05 DE JUNIO DEL 2023

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NUM. 116 “SIGLO XXI”

02EES0044K

GEOGRAFIA PRIMER GRADO

PLANEACION SEMANAL DEL 05 AL 09 DE JUNIO

TRIMESTRE 03

SECUENCIA 19: CONSUMO RESPONSABLE, TECNOLOGIAS LIMPIAS Y

SERVICIOS AMBIENTALES.

TEMA: “MEDIOAMBIENTE Y SUSTENTABILIDAD”

EJE: Espacio geografico y ciudadanía”

APRENDIZAJE ESPERADO:

Argumenta la importancia del consumo responsable, el uso de las tecnologías

limpias y los servicios ambientales para contribuir a la sustentabilidad.

TIEMPO: 50 minutos por sesión.

Con la ayuda de tu maestro y de manera grupal, practicando en todo momento el

trabajo colaborativo y la inclusión (igualdad de oportunidades, equidad…) entre
compañeros, desarrollen las actividades.

ACTIVIDADES:

 Actividad motivacional: videos con vision de emprendedores.

APRENDIZAJES PREVIOS (Inicio):

1. Realiza una lectura de comprensión del subtema “CONTRIBUCION DE LAS

ENERGIAS LIMPIAS A LA SUSTENTABILIDAD” pagina 248 y 249.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE (desarrollo):

2. De manera individual desarrolla la actividad “HAGAMOS UNA PAUSA”

(pagina 249), que se encuentra en el recuadro azul.
 3. Lleven a cabo una lectura de comprensión del subtema “SERVICIOS
AMBIENTALES” pagina 249 y 250.

4. Realicen la actividad que se encuentra en el recuadro azul pagina 251.

5. Nuevamente realicen una lectura de comprensión del subtema

“IMPORTANCIA DE LOS SERVICIOS AMBIENTALES PARA EL CUIDADO
DEL MEDIOAMBIENTE” (paginas 251 y 252).

6. Realicen la actividad del recuadro azul que se encuentra en pa pagina 252.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE (Cierre):

7. Para el cierre realiza la actividad que se encuentra en la pagina 253.

8. Responde en tu libro “ ME PONGO A PRUEBA” pagina 254.

Para el reforzamiento del tema se proyectaran videos referentes a CONSUMO

RESPONSABLE, TECNOLOGIAS LIMPIAS Y SERVICIOS AMBIEINTALES.

INSTRUMENTOS DE EVALUACION:
Cuadernos de los alumnos.
Lista de cotejo.
Preguntas sobre el procedimiento.
Escala de actitudes.
Textos escritos.

NOTA: En todas las acciones y actividades realizadas en clases va

implícita y se promueve la inclusión.

OBSERVACIONES:

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Profesor JOSE DE JESUS LOPEZ LEDON