura

por medio de nueve principios:

El primer principio es “el cuerpo de la arquitectura”, aquí se analiza el concepto de

“cuerpo” de manera literal, zumthor lo compara con la anatomía del cuerpo humano, puesto que

cada parte que compone a una construcción genera percepciones distintas (atmósferas). El

segundo es “la consonancia de los materiales”, al pensar en arquitectura es imposible crear una

visión imaginaria de qué compone a determinada construcción sin pensar en materiales. Los

materiales son un punto de suma importancia al momento de generar una atmósfera, un claro

ejemplo es la utilización de los mismos en acabados arquitectónicos, si bien en diversos aspectos

se pueden a utilizar siempre los mismos materiales, su composición y manejo son tratados de

diversas maneras para producir un resultado distinto.

“El sonido en el espacio” se toma como tercer factor, el sonido como elemento sensorial

es fundamental para el disfrute de un espacio según sea su propósito,los teatros o los cines son

ejemplos claros de importancia en la percepción auditiva. Siguiendo con la percepción del lugar,

como cuarto punto se tiene “la temperatura del espacio”, la comodidad para estar en un lugar se

verá afectada por la temperatura del mismo.

Como quinto elemento están “la cosas a mi alrededor”, la percepción o lo que quiere

transmitir un lugar también es intervenida por lo que lo rodea, esto ayuda asimilar puntos de

orientación y estabilidad y por consiguiente interpretar mejor el espacio. Al estar en un lugar este

también puede transmitir la libertad de recorrerlo, de este modo rompiendo con el concepto de lo

lineal, y de esta manera generando el sexto concepto, “entre el sosiego y la seducción”.

 Otro factor importante es “la tensión entre lo interior y exterior” lo cual conduce al

séptimo elemento, este concepto juega con la interpretación del usuario y así mismo lo que llegue

a ocasionar en relaciones perceptivas, por ejemplo al momento de ver la fachada de un gran

castillo o fortaleza, dicha visión genera ideas y concepciones de dicha construcción, no obstante

lo que está afuera puede no ser igual a lo que está adentro…

La escala de una construcción tiende a evocar concepciones distintas en los usuarios, “los

grados de intimidad” forman el octavo elemento y son aquellos que afectan la percepción del

individuo a tal manera que hacer lo mismo en espacios internos y externos terminan provocando

experiencias y sensaciones distintas,“La altura influye sobre la escala en mucho mayor grado que

el ancho y la longitud, debido a que las paredes procuran encerramiento y es su altura la que

nos dará la sensación de cobijo e intimidad.” (Campora 2019 pag 18).

Por último se tiene el noveno concepto el cual es “la luz sobre las cosas”, concepto el cual

es dotado de suma importancia al hablar de sensaciones y experiencias en un espacio, pues no

solo es utilizado para crear espacios de calma o reflexión sino también se le asocia con lo divino.

Como se ha visto, para Zumthor la arquitectura es la conformación de un todo, pues “Está

en lo que veo, lo que siento, lo que toco, incluso con los pies” (Zumthor, 2006a, p. 35).

6.4 Marco legal y jurídico de la investigación

El contenido del marco legal tiene como soporte principal teniendo en cuenta la resolución 14881

DE 1.983: Reglamentación para accesibilidad a discapacitados • NTC 4201 --Accesibilidad de

las personas al medio físico. Edificios. Equipamientos. Bordillos, pasamanos y agarraderas", asi
mismo cumpliendo los requisitos asociados en la NSR -10, que tienen carácter técnico-científico

para el diseño y construcción de estructuras sismo resistentes.

6.5 Marco contextual de la investigación

La presente investigación se plantea en el la localidad de Kennedy (08) cuenta con

1.200.000 habitantes, alrededor de él se ubica al sur occidente de la ciudad; limita al norte con la

localidad de Fontibón (09), de por medio con la AC 13 y el río Fucha; al oriente con la localidad

de Puente Aranda (16), de por medio con la AK 68 (Avenida del Congreso Eucarístico); al sur

con las localidades de Tunjuelito (06) y Bosa (07), de por medio con la Autopista Sur y río

Tunjuelito; por el occidente con el municipio de Mosquera, de por medio con río Bogotá.

En la localidad, el estrato predominante en la localidad es el 2, con 53,1% de las

viviendas encuestadas, seguido por el estrato 3 con 44,3% y el estrato 4 con 1,9%, los restantes

hogares están distribuidos entre el estrato 0 y 1. Es pertinente resaltar que en la localidad no se

identificaron hogares del estrato 5 y 6. En términos generales la localidad es plana y presenta un

declive bastante notorio en el límite entre las UPZ 47 “Kennedy” y 80 “Corabastos”, a todo lo

largo de la Avenida Agoberto Mejía o carrera 86, que hace que en conjunto el sector de Patio

Bonito esté un poco más abajo que el resto de la localidad.

6.6 Marco conceptual de la investigación

Arquitectura: Arte de proyectar y construir edificios. (Real academia española, 2023)

Tecnología:Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del

conocimiento científico.(Real academia española, 2023)

Experiencia:Hecho de haber sentido, conocido o presenciado algo. (Real academiaespañola,

2023)

Emoción:Alteración del ánimo intensa y pasajera, agradable o penosa, que va acompañada de

cierta conmoción somática. (Real academia española, 2023)

Diseño:Concepción original de un objeto u obra destinados a la producción en serie. (Real

academia española, 2023)

Vivienda:Lugar cerrado y cubierto construido para ser habitado por personas. (Real academia

española, 2023).

Armonía: Proporción y correspondencia de unas cosas con otras en el conjunto que componen.

(Real academia española, 2023)

Percepción: Sensación interior que resulta de una impresión material producida en los sentidos

corporales. (Real academia española, 2023)

Productividad: Referida a la persona con necesidades individuales que satisfacer, con un

propósito, que involucra todos los procesos psicológicos que se dan en la interioridad del

individuo, producto de su historia, sus necesidades y expectativas. Los procesos

individuales tienen inherencia en el bienestar, la satisfacción, la motivación para el

trabajo y la vinculación a la organización y en su actitud hacia el aprendizaje y el cambio.

(Cequea, M. M., Monroy, C. R., Angel, M., & Bottini, N. (s/f). La productividad desde
 una perspectiva humana: Dimensiones y factores.

https://doi.org/10.3926/ic.2011.v7n2.p549-584)

Déficit :Falta o escasez de algo que se juzga necesario. (Real academia española, 2023)

Ansiedad:Estado de agitación, inquietud o zozobra del ánimo. (Real academia española, 2023)

Estrés:Tensión provocada por situaciones agobiantes que originan reacciones psicosomáticas o

trastornos psicológicos a veces graves. (Real academia española, 2023)

Salud mental:La OMS define la salud mental como «un estado de bienestar en el cual cada

individuo desarrolla su potencial, puede afrontar las tensiones de la vida, puede trabajar

de forma productiva y fructífera, y puede aportar algo a su comunidad. (OMS,2023)

Evocar:Dicho de una cosa: Traer algo a la imaginación por asociación de ideas. (Real academia

española, 2023)

Trastornos mentales:Un trastorno mental se caracteriza por una alteración clínicamente

significativa de la cognición, la regulación de las emociones o el comportamiento de un

individuo. Por lo general, va asociado a angustia o a discapacidad funcional en otras áreas

importantes. Hay muchos tipos diferentes de trastornos mentales. (OMS,2023)

Fenomenología: Método desarrollado por Edmund Husserl que, partiendo de la descripción de

las entidades y cosas presentes a la intuición intelectual, logra captar la esencia pura de

dichas entidades, trascendente a la misma consciencia. (Real academia española, 2023)

Neuroarquitectura: es un área de la arquitectura que, con datos y evidencias científicas en

mano, analiza de forma objetiva y sistemática cómo los espacios construidos modifican
 nuestras emociones y nuestras capacidades. Su objetivo es construir espacios que mejoren

la productividad y el bienestar de las personas. (Gasalla 2022)

Subjetivo: Perteneciente o relativo al modo de pensar o de sentir del sujeto, y no al objeto en sí

mismo. (Real academia española, 2023)

Atmósfera: Espacio a que se extienden las influencias de alguien o algo, o ambiente que los

rodea. (Real academia española, 2023)

Depresión: Síndrome caracterizado por una tristeza profunda y por la inhibición de las funciones

psíquicas, a veces con trastornos neurovegetativos

7. Diseño Metodológico de la Investigación

7.1. Paradigma de la investigación.

Para abordar el estudio titulado Diseño arquitectónico vinculado a experiencias

emocionales en población vulnerable ubicadas en en la kr 91 43 20 sur barrio osorio XII

localidad 8 desde 21 de marzo al 24 de abril Bogotá año 2023 se elige el paradigma mixto debido

a que los investigadores indagan sobre subjetividades, emociones, afectos y conductas de la

población objeto de estudio. Con base en los autores Blasco y Pérez (2007:25), señalan que la

investigación cualitativa estudia la realidad en su contexto natural y cómo sucede, sacando e

interpretando fenómenos de acuerdo con las personas implicadas. Utiliza variedad de

instrumentos para recoger información como las entrevistas, imágenes, observaciones, historias
de vida, en los que se describen las rutinas y las situaciones problemáticas, así como los

significados en la vida de los participantes

además, se analizarán datos que den prueba de la hipótesis previamente planteada con

ayuda de mediciones numéricas y análisis estadísticos para establecer patrones de

comportamiento con base a la metodología cuantitativa según Tamayo (2007).

Conclusión
Tras el análisis, podemos deducir que según el método que se aplicó,

Recomendaciones
Encuestas cualitativas

Objetivo Específico

1-Identificar los ambientes arquitectónicos vinculados al mejoramiento de las experiencias emocionales en

población vulnerable ubicadas en la kr 91 43 20 sur barrio Osorio XII localidad 8 desde 21 de marzo al 24 de abril

Bogotá año 2023.

1- Mencione 3 espacios en el que habita la mayor parte de su tiempo, que lo estimule o

no a ser productivo y ¿por qué?.

2- Describa ¿cómo es el espacio que le permite a usted sentirse tranquilo?.

3-¿Qué tan influyente puede ser la naturaleza al momento de usted percibir un espacio y

por qué?

2-Determinar como las experiencias emocionales influyen en el diseño de los ambientes arquitectónicos

vinculados al mejoramiento en población vulnerable ubicadas en la kr 91 43 20 sur barrio Osorio XII localidad 8

desde 21 de marzo al 24 de abril Bogotá año 2023

4- ¿Cuáles son las emociones negativas más frecuentes en su vida,y cómo logra

solucionarlas?
 5- En los momentos en los cuales usted emocionalmente no se encuentra bien ¿cómo

percibe el comportamiento de la sociedad?

6-¿Cree usted que es importante las experiencias emocionales dentro de un espacio, por

que?

Encuestas cuantitativo

Objetivo Específico

1-Identificar los ambientes arquitectónicos vinculados al mejoramiento de las experiencias emocionales en

población vulnerable ubicadas en la kr 91 43 20 sur barrio Osorio XII localidad 8 desde 21 de marzo al 24 de abril

Bogotá año 2023.

1-Seleccione 3 espacios en los que se sienta motivado

2- ¿Hay espacios que le permiten a usted sentirse tranquilo?.

3-¿Qué tan influyente puede ser la naturaleza al momento de usted percibir un espacio?
 2-Determinar como las experiencias emocionales influyen en el diseño de los ambientes arquitectónicos

vinculados al mejoramiento en población vulnerable ubicadas en la kr 91 43 20 sur barrio Osorio XII localidad 8

desde 21 de marzo al 24 de abril Bogotá año 2023.

4- ¿Cuántos casos de depresión ha visto en su círculo social?

5-¿Cree usted que las enfermedades mentales generan comportamientos violentos de daño

o suicidio ?

6-¿Cree usted que es importante las experiencias emocionales dentro de un espacio?