NOMBRE DE ASIGNATURA: HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

SEMANA 7

Nombre del estudiante: Juscelino Trujichett

Fecha de entrega: 15-05-2022
INTRODUCCIÓN
En este trabajo pondremos en práctica sobre el contenido de la semana 7.

Así de esta manera podremos explicar o desenvolvernos en cómo hacer un buen Ensayo o Síntesis, aquí
hablaremos de la Síntesis y los pasos a seguir para poder elaborar un trabajo acorde a lo solicitado,
buscando información en buscadores confiables (Google Academic).
DESARROLLO
1. Busque y seleccione un texto expositivo o técnico científico de su interés y léalo.
Recuerde utilizar un buscador confiable para esto.
Respuesta:

Texto Científico.
Actualización del análisis de priorización de las vacunas para COVID-19 en México y
recomendaciones exageradas

2. Copie y pegue el enlace de donde obtuvo la información o escriba el nombre del texto y el autor.

Respuesta:

Google Academic https://saludpublica.mx/index.php/spm/article/view/12571/12085

 3. A partir de lo leído, realice una síntesis o un ensayo del tema investigado, considerando las tres
etapas de la producción de textos originales.
a. Planificación:
Respuesta:

En esta actualización, evaluamos una estrategia de priorización que únicamente

considera edad como criterio de inclusión, es decir, sin considerar la presencia de
comorbilidades.
Al eliminar la priorización por comorbilidades, se evita el potencial sesgo y efecto
distributivo causado por el hecho de que una gran parte de la población con
comorbilidades no sabe que las padece. Además, la edad y la prevalencia de
comorbilidades están fuertemente relacionadas, por lo que la edad podría ser un
marcador suficiente para riesgo de mortalidad. Finalmente, esta estrategia es
logísticamente más simple que la anterior, lo que facilitaría su implementación.
Para analizar estos aspectos, evaluamos el impacto potencial de seis estrategias
de vacunación cuyos ejes rectores son la edad y la carga de mortalidad a nivel
municipal. Todas las estrategias suponen que el personal de salud de primera
línea de atención a COVID-19 será vacunado primero y que el resto del personal
de salud será vacunado al mismo tiempo que las personas de 80 años y más. Las
estrategias.

Describir 2 o más Trastornos o

Comorbilidades. Enfermedades.

Defecto en el diseño de un estudio o

Potencial Sesgo.
investigación científica o ensayo clínico.

Distributivo. De la distribución o relacionado con ella.

Todos los grupos sociales, pueden tener la

Inclusión.
misma posibilidad y oportunidad.
 b. Redacte un texto original:

Respuesta:

 Evaluamos
 Estrategia de Priorización
 Edad
 Inclusión
 Comorbilidades
 Priorización
 Potencial sesgo
 Distributivo
 Población
 Padece
 Riesgo de mortalidad
 Analizar
 Seis
 Rectores
 Personal de salud
 Vacunado primero
 Resto
 Tiempo
 80 años y mas
c. Revise el texto creado y luego, realice las mejoras que considere pertinentes,
marcándolas con un color distinto para que se evidencien las mejoras.

Respuestas:

Evaluamos una estrategia de priorización que considera edad y criterio de inclusión sin
considerar presencia de comorbilidades. Al eliminar la priorización, se evita el potencial
sesgo y efecto distributivo causado gran parte de la población con comorbilidades que no
sabe que las padece. La edad podría ser un marcador suficiente para riesgo de
mortalidad. Para analizar evaluamos el potencial de seis estrategias de vacunación cuyos
ejes rectores son la edad y el riesgo de mortalidad. Suponen que el personal de salud será
vacunado primero de la línea de atención del COVID-19 el resto será vacunado al mismo
tiempo de las personas de 80 años y mas.
CONCLUSIÓN

En este trabajo podemos deducir que esta relacionado con la comprensión lectora ya que de un texto sea
(una revista, un informe informativo, una tesis o de cualquier texto viable) al leerlo podemos reducir su
contenido con palabras clave y así de esa manera podemos formar una tesis o ensayo y poder explicarlo o
entenderlo en forma breve.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BIBLIOGRAFÍA
Covid-19, G. T. (08 de Marzo de 2021). Google Academic. Obtenido de
https://saludpublica.mx/index.php/spm/article/view/12571

BIBLIOGRAFÍA
Iacc. (10 de Mayo de 2022). Google Chrome. Obtenido de
https://online.iacc.cl/pluginfile.php/812387/mod_resource/content/8/
S7_CONTENIDO_DESHA1601-L.pdf?redirect=1