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SECUNDARIA

INNOVANDO EN VERSOS
PROPUESTA II
UNIDAD 4

Nombre: Merlin Gimena Lorenzana Silva

Grado: Quinto Perito Contador Sección: Única Clave:

LA INTELIGENCIA EMOCIÓNAL
Recordando los 12 tipos de inteligencia

1.- Inteligencia lingüística: Hacer uso del lenguaje de forma oral, escrita o gestos.

2.- Inteligencia lógica- matemática: Razonamiento lógico y deductivo conectando acciones y símbolos en
hipótesis, calculo en problemas matemáticos.

3.- Inteligencia espacial: Capacidad de pensar en tres dimensiones, creando imágenes mentales,
visualizando,
manipulando imágenes, imaginar, producir o decodificar en gráficas, visual.

4.- Inteligencia naturalista: Reconocen, clasifican, organizan, distinguen y comprenden los elementos y
especies
del entorno natural, siendo sensibles a plantas y animales.

5.- Inteligencia corporal y cinestésica: Es la capacidad que se tiene para coordinar los movimientos del
cuerpo, teniendo gran conexión entre mente y cuerpo.

6.- Inteligencia musical: Seres con la capacidad de reconocer sonidos, ritmos, tonos y transformarlos o
plasmarlos en piezas musicales.

7.- Inteligencia interpersonal: Son aquellas personas que tienen la habilidad para entender, sociabilizar,
sentir
empatía y comunicación con las personas a su alrededor correctamente.

8.- Inteligencia intrapersonal: Personas que tienen la habilidad para entenderse a sí mismas, de conocer sus
emociones, sus motivos, su pensamiento y son capaces de regular su comportamiento.

9.- INTELIGENCIA EMOCIONAL:


Es la persona con capacidad de conocer las emociones de los demás y poder detectarlas y
regularlas. Este tipo de inteligencia se conocer por el autocontrol emocional, la autoconciencia
emocional, la automotivación, la empatía y las habilidades sociales.

1
Indica si tu perteneces a este grupo de inteligencia

R// SI me podría identificar en este grupo

e indica del porqué de tu percepción.

R// Puedo saber la mayoría de veces que emociones sienten los demás y poder
detectarlas es algo fácil pero otras veces simplemente no puedo saber como se sienten
esas personas.

Indica segú n tu opinió n 3 herramientas que debes de buscar o poner en práctica para hacer de
ésta una habilidad que te ayude para la vida.
1.- Comprensión.
2.- Paciencia.
3.- Honestidad.

10.- INTELIGENCIA EXISTENCIAL


Se encuentran aquellas personas que les gusta cuestionar la existencia, viajando en las ideas
filosóficas, como en sus acontecimientos, meditando sobre cuestiones de la vida y la muerte, etc.
Son personas que buscan trascender.
Has leído temas sobre la reflexión y el cuestionamiento del por qué existimos y a donde nos
dirigimos, qué somos en el universo, etc. Te gusta o disgusta el tema y por qué.
R// Me gusta sobre el tema cuestionar nuestra existencia, el por que y para que existimos si
tenemos un propósito en la vida y cuál es, me gustaría profundizar mas sobre el tema hablarlo
con personas filosóficas, y reflexionar.
11.- INTELIGENCIA COLABORATIVA

Es la capacidad para alcanzar metas trabajando en equipo. Son habilidades para hacer parte de un
grupo, con la claridad de elegir las mejores opciones en conjunto para el objetivo.

¿Te gusta o no te gusta trabajar en grupo y di el por qué?

R// Algunas veces me gusta trabajar en grupo para dialogar y hacer saber sobre lo que
entienden las demás personas, y otras veces me gusta trabajar sola y estar en paz conmigo
misma y trabajar a mi ritmo.

¿Cuáles son los motivos para tu actitud?

R// No me gusta encasillarme en una sola cosa me puede gustar trabajar en grupo y al otro
momento quiero trabajar sola.

¿Qué puedes hacer para mejorar el trabajo en grupo?

R// La comunicación, la comunicación siempre es esencial para un trabajo en grupo, porque con
ella podemos saber si les gusta o disgusta algo trabajado o dar ideas.

12._ INTELIGENCIA CREATIVA

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Gente que propone todo el tiempo cosas nuevas, haciendo diferentes cosas y buscando las
novedades. Miran las cosas de diferente manera, respondiendo de forma novedosa.

Conoces algunas personas en tu comunidad estudiantil que tengan esta característica, indica
cuales han sido sus propuestas.

CONTEMPLACIÓN

Contemplas con soles negros el cosmos


devorando el firmamento en curiosidad
siendo mente inquieta absorbiendo el presente
vienes pintando mapas mentales en gamas
encajando piezas de un mundo en construcción.

Sorpresa constante del recorrer


en el viaje dimensional de ilusiones
tienes la libertad del conocimiento en valoración
donde el tiempo te señalara las pinceladas solares
quienes darán prioridades del sendero de sueños
en que la mente pueda su fulgor mostrar.

Neuronas chispeantes despiertan


a la luz de la creación
de lo ínfimo a lo descomunal todo en novedad,
nadie trastoque tu vía del despertar.

Sandra Méndez
Guatemala: “Entre árboles”
Vocablo Quauhtlemallan
https://www.facebook.com/sandramendezpoemas/

¿A qué inteligencia pertenece el poema?

R// Inteligencia corporal y cinestésica

PSICÓLOGO

Compañero en el viaje de mi marisma


siendo el soporte mental a mi agonía
donde el llanto era parte del entendimiento
ante las oleadas del mar en rabia,
buscábamos la destrucción del suplicio.

Compañero observador de mi incoherencia


te relataba el laberinto de mis ideas derramadas
quien ante el dolor mis recuerdos se extraviaron

3
teniendo que buscar en el tormento cada hilo
donde el rompecabezas diera coherencia a los sentimientos.

Tratabas de ser el espejo de mi yo


en el grito ahogado de la locura,
donde divagaba en noches y días agobiantes
buscando punto de luz
al no dar crédito a la maldad de actos extranjeros,
pero entre las caídas fui entendiendo
yo acepte con el silencio la aberración
quien fue apilándose en años si colocar el alto.

Aunque la claridad de mis párvulos pasos


no me entregaban las herramientas para la batalla
el menospreció se aceptó como el pan nuestro
siendo necesario no hacer olas ante el flagelo
la rabia era el veneno con que me alimentaba.

Desnude mi esencia ante la demencia


alarido del alma atormentada,
caminamos en el fango
limpiando con perlas mi plumaje
haciendo que el peso diluyera entre sonrisas.

Percibí en la penumbra de la inequidad colores tímidos


entregados con tus cuestionamientos sin filtros
despertando del letargo de mis miedos.

Hoy camino ya sin cansancio ni desequilibrio


asimilé que entre derrumbes las lecciones vienen escondidas
el perdón a mi yo era inminente
dejando el claroscuro de todos aquellos.

Solo resta agradecerte tu sapiencia


quien me enseñó a profundizar en mis temores
y comprender, el amor no existe donde no germina.

Soy, en el vuelo de mi resplandor ermitaño


energía con los colores del universo
siendo artista de mis versos
en la satisfacción del canto de la metáfora
donde puedo cantar mi verdad
aunque el mundo señale mi andanza.

Sandra Méndez
¿A qué inteligencia pertenece el poema?

R// Inteligencia interpersonal

4
Escribe un poema que indique de las últimas 4 inteligencias cual es o son donde ten
identificas:

R//

El día de mi vida

Por mi obligación, sin verte

Y por las ataduras que tú tienes

Pero después

Cuando la marea baje

Te vere todos los días.

Y este será nuestro último día sin vernos

Te abrasare, solo una vez mas

Y cuando te des la vuelta y te alejes

Te pediré solo un beso

Y adiós.

Gimena Lorenzana

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