¿Qué problemáticas abordan los trastornos disruptivos del control de los impulsos

y de la conducta?

Los trastornos disruptivos del control de los impulsos y de la conducta son problemas

que algunas personas pueden tener para controlar sus emociones y comportamientos.

Estos problemas pueden hacer que las personas hagan cosas que no están bien, como

lastimar a otras personas o romper cosas. A veces, estas personas también pueden tener

problemas para seguir las reglas de la sociedad o de las personas en posiciones de

autoridad. Los médicos no saben exactamente por qué algunas personas tienen estos

problemas, pero saben que son más comunes en los hombres que en las mujeres.

¿Cómo identificar una conducta disruptiva?

Las conductas disruptivas son comportamientos que pueden alterar el funcionamiento

de un lugar o espacio. Estos comportamientos pueden ser incumplir las reglas o normas

que se han establecido para ese lugar o espacio. A veces, estas conductas pueden hacer

que las personas se sientan mal o incluso lastimadas. Los niños y niñas también pueden

tener estas conductas. Algunos comportamientos que pueden ser considerados como

conductas disruptivas son:

No seguir las reglas.

No hacer lo que se les pide.

Ser agresivo con otras personas.

No dejar que otros hablen.

Ignorar los límites.

Ser vengativo.
¿Qué factores originan una conducta disruptiva?

Las conductas disruptivas son cuando alguien se porta mal y hace cosas que no

debería hacer. Hay muchas razones por las que alguien puede tener una conducta

disruptiva. A veces es porque no aprendió cómo comportarse bien con los demás.

Otras veces es porque tiene un problema de salud mental como el Síndrome de

Asperger, TDAH, Trastorno de Conducta Infantil y Trastorno Negativista Desafiante.

También hay cosas que pueden hacer que alguien tenga una conducta disruptiva como

ver mucha violencia, tener problemas en casa o no tener suficiente dinero.

¿Si usted atendiese a un paciente con trastorno negativista desafiante que

relevancia le daría a la información que aporten los padres, maestros, vecinos o

demás personas que se relacionan con el niño?

La información que aporten los padres, maestros, vecinos o demás personas que se

relacionan con el niño es muy importante para el diagnóstico y tratamiento del trastorno

negativista desafiante. Los profesionales de la salud mental pueden utilizar la

información proporcionada por estas personas para evaluar la gravedad del trastorno y

determinar el mejor curso de tratamiento. Además, los padres y maestros pueden

trabajar juntos para desarrollar estrategias efectivas para manejar el comportamiento del

niño.

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