Encuesta Modelo de Maestro (entrevista):

1.- ¿Cuál es su Nombre?

2.- ¿Cuántos años tiene impartiendo clases?

3.- ¿Cree que su relación es buena con sus alumnos?

4.- ¿Por qué decidió ser maestro(a)?

5.- ¿Cuál es la metodología y filosofía que emplea en su enseñanza?

6.- ¿Cómo incorporaría las tecnologías de la información y comunicación en sus sesiones?

7.- ¿Cómo reacciona ante los estudiantes con problemas de disciplina?

8.- ¿En que se basa para organizar los contenidos de una clase?

9.- ¿Cómo planea sus clases?

10.- ¿En qué basa su planeación?

11.- ¿Qué estrategia didáctica ofrece a los alumnos?

12.- ¿Cómo atrae la atención de los alumnos?

13.- ¿Qué tipo de materiales usa en sus clases?

14.- ¿Cómo hace para que los alumnos participen en clases?

15.- ¿Hace cuánto tiempo ejerce la docencia?

16.- ¿Qué proyectos desarrolla en su enseñanza?

17.- ¿Cuál es la importancia de que los niños cuenten con aprendizaje previo?

18.- ¿Qué se debe hacer para que los niños sean participativos?

19.- ¿Cuáles son las semejanzas entre niños?

20.- ¿Qué estilo de enseñanza tiene?

21.- ¿Por qué ha escogido la profesión de maestro de infantil en lugar de otra diferente?

22.- ¿Cree que hay que tener vocación para esta profesión? ¿Usted la tiene?

23.- ¿Cómo fue su experiencia personal en relación a los estudios?

24.- ¿Cuántos años lleva ejerciendo de maestro? ¿En qué centros ha trabajado? ¿Cuál es su
experiencia en ellos?

25.-  ¿Le resulta complicado trabajar con tantos niños a la vez? ¿Cree que debería de haber
menos alumnos por profesor en cada clase?

26.- ¿Se siente libre a la hora de aplicar su criterio pedagógico?

27.- ¿Qué actividades cree que son fundamentales en la educación infantil?

28.- ¿Ha tenido algún conflicto con la familia de algún alumno a la hora de realizar alguna
actividad extraescolar? ¿Y otro tipo de dificultad con los padres? Cuéntenos su experiencia
si es tan amable.

29.- ¿Qué aspiraciones tiene para un futuro? ¿Qué le gustaría conseguir en relación a su
profesión como docente?

30.- ¿Considera la enseñanza como un intercambio? ¿Qué le enseñan sus alumnos?