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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


GOBERNACIÓN DEL ESTADO SUCRE
E. B “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
CUMANÁ ESTADO SUCRE.

NOMBRE DEL EDUCANDO: NATERA LIZARDO, CARLOS JOSE

GRADO: 1ERO SECCIÓN: “B” P.A.: I,II

FECHA INICIO: FECHA CULMINACIÓN:

IRAIMA GONZALEZ JESUS CASTELLIN


DIRECTORA (E) SUBDIRECTORA (E)

DESIREE HERNANDEZ REPRESENTANTE


DOCENTE

INFORME FINAL DE LA ACTUACION DEL EDUCANDO

Es una niño ingenioso, responsable, ya que entrego sus tareas puntual, creativa al realizar
dibujos de manera adecuada. Durante todo el año escolar se trabajó mediante la modalidad
cada familia una escuela, donde se pudo tener contacto con la motivación e interés del niño
al momento de realizar las actividades asignadas. Conoce las letras del abecedario,
demuestra habilidad en la lectura y escritura; Realiza dictados de sonidos sencillos y
complejos, recorta y pega palabras referentes a los temas de los proyectos de aprendizajes.
Igualmente ordena cantidades de mayor a menor y viceversa, escribe los numeros del 1 al
50 facilmente, efectua adiciones y sustracciones hasta 2 cifras correctamente; cabe destacar
que identifica los héroes de la patria y las efemérides más importantes del año, también
reconoce los hábitos de higiene personal para mantenerse saludable; es de gran importancia
resaltar que trabajo satisfactoriamente con cada uno de los temas de los proyectos de
aprendizaje vistos durante todo el año escolar.

RECOMENDACIONES: Continua asi. “FELICITACIONES.

LITERAL ___A_ PROMOVIDO _X__ NO PROMOVIDO ______

A: El Educando alcanzó todas las competencias y en algunos casos superó las expectativas para el grado
B: El Educando alcanzó todas las competencias previstas para el grado.
C: El Educando alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado.
D: El Educando alcanzó algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelación al inicio del nuevo año escolar para
alcanzar las restantes.
E: El Educando no logró adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al grado inmediato superior.

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