Instituto Politécnico Nacional

Historia y filosofía de la ciencia

Semana 9
Grupo: 2IM20
Alumna: Abigail Ramirez Rodriguez

Docente: Hernández Vargas Jesús

 “La estructura de
las Revoluciones
Científicas” la Evolución de las
Ciencias
de un modo que se
diferenciaba de forma
sustancial de la
Cambio visión más
generalizada
Algunas de las científico y entonces.
de revoluciones revoluciones
científicas
científicas más
conocidas son:
• Copérnico en cambio de paradigma científico e implica
astronomía que la producción
• Einstein en La idea de Kuhn era revolucionaria en su científica deja de actuar del modo en
física tiempo, ya que estableció la necesidad que se realizaba (hasta ese momento)
de
• Darwin en mirar con perspectiva histórica a los
para dar
biología. un vuelco o cambio absoluto como
desarrollos científicos, y asumió que la
ciencia consecuencia de un descubrimiento
es una empresa humana y como tal científico de
histórica, por ende, transformable. importancia.
 Filosofía de la ciencia
positivista lógica
fue movimiento
filosófico dominante en
el mundo de habla
inglesa de la posguerra
El más importante fue el
Círculo de Viena, agrupado
en torno a la figura de
Moritz Schlick.
Uno de los
propósitos de este
movimiento era
hacer una filosofía
se concentraba en más "científica”.
convocar a científicos de
diversas disciplinas para
reflexionar sobre la unidad
de la ciencia y cómo
lograrla.

proponían utilizar un
Los positivistas lógicos
lenguaje común que debía
tenían un gran aprecio
ser elaborado por la filosofía,
por las ciencias
basándose en el lenguaje de
naturales y también por Aglutina las la física, por ser ésta la
las matemáticas y la tradiciones del disciplina científica de
lógica. empirismo y del mayores avances
análisis lógico del
lenguaje.
 es la condición Describe las
previa y necesaria actividades ordinarias
para el nacimiento La que los científicos
de nuevas teorías. crisis realizan cuando su
Ciencia
normal disciplina no
experimenta un
cambio revolucionario.

sinónimo de
Paradigma
Estructura De Las
Revoluciones
“ejemplo” o para
hacer referencia en
REVOLUCIÓN
caso de algo que se Científicas CIENTÍFICA
toma como
“modelo"

Es un problema cuya
ideas nuevas
solución satisfactoria
ANOMALÍA empiezan a
no es posible en el
florecer
contexto de la ciencia
normal del
paradigma.
historieta

para entender
Viajó el yconcepto
por Italia de masa
se inscribió en de
Nicolás Copérnico fue un Newton, por ejemplo,
la Universidad de Bolonianecesitamos
(1496- Johann Albrecht Widmannstetter envió
astrónomo polaco prusiano, comprender
1499), dondela totalidad de la teoría a Roma una serie de cartas
newtoniana ya que Medicina,
los conceptos no resumiendo la teoría de Copérnico.
del Renacimiento que formuló estudió Derecho, Griego,
la teoría heliocéntrica del pueden
Filosofía, explicarse
y trabajó como enasistente
forma
sistema solar independiente
del astrónomo de Domenico
las teorías da
en Novara
las que
están inmersos.
historieta

Para 1536, el trabajo de

En una epístola fechada en
Copérnico estaba cercano a su
forma definitiva, y habían para noviembre
entender elde 1536, eldearzobispo
concepto masa de
de Capua, el cardenal
Newton, por ejemplo, necesitamos Nikolaus A pesar de la presión ejercida
llegado rumores acerca de su
von
comprender Schönberg,
la totalidad depidió a
la teoría por parte de diversos grupos,
teoría a oídos de toda Europa.
Copérnico
newtoniana ya quecomunicar
los conceptosmás no Copérnico retrasó la publicación
Copérnico fue urgido a publicar
ampliamente
pueden sus ideas
explicarse en y solicitó
forma de su libro, tal vez por miedo a la
desde diferentes partes del
una copiade
independiente para
las síteorías en las que crítica
continente.
están inmersos.
historieta

Finalmente publico
su teoría dando a
competencia con el
para entender el concepto de masa de
modelo geocéntrico
Newton, por ejemplo, necesitamos
comprender la totalidad de la teoría
newtoniana ya que los conceptos no
pueden explicarse en forma
independiente de las teorías en las que
están inmersos.
 La racionalidad es la se podría entender
capacidad que permite por sistema una
pensar, evaluar, serie de
entender y actuar de elementos
acuerdo a ciertos relacionados entre
principios de mejora y
sistematicidad sí de manera
consistencia, para
satisfacer algún
armónica.
objetivo o finalidad

la
racionalidad Kuhn y la actividad
racionalidad de la científica
ciencia

según Kuhn-- exhibe

relativismo periodos en los que los
la idea central es que cultural practicantes se ocupan
no existe la verdad de ejecutar la "ciencia
absoluta, porque la normal" protegidos por
verdad es relativa a una la cobertura de la teoría
cultura en particular. de turno.