Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Ingeniería
Escuela de Ciencias
Área de Química General

Práctica No. 5
“Reacciones Químicas”

Nombre: Alejandra Anayté Oliva Tujab

Carnet: 202148370
Instructor: Sección de laboratorio:

Fecha de entrega: 25/04/2023

 RESUMEN
Esta experimentación sobre reacciones químicas desarrolló desde cómo preparar cada una de
las soluciones necesarias para poder realizarlas hasta las características que los reactivos tuvieron
al estar en contacto con otras sustancias y el análisis de cada uno a través de información
cualitativa y cuantitativa obtenida, que sirvió para comprender exitosamente qué tipo de reacción
se experimentaba en cada proceso y posteriormente el desarrollo de las ecuaciones
correspondientes.

Se realizaron siete reacciones diferentes en donde al finalizar cada, una surgió preguntas
para la investigación y análisis que fueron claves para determinar puntos importantes.

La primera reacción fue sosteniendo una cinta de magnesio con una pinza en un mechero de
alcohol que tardó varios minutos para observar la reacción, ahí se observó el color de la llama, si
liberó energía o como se manifestó, para la segunda reacción se colocó HCL en un tubo de
ensayo tomando su temperatura inicial, se le añadió polvo de magnesio, se observó lo que liberó
el tubo de ensayo y el cambio de color que tubo la mezcla, en la tercera reacción se colocó
K2CO3 en un tubo de ensayo y se le agregó AgNO3, se agitó lo que fue interesante puesto que
surgió la duda sobre si se mezclaron dos reactivos acuosos, en la cuarta reacción, se colocó
etanol en una capsula de porcelana y se le puso calor con el fin de que se consumiera para
consecuentemente cuestionarse si liberó energía y en qué forma, la quinta reacción fue
interesante puesto que se empleó con un indicador de ph como lo es el azul de bromotimol, se
colocó de HCL y se agitó hasta observar un cambio de color, la sexta reacción fue fenomenal
puesto que se observaron dos reacciones ya que se calentó KClO3 hasta fundirlo y se le
agregaron bolitas de papel, se produjo luego O2 lo que provocó la combustión del papel y
finalmente, en un tubo de ensayo se colocaron cinco ml de H2O y se le agregó bicarbonato y
ácido bórico tomando la temperatura al inicio y al final.

Para finalizar se determinaron ecuaciones, clasificación de la reacción si liberaba o no,

energía, y el reactivo limitante y el exceso.
 RESULTADOS
Ensayo No. 1
a) ECUACIÓN BLANCEADA Mg( ) + O2( ) --- MgO( )
2Mg(s) + O2(g) --- 2MgO(s)
b) MANIFESTACIÓN Combustión y redox
c) TIPO DE REACCIÓN Exotérmica. Síntesis.
QUIMICA

Al Aplicarle fuego se consumió la cinta de magnesio obteniendo un producto de 2 MgO (s). El

color de la llama fue anaranjado y al liberar energía por medio de ella dejó residuos.

Ensayo No. 2
a) ECUACIÓN BALANCEADA HCl( )+Zn( ) -- ZnCl2( ) + H2( )
Zn(s) + 2HCl(ac) -- ZnCl2(ac) + H2(g)
b) MANIFESTACIÓN Cambio de color
c) TIPO DE REACCIÓN De desplazamiento
QUIMICA
d) REACCION ENDOTERMICA Exotermica.
O EXOTERMICA: Temperatura: inicial 2.3°C, final 2.5°C.

Ensayo No. 3
a) ECUACIÓN BALANCEADA K2CO3 + AgNO3( ) -- Ag2CO3() + KNO3( )
K2CO3(aq)+2AgNO3(aq)Ag2CO3(s)+2KNO3(aq)
b) MANIFESTACIÓN Cambio de color
c) TIPO DE REACCIÓN Doble desplazamiento
QUIMICA

Ensayo No. 4
a) ECUACIÓN BALANCEADA CH3CH2OH + O2--CO2 + H2O
CH3CH2OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2O
b) MANIFESTACIÓN Combustión
c) TIPO DE REACCIÓN QUIMICA Sustitución

Ensayo No. 5
a) ECUACIÓN BALANCEADA HCl + NaOH-- NaCl+ H2O
La ecuación ya está balanceada
b) MANIFESTACIÓN Desprendimiento de calor
c) TIPO DE REACCIÓN QUIMICA Desplazamiento doble
 d) ¿Para qué se utilizó el azul de Para funcionara somo solución ácida
bromotimol?
e) Color en medio ácido: azul f) Color en medio básico: verdoso

Ensayo No. 6
a) ECUACIÓN BALANCEADA KClO3( ) -- KCl( ) + O2 ( )
2KClO3 -- 2KCl + 3O2
b) MANIFESTACIÓN
c) TIPO DE REACCIÓN QUIMICA

Ensayo No. 7
Temperatura Temperatura ¿Cuántos °C La temperatura Reacción
inicial final varió la aumentó o exotérmica o
temperatura? disminuyó endotérmica
 INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
En la primera experimentación se obtuvo la ecuación 2Mg(s) + O2(g) --- 2MgO(s). la
reacción fue porque cuando el magnesio se calentó, reaccionó vigorosamente con el oxígeno
produciendo luz y calor. De esa forma, el magnesio reacciona con el oxígeno para formar óxido
de magnesio. La reacción obtenida fue tipo Síntesis, ya que en esta reacción se combinan  dos
elementos (2 moles de Magnesio y 1 mol de Oxigeno) para formar un compuesto (2 moles
de Oxido de Magnesio). La reacción liberó energía en forma de llama color naranja, con ello se
conoció que fue exotérmica. Al aplicarle calor a la cinta de magnesio liberó energía a partir de la
llama y después dejó residuos, al consumirse la cinta de magnesio se obtuvo un producto de 2
MgO. En la ecuación química, los reactivos se escriben en el lado izquierdo de la flecha y los
productos se escriben en el lado derecho. Por ello, en la ecuación obtenida, el magnesio(mg)y
oxigeno(O2) fue el reactivos y óxido de magnesio(MgO) el producto.

La segunda experimentación que fue la del Zn con HCl se trata de una reacción química
redox, de desplazamiento y exotérmica. El Zn reacciona con el HCl: Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2
El Zn se oxida, pierde dos electrones y en cambio el hidrógeno se reduce ganando esos dos
electrones. Además, es una reacción de desplazamiento simple en el que el zinc desplaza al
hidrógeno y también una reacción exotérmica dado que desprende calor. Se obtuvo una
temperatura inicial de 2.3 °C y una final de 2.5 °C, se liberó una reacción de burbujeo del tubo
de ensayo y la sustancia cambió de color.

Para la tercera experimentación se manifestó precipitación, al colocar 1 ml de solución de

K2CO3 se le agregó 5 gotas de AgNO3 y se obtuvo un color blanco, si se mezclaron los activos
acuosos y se quedaron sólidos, Ag2CO3 fue un precipitado formado. Ya que Ag2CO3 fue
insoluble en agua porque se combinó con Ag y por ello formó un precipitado sólido. Esto se debe
a que las atracciones entre el Ag cargado positivamente y el CO3 cargado negativamente son
demasiado fuertes para que las moléculas polares de agua se rompan. El KNO3 se considera
soluble porque contiene K y NO3 y ambos son solubles, siendo K el catión y NO3 el anión.
Quedando la ecuación balanceada de esta forma K2CO3+2AgNO3--Ag2CO3+2KNO3.

Y en la cuarta experimentación se obtuvo finalmente la ecuación CH3CH2OH + 3O2 

2CO2 + 3H2O en donde liberó energía en forma de calor y se manifestó con llama siendo así
exotérmica, presentando combustión y una reacción de sustitución.
 CONCLUSIONES
La ley de la conservación de la masa establece que la materia no puede crearse ni destruirse.
No hay más ni menos átomos al final de una reacción química que los que había al principio.
Para balancear una ecuación química, todos los elementos deben tener el mismo número de
átomos en cada lado de la ecuación.

Existen varios tipos de reacciones: reacción de combinación, de descomposición, de

sustitución y de doble sustitución, todos estos muy diferentes pero cumplen la misma función, la
formación de uno o varias sustancias y/o compuestos nuevos, los cuales pueden ser de mucha
utilidad, o también pueden ser dañinos para la naturaleza e incluso para el ser humano.

Se estudiaron los principales grupos de reacciones entre ellos las reacciones de precipitación,
reacciones acido-base, reacciones redox. Como las reacciones de precipitación que es un tipo
común de reacción en un medio acuoso que se caracteriza por la formación de un producto
insoluble o menor llamado precipitado, las de doble desplazamiento como las reacciones de
neutralización entre bases y ácidos que forman agua y una sal. Las reacciones de oxidación-
reducción que son las más comunes entre ellas mencionamos las reacciones de combinación, de
descomposición, de combustión y de desplazamiento.
 APÉNDICE
Procedimiento:
 ENSAYO No. 1
1. Se tomó una cinta de Magnesio y sostuvo con una pinza.
2. Se encendió el mechero de alcohol.
3. Se colocó la cinta de magnesio en la llama hasta que se observó una luz blanca (puede
tardar 5 min).
 ENSAYO No. 2
1. Se colocó 1 ml de HCl concentrado. en un tubo de ensayo, se colocó en la gradilla.
2. Se tomó la temperatura Inicial:
3. Se tomó media espátula de polvo de magnesio, se agregó con precaución al tubo de
ensayo.
4. Se observó el tubo
 ENSAYO No. 3
1. Se colocó 1 ml de solución de K2CO3 al 2% p/v, en un tubo de ensayo, se colocó
en la gradilla.
2. Se agregaron 5 gotas de solución de AgNO3 al 2% p/v y agite. Y se dejó en reposo por
3
min.
 ENSAYO No. 4
1. Se colocaron cinco gotas de Etanol (CH3CH2OH) en la cápsula de porcelana.
2. Se encendió un fósforo o encendedor, con precaución se acercó al etanol y se dejó que
se consumiera.
Hoja de datos originales
 CALCULOS
 Ensayo No. 1

Mg es un elemento equilibrado porque hay el mismo número de átomos de Mg en cada lado de la
ecuación.
O no es un elemento equilibrado. Para equilibrar O, se multiplicó MgO del lado derecho por 22.
Mg+O2→2MgO+2→2
2Mg+O2→2MgO2+2→2
O es un elemento equilibrado porque hay el mismo número de átomos de O en cada lado de la
ecuación.
Todos los elementos tienen el mismo número de átomos en cada lado de la ecuación, lo que
significa que se cumple la ley de conservación de la masa y se equilibra la ecuación química.
2Mg+O2→2MgO

 Ensayo No. 2

Zn es un elemento equilibrado porque hay el mismo número de átomos de Zn en cada lado de la
ecuación.
Zn es un elemento equilibrado.
Zn+2HCl→ZnCl+H2+2→+2
Cl no es un elemento equilibrado. Para equilibrar Cl, multiplique ZnCl del lado derecho por 22.
Zn+2HCl→2ZnCl+H2+2→2+2
Zn no es un elemento equilibrado. Para equilibrar Zn, multiplicó Zn del lado izquierdo por 22.
2Zn+2HCl→2ZnCl+H22+2→2+2
Todos los elementos tienen el mismo número de átomos en cada lado de la ecuación, lo que
significa que se cumple la ley de conservación de la masa y se equilibra la ecuación química.
2Zn+2HCl→2ZnCl+H2
 Ensayo No. 3
2 AgNO3 (aq) + K2CO3 (aq) → 2 KNO3 (aq) + Ag2CO3 (s)

 Ensayo No. 4
CH3CH2OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2O
 BIBLIOGRAFIA

zschimmer-schwarz.es/noticias/que-es-una-reaccion-quimica-definicion-ejemplos-y-
tipos-de-reacciones-quimicas/