Nombre del proyecto DISTINTIVO AMBIENTAL

Presidente del proyecto Director

Coordinador del proyecto Presidente de la academia

Fecha de inicio 24-May

Fecha final 26-Aug
Avance general 0%
SEMESTRE 2022B
Tareas Responsable Fecha de inicio Fecha final Días Estado 24/05 25/05 26/05 27/05 30/05 31/05 1/06 2/06 3/06 6/06
EJE 1: Ahorro de energía
Aprovechamiento de la luz natural para el ahorro de
energia. IVAN 25/05/2022 25/05/2022
Contar con ilumunación ahorradora de energia por lo
menos en el 50% de las aulas o áreas administrativas. 25/05/2022 1/06/2022
Tener habilitado el modo de ahorro de energia de los
equipos de computo. 30/05/2022 10/06/2022
Desconectar los equipos electronicos al final de la
Contribuir a la propagación de luz natural a través de la
jornada escolar 1/06/2022 1/06/2022
utilización de pintura blanca en paredes, muebles y
cortinas. 3/06/2022 3/06/2022

EJE 2: Residuos sólidos

Curso-taller sobre el manejo de los residuos en el 100 %
de la población estudiantil. CLARIBEL 31/5/2022 31/5/2022
Instalar contenedores para separar residuos sólidos. 2/6/2022 10/6/2022
Colocar carteles o señalamientos para informar qué
Realizar
residuostalleres de manualidades
se separan y aprovechan.reciclando o reusando 2/6/2022 10/6/2022
residuos sólidos con el 100 % de la población
Realizar un adecuado acopio de pilas en el marco de la
estudiantil. 7/6/2022 7/6/2022
campaña “Recarguemos el Planeta’’ del Departamento
de Laboratorios. 30/5/2022 26/8/2022
Realizar una disposición final adecuada del 100% de
residuos sólidos del centro educativo. 2/6/2022 26/8/2022
Eje 3: Uso adecuado del agua
Realizar demostración de carteles con el tema: El uso
adecuado del agua SELENE 30/05/2022 30/05/2022
Coloocar botellas de pet en los depositos del baño 7-Jun 8-Jun
Instalar un sistema de recaudación de agua de lluvia 24-May 13-Jun
Realizar tripticos con el tema: Uso adecuado del agua 24-May 27-May
Proyeccion de videos con el tema: Uso adecuado del
agua 27/05/2022 27/05/2022
Platica con el tema Uso adecuado del agua 14/06/2022 15/06/2022
Eje 4: Consumo y producción en beneficio de la
Revisión de los establecimientos para el consumo de los
comunidad
alimentos y bebidas del centro educativo que eviten los
plásticos de un solo uso MARTIN 08 June 2022 08 June 2022
Revisar que los establecimientos para el consumo de
alimentos
Promover yquebebidas del centro escolar
los establecimientos paradecongelen
el consumo de
regularmente el refrigerador,
alimentos y bebidas comprueben
realicen compras que las
locales 09 June 2022 09 June 2022
puertas cierren adecuadamnete y checar el
funcionamiento correcto de las estufas 10 June 2022 10 June 2022
Promover que los proyectos productivos consideren el
Documentar el aproceso
cuidado del medio de administracion de la basura
ambiente 13 June2022 13 June 2022
que lleva a cabo el ayuntamiento de la cabecera
municipal 14 June 2022

Eje 5: Conservación de la biodiversidad

Participar en actividades de reforestación y cuidado de
los árboles plantados al interior del centro educativo. JAIME
Contar con un vivero o espacio para la reproducción de
plantas forestales o frutales.
Implementar acciones de cuidado, conservación y
embe-llecimiento de áreas verdes.
Contar con un plan de prevención de incendios y
quemas de áreas verdes dentro del centro educativo.
Actividades que promuevan el conocimiento de la biodi-
versidad local (reto naturalista).

Realizar concientización
Eje 6: Salud, seguridad ysobre
estiloprácticas
de vida saludables en el
100% de la población estudiantil (curso, taller,
Promover actividadinfografias).
concurso, carteles, física en el centro escolar durante KAREN 30 de May 03 de June
Promover la difusión
todo el semestre del violentrometro
(complementarias a las elaborado
clases de por
el Instituto Politecnico
promotoría deportiva).Nacional en todos los salones de Todo el semestre Todo el semestre
clases para visualizar las diferentes manifestaciones de
violencia que se encuentran ocultas en la vida cotidiana. Todo el semestre Todo el semestre
Promover o facilitar el uso de la bicicleta o vehículos
compartidos como medio de transporte. Todo el semestre Todo el semestre
Plática acerca de equidad de genero y prevención de la
violencia contra la mujer. 9 de Junio (por confirmar)
9 de Junio (por confirmar)
Plática acerca de estilo de vida saludable. por definir por definir
visitar a las secundarias
Eje 7: Participación de la cabecera
en beneficio municipal y de
de la comunidad
comunidades aledañas para difundir los principios de la
tierra ALFREDO 31 de May 31 de May
Adherirnos a la iniciativa internacional de la carta de la
Talleres en materia
tierra como ambiental dentro del colegio
centro educativo 30 de May 30 de May
dirigido a alumnos de bachillerato y alumnos de
secundaria 6 de June 7 de June
realización de concurso en materia ambiental dirigido al
publico en general 8 de June 8 de June
campaña de sensibilización sobre los principios de la
Realización de concurso en materia ambiental dirigido a
Carta de la Tierra 13 de June 16 de June
alumnos de las secundarias de la cabecera municipal y
comunidades aledañas 8 de June 8 de June
SEMESTRE 2022B SEMESTRE 2022A
7/06 8/06 9/06 10/06 13/06 14/06 15/06 16/06 17/06 22/08 23/08 24/08 25/08 26/08 29/08 30/08 31/08 1/09