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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


UNIDAD EDUCATIVA “MARIA CONCEPCIÓN DE BOLÍVAR”
PUERTO CABELLO – ESTADO CARABOBO
CODIGO DEA: OD11190811

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellido del Alumno: Bolaños G Sebastián A. Cédula de Identidad: 11217823025 Grado: 2do
Sección: “B” Turno: Tarde Año Escolar: 2019 - 2020
Nombre del Representante: Maurilys Giménez Docente: Crismary O. Lucena P

Proyectos desarrollados durante el año escolar:


1. Sembrando valores por medio de la lectura y escritura.
2. Aprendiendo a leer conozco mi país Venezuela-
3. Aprendo desde casa con ayuda de mi familia. (Programa cada familia una Escuela)

Sebastián es un niño amable, respetuoso, alegre, comunicativo, responsable; durante el año


escolar asistió regularmente a clase, se integra con facilidad en las actividades colectivas, sigue
instrucciones en el cumplimiento de las actividades escolares dentro del salón, cuida su apariencia
personal.
Su escritura es legible aunque en ocasiones un poco aglutinada, su lectura es silábica, en
ocasiones realiza los ejercicios de palabras agudas, graves y esdrújulas, requiere apoyo en la toma
dictado de palabras, reconocer medianamente los adjetivos calificativos y verbos en tiempo pasado,
presente y futuro, está en proceso de reconocer oraciones afirmativa y negativas. Ocasionalmente
efectúa operaciones de multiplicar de un digito, reconoce y dibuja figuras geométricas y a veces
logra expresarlas en fracciones, Muestra poco interés en dibujar y conocer el sistema solar,
Necesita apoyo en poner en práctica las normas de higiene para prevenir enfermedades virales en su
entorno familiar, se le dificultad reconocer la importancia del cuidado del agua, aire y suelo dentro
de la comunidad, le cuesta ponerse a trabajar en el cuidado de los espacios recreacionales que
tenemos en nuestro municipio. Hay que reforzarle la importancia de las efemérides como parte de
nuestra identidad nacional y de los héroes, heroínas de nuestra patria, pocas veces clasifica e
identifica correctamente los procesos presidenciales de Venezuela, mostro poco interés en las
actividades realizadas en el portafolio.

Observaciones del docente: debes leer en casa y practicar las operaciones básicas de matemáticas. Felices
vacaciones.
Expresión Literal Cualitativa: “D”
D: El (la) estudiante alcanzo algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso
de nivelación al inicio del año escolar para alcanzar las restantes.

¡Esfuérzate, puedes hacerlo mejor! Dios te bendiga.


Puerto Cabello, 02 de Julio de 2020.

Directivo Subdirectora Docente


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA CONCEPCIÓN DE BOLÍVAR”
PUERTO CABELLO – ESTADO CARABOBO
CODIGO DEA: OD11190811

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellido del Alumno: Ferreira V Joan Manuel Cédula de Identidad: 11219891302 Grado: 2do
Sección: “B” Turno: Tarde Año Escolar: 2019 - 2020
Nombre del Representante: Minarly Villegas Docente: Crismary O. Lucena P

Proyectos desarrollados durante el año escolar:


1. Sembrando valores por medio de la lectura y escritura.
2. Aprendiendo a leer conozco mi país Venezuela-
3. Aprendo desde casa con ayuda de mi familia. (Programa cada familia una Escuela)

Joan Manuel es un niño amable, respetuoso, alegre, en ocasiones es poco comunicativo y


participativo; asiste regularmente a clase, amerita mayor constancia en el cumplimiento de las
actividades escolares dentro y fuera del salón de clases, cuida su apariencia personal, a diario se
muestra distraído y se le dificultad integrarse en las actividades grupales, requiere mayor atención
en el cuido de sus útiles escolares y fomentar la responsabilidad del cumplimiento de sus rutinas
diarias, como leer y escribir en casa.
Su escritura es legible aunque en ocasiones un poco aglutinada requiere ejercicios de
motricidad fina para el desenvolvimiento de la misma, su lectura es silábica, en ocasiones realiza
los ejercicios de palabras agudas, graves y esdrújulas, requiere apoyo en la toma dictado de
palabras simples, reconocer medianamente los adjetivos calificativos y verbos en tiempo pasado,
presente y futuro, está en proceso de reconocer oraciones afirmativa y negativas. Ocasionalmente
efectúa operaciones de multiplicar de un digito, reconoce y dibuja figuras geométricas y a veces
logra expresarlas en fracciones, Muestra poco interés en dibujar y conocer el sistema solar,
Necesita apoyo en poner en práctica las normas de higiene para prevenir enfermedades virales en su
entorno familiar, se le dificultad reconocer la importancia del cuidado del agua, aire y suelo dentro
de la comunidad, le cuesta ponerse a trabajar en el cuidado de los espacios recreacionales que
tenemos en nuestro municipio. Hay que reforzarle la importancia de las efemérides como parte de
nuestra identidad nacional y de los héroes, heroínas de nuestra patria, pocas veces clasifica e
identifica correctamente los procesos presidenciales de Venezuela, mostro poco interés en las
actividades asignadas para la realización del portafolio.

Observaciones del docente: debes leer en casa y practicar las operaciones básicas de matemáticas. Felices
vacaciones!
Expresión Literal Cualitativa: “D”
D: El (la) estudiante alcanzo algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso
de nivelación al inicio del año escolar para alcanzar las restantes.

¡Esfuérzate, puedes hacerlo mejor! Dios te bendiga.


Puerto Cabello, 02 de Julio de 2020.

Directivo Subdirectora Docente


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA CONCEPCIÓN DE BOLÍVAR”
PUERTO CABELLO – ESTADO CARABOBO
CODIGO DEA: OD11190811

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellido del Alumno: Guere M Gracielys S. Cédula de Identidad: 11217823025 Grado: 2do
Sección: “B” Turno: Tarde Año Escolar: 2019 - 2020
Nombre del Representante: Siorcinex Morales Docente: Crismary O. Lucena P

Proyectos desarrollados durante el año escolar:


1. Sembrando valores por medio de la lectura y escritura.
2. Aprendiendo a leer conozco mi país Venezuela-
3. Aprendo desde casa con ayuda de mi familia. (Cada Familia una Escuela)

Gracielys es una niña amable, respetuosa, alegre, comunicativa, responsable, amorosa,


participativa, colaboradora, se integra con facilidad a las actividades colectivas; asiste regularmente
a clase, muestra interés por adquirir conocimientos nuevos, sigue instrucciones en el cumplimiento
de las actividades escolares dentro y fuera del salón, cuida su apariencia personal.
Su escritura es legible y clara, al leer utiliza las pausas indicada en un buen tono de voz,
realiza correctamente los ejercicios de palabras agudas, graves y esdrújulas, muestra domino al
momento de identificar los verbos en tiempo pasado, presente y futuro, identifica eficazmente los
adjetivos y sus calificativos, realiza y reconoce oraciones afirmativas y negativas. Efectúa
acertadamente ejercicios de multiplicación de una cifra, realiza adecuadamente la representación de
una fracción. Dibuja y conoce el sistema solar, aplica a diario las normas de higiene para prevenir
enfermedades virales en su entorno familiar, determina la importancia del cuidado del agua, aire y
suelo dentro de la comunidad, muestra interés en el cuidado de los espacios recreacionales que
tenemos en nuestro municipio. Valora y aprecia la importancia de las efemérides como parte de
nuestra identidad nacional, reconoce los héroes y heroínas de nuestra patria, clasifica e identifica
correctamente los procesos presidenciales de Venezuela.,, cumplió eficazmente con las actividades
realizada en el portafolio.

Observaciones del docente: Eres una niña con muchas fortalezas. Felices Vacaciones.
Expresión Literal Cualitativa: “A”
A: El (la) estudiante alcanzo todas las competencias y en algunos casos supero las expectativas
previstas para el grado.

¡Sigue Así. Dios te Bendiga!

Puerto Cabello, 02 de Julio de 2020

Directivo Subdirectora Docente


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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA CONCEPCIÓN DE BOLÍVAR”
PUERTO CABELLO – ESTADO CARABOBO
CODIGO DEA: OD11190811

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellido del Alumno: García Contreras Grace A. Cédula de Identidad:


11217823025 Grado: 2do Sección: “B” Turno: Tarde Año Escolar: 2019 - 2020
Nombre del Representante: Erika Contreras Docente: Crismary O. Lucena P

Proyectos desarrollados durante el año escolar:


1. Sembrando valores por medio de la lectura y escritura.
2. Aprendiendo a leer conozco mi país Venezuela-
3. Aprendo desde casa con ayuda de mi familia. (Cada Familia una Escuela)

Grace es una niña amable, respetuosa, alegre, comunicativa, responsable, amorosa,


participativa, colaboradora, se integra con facilidad a las actividades colectivas; asiste regularmente
a clase, muestra interés por adquirir conocimientos nuevos, sigue instrucciones en el cumplimiento
de las actividades escolares dentro y fuera del salón, cuida su apariencia personal.
Su escritura es legible en ocasiones aglutinada, su lectura es silábica, realiza correctamente
los ejercicios de palabras agudas, graves y esdrújulas, muestra domino al momento de identificar
los verbos en tiempo pasado, presente y futuro, identifica eficazmente los adjetivos y sus
calificativos, realiza y reconoce oraciones afirmativas y negativas. Efectúa acertadamente ejercicios
de multiplicación de una cifra, realiza adecuadamente la representación de una fracción. Dibuja y
conoce el sistema solar, aplica a diario las normas de higiene para prevenir enfermedades virales en
su entorno familiar, determina la importancia del cuidado del agua, aire y suelo dentro de la
comunidad, muestra interés en el cuidado de los espacios recreacionales que tenemos en nuestro
municipio. Valora y aprecia la importancia de las efemérides como parte de nuestra identidad
nacional, reconoce los héroes y heroínas de nuestra patria, clasifica e identifica correctamente los
procesos presidenciales de Venezuela, cumplió correctamente con las actividades realizadas en el
portafolio.

Observaciones del docente: Eres una niña con muchas fortalezas, practica lectura en casa. Felices
Vacaciones.
Expresión Literal Cualitativa: “B”
B: El (la) estudiante alcanzo todas las competencias previstas para el grado.

¡Sigue adelante. Dios te bendiga!

Puerto Cabello, 02 de julio de 2020

Directivo Subdirectora Docente


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA CONCEPCIÓN DE BOLÍVAR”
PUERTO CABELLO – ESTADO CARABOBO
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INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellido del Alumno: Figueredo C Eliannys C Cédula de Identidad:


11219567341 Grado:
2do Sección: “B” Turno: Tarde Año Escolar: 2019 - 2020
Nombre del Representante: Oriany Colmenares Docente: Crismary O. Lucena P

Proyectos desarrollados durante el año escolar:


1. Sembrando valores por medio de la lectura y escritura.
2. Aprendiendo a leer conozco mi país Venezuela.
3. Aprendo desde casa con ayuda de mi familia.

Eliannys es una niña amable, respetuosa, alegre, comunicativa, responsable, amorosa,


participativa, colaboradora, se integra con facilidad a las actividades colectivas; asiste regularmente
a clase, muestra interés por adquirir conocimientos nuevos, sigue instrucciones en el cumplimiento
de las actividades escolares dentro y fuera del salón, cuida su apariencia personal.
Su escritura es legible y clara, al leer utiliza las pausas indicada en un buen tono de voz,
realiza correctamente los ejercicios de palabras agudas, graves y esdrújulas, muestra domino al
momento de identificar los verbos en tiempo pasado, presente y futuro, identifica eficazmente los
adjetivos y sus calificativos, realiza y reconoce oraciones afirmativas y negativas. Efectúa
acertadamente ejercicios de multiplicación de una cifra, realiza adecuadamente la representación de
una fracción. Dibuja y conoce el sistema solar, aplica a diario las normas de higiene para prevenir
enfermedades virales en su entorno familiar, determina la importancia del cuidado del agua, aire y
suelo dentro de la comunidad, muestra interés en el cuidado de los espacios recreacionales que
tenemos en nuestro municipio. Valora y aprecia la importancia de las efemérides como parte de
nuestra identidad nacional, reconoce los héroes y heroínas de nuestra patria, clasifica e identifica
correctamente los procesos presidenciales de Venezuela, cumplió con las actividades del portafolio.

Observaciones del docente: Eres una niña con muchas fortalezas. Felices Vacaciones.
Expresión Literal Cualitativa: “B”
B: El (la) estudiante alcanzo todas las competencias previstas para el grado.

¡Sigue adelante. Dios te bendiga!

Puerto Cabello, 02 de julio de 2020.

Directivo Subdirectora Docente


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA CONCEPCIÓN DE BOLÍVAR”
PUERTO CABELLO – ESTADO CARABOBO
CODIGO DEA: OD11190811

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellido del Alumno: Martínez G Valeria A Cédula de Identidad: 1118593813


Grado: 2do Sección: “B” Turno: Tarde Año Escolar: 2019 - 2020
Nombre del Representante: Martínez Fautino Docente: Crismary O. Lucena P

Proyectos desarrollados durante el año escolar:


1. Sembrando valores por medio de la lectura y escritura.
2. Aprendiendo a leer conozco mi país Venezuela.
3. Aprendo desde casa con ayuda de mi familia. (Cada Familia una Escuela)

Valeria es una niña amable, respetuosa, alegre, en ocasiones poco comunicativa,


responsable, amorosa, participativa, colaboradora, se le dificultad integrarse a las actividades
colectivas; debe asistir as regularmente a clase, muestra interés por adquirir conocimientos nuevos,
sigue instrucciones en el cumplimiento de las actividades escolares dentro salón sin embargo
requiere más atención para cumplir con las actividades en casa, cuida su apariencia personal.
Su escritura es legible aunque en ocasiones aglutina, sus cuadernos están en orden y
pulcritud, su lectura es pre silábica, requiere ayuda en la identificación de sonidos por medio de la
lectura diaria, necesita apoyo en la toma de dictado de palabras simples, se le dificultad reconoce
oraciones afirmativas y negativas, está en proceso de resolver operaciones Adición y Sustracción de
dos dígitos con números enteros, dibuja figuras geométricas y algunas veces las expresa en
fracciones, ocasionalmente identifica la tabla de multiplicar del 2. Dibuja y conoce el sistema
solar, aplica a diario las normas de higiene para prevenir enfermedades virales en su entorno
familiar, determina la importancia del cuidado del agua, aire y suelo dentro de la comunidad,
muestra interés en el cuidado de los espacios recreacionales que tenemos en nuestro municipio.
Valora y aprecia la importancia de las efemérides como parte de nuestra identidad nacional,
reconoce los héroes y heroínas de nuestra patria, clasifica e identifica correctamente los procesos
presidenciales de Venezuela, mostro poco interés en la realización del portafolio.

Observaciones del docente: debes leer en casa y practicar las operaciones básicas de matemáticas. Felices
vacaciones.
Expresión Literal Cualitativa: “D”
D: El (la) estudiante alcanzo algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de
un proceso de nivelación al inicio del año escolar para alcanzar las restantes.

¡Sigue adelante. Dios te bendiga!

Puerto Cabello, 02 de Julio de 2020,


Directivo Subdirectora Docente

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA CONCEPCIÓN DE BOLÍVAR”
PUERTO CABELLO – ESTADO CARABOBO
CODIGO DEA: OD11190811

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellido del Alumno: Manzano A. Joseliannys M Cédula de Identidad: 11215226886


Grado: 2do Sección: “B” Turno: Tarde Año Escolar: 2019 - 2020
Nombre del Representante: Álvarez Adriana Docente: Crismary O. Lucena P

Proyectos desarrollados durante el año escolar:


1. Sembrando valores por medio de la lectura y escritura.
2. Aprendiendo a leer conozco mi país Venezuela.
3. Aprendo desde casa con ayuda de mi familia. (Cada Familia una Escuela)

Joseliannys es una niña amable, respetuosa, alegre, comunicativa, responsable, amorosa,


participativa, colaboradora, en ocasiones distraída, se integra con facilidad a las actividades
colectivas; asistir regularmente a clase, muestra interés por adquirir conocimientos nuevos, sigue
instrucciones en el cumplimiento de las actividades escolares dentro y fuera del salón, cuida su
apariencia personal.
Su escritura es poco legible, debe prestar más atención en el orden y pulcritud de sus
cuadernos, su lectura es pre silábica se requiere ayuda en casa, realiza medianamente los ejercicios
de palabras agudas, graves y esdrújulas, requiere apoyo en la toma dictado de palabras simples,
reconocer medianamente los adjetivos calificativos y verbos en tiempo pasado, presente y futuro,
identifica oraciones afirmativa y negativas. Resuelve adecuadamente operaciones de multiplicar de
un digito, reconoce y dibuja figuras geométricas y a veces logra expresarlas en fracciones, Dibuja y
conoce el sistema solar, aplica a diario las normas de higiene para prevenir enfermedades virales en
su entorno familiar, determina la importancia del cuidado del agua, aire y suelo dentro de la
comunidad, muestra interés en el cuidado de los espacios recreacionales que tenemos en nuestro
municipio. Valora y aprecia la importancia de las efemérides como parte de nuestra identidad
nacional, reconoce los héroes y heroínas de nuestra patria, clasifica e identifica correctamente los
procesos presidenciales de Venezuela, cumplió eficazmente con las actividades del portafolio.

Observaciones del docente: debes leer en casa y practicar las tablas de multiplicación. Felices vacaciones.
Expresión Literal Cualitativa: “C”
C: El (la) estudiante alcanzo las mayorías de las competencias previstas para el grado.

¡Sigue adelante. Dios te bendiga!

Puerto Cabello, 02 de Julio de 2020


Directivo Subdirectora Docente

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA CONCEPCIÓN DE BOLÍVAR”
PUERTO CABELLO – ESTADO CARABOBO
CODIGO DEA: OD11190811

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellido del Alumno: Mendoza D. Rogers A Cédula de Identidad: 11220665534


Grado: 2do Sección: “B” Turno: Tarde Año Escolar: 2019 - 2020
Nombre del Representante: Alexandra Denis Docente: Crismary O. Lucena P

Proyectos desarrollados durante el año escolar:


1. Sembrando valores por medio de la lectura y escritura.
2. Aprendiendo a leer conozco mi país Venezuela.
3. Aprendo desde casa con ayuda de mi familia.

Roger es un niño amable, respetuoso, alegre, comunicativo, responsable; que asiste


regularmente a clase, se integra con facilidad en las actividades colectivas, sigue instrucciones en el
cumplimiento de las actividades escolares dentro y fuera del salón, cuida su apariencia personal.
Su escritura es legible pero requiere practica en casa, su lectura es silábica, muestra domino
al momento de identificar los verbos en tiempo pasado, presente y futuro, identifica eficazmente
los adjetivos y sus calificativos, realiza y reconoce oraciones afirmativas y negativas. Efectúa
acertadamente ejercicios de multiplicación de una cifra, realiza adecuadamente la representación de
una fracción. Dibuja y conoce el sistema solar, aplica a diario las normas de higiene para prevenir
enfermedades virales en su entorno familiar, determina la importancia del cuidado del agua, aire y
suelo dentro de la comunidad, muestra interés en el cuidado de los espacios recreacionales que
tenemos en nuestro municipio. Valora y aprecia la importancia de las efemérides como parte de
nuestra identidad nacional, reconoce los héroes y heroínas de nuestra patria, clasifica e identifica
correctamente los procesos presidenciales de Venezuela.

Observaciones del docente: debes Practicar caligrafías en casa para mejorar la escritura. Felices vacaciones.
Expresión Literal Cualitativa: “B”
B: El (la) estudiante alcanzo todas las competencias previstas para el grado.

¡Sigue adelante. Dios te bendiga.

Puerto Cabello, 02 de julio de 2020.


Directivo Subdirectora Docente

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA CONCEPCIÓN DE BOLÍVAR”
PUERTO CABELLO – ESTADO CARABOBO
CODIGO DEA: OD11190811

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellido del Alumno: Rada M. Chisthofer D Cédula de Identidad:


112148488057 Grado: 2do Sección: “B” Turno: Tarde Año Escolar: 2019 – 2020
Nombre del Representante: Carlos Rada Docente: Crismary O. Lucena P

Proyectos desarrollados durante el año escolar:


1. Sembrando valores por medio de la lectura y escritura.
2. Aprendiendo a leer conozco mi país Venezuela.
3. Aprendo desde casa con ayuda de mi familia. (Cada Familia una Escuela)

Chisthofer es un niño amable, respetuoso, alegre, comunicativo, responsable, amoroso,


participativo, colaborador, se integra con facilidad a las actividades colectivas; asiste regularmente
a clase, muestra interés por adquirir conocimientos nuevos, sigue instrucciones en el cumplimiento
de las actividades escolares dentro y fuera del salón, cuida su apariencia personal, en ocasiones se
distrae al conversar y presenta actitudes agresivas con sus compañeros.
Su escritura es poco legible debes practicar en casa, debe prestar mayor atención en el
cuido y pulcritud de sus cuadernos, su lectura es corrida y entendible, muestra domino al momento
de identificar los verbos en tiempo pasado, presente y futuro, identifica eficazmente los adjetivos y
sus calificativos, realiza y reconoce oraciones afirmativas y negativas. Efectúa acertadamente
ejercicios de multiplicación de una cifra, realiza adecuadamente la representación de una fracción.
Dibuja y conoce el sistema solar, aplica a diario las normas de higiene para prevenir enfermedades
virales en su entorno familiar, determina la importancia del cuidado del agua, aire y suelo dentro de
la comunidad, muestra interés en el cuidado de los espacios recreacionales que tenemos en nuestro
municipio. Valora y aprecia la importancia de las efemérides como parte de nuestra identidad
nacional, reconoce los héroes y heroínas de nuestra patria, clasifica e identifica correctamente los
procesos presidenciales de Venezuela, cumplió medianamente con las actividades del portafolio.

Observaciones del docente: debes Practicar caligrafías en casa para mejorar la escritura y mejorar tu
comportamiento dentro del salón de clases. Felices vacaciones.
Expresión Literal Cualitativa: “C”
C: El (la) estudiante alcanzo las mayorías de las competencias previstas para el grado.

Sigue adelante. Dios te bendiga.

Puerto Cabello, 09 de abril 2020.


Directivo Subdirectora Docente

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA CONCEPCIÓN DE BOLÍVAR”
PUERTO CABELLO – ESTADO CARABOBO
CODIGO DEA: OD11190811

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellido del Alumno: Rodríguez G Kariuska A Cédula de Identidad:


11220294938 Grado: 2do Sección: “B” Turno: Tarde Año Escolar: 2019 - 2020
Nombre del Representante: Gómez Katherine Docente: Crismary O. Lucena P

Proyectos desarrollados durante el año escolar:


1. Sembrando valores por medio de la lectura y escritura.
2. Aprendiendo a leer conozco mi país Venezuela.
3. Aprendo desde casa con ayuda de mi familia.

Kariuska es una niña amable, respetuosa, alegre, comunicativa, responsable, amorosa,


participativa, colaboradora, se integra con facilidad a las actividades colectivas; asistir regularmente
a clase, muestra interés por adquirir conocimientos nuevos, sigue instrucciones en el cumplimiento
de las actividades escolares dentro y fuera del salón, cuida su apariencia personal.
Su escritura es legible, sus cuadernos están en orden y pulcritud, su lectura es corrida y
entendible, realiza correctamente los ejercicios de palabras agudas, graves y esdrújulas, muestra
domino al momento de identificar los verbos en tiempo pasado, presente y futuro, identifica
eficazmente los adjetivos y sus calificativos, realiza y reconoce oraciones afirmativas y negativas.
Efectúa ocasionalmente ejercicios de multiplicación de una cifra, realiza adecuadamente la
representación de una fracción. Dibuja y conoce el sistema solar, aplica a diario las normas de
higiene para prevenir enfermedades virales en su entorno familiar, determina la importancia del
cuidado del agua, aire y suelo dentro de la comunidad, muestra interés en el cuidado de los espacios
recreacionales que tenemos en nuestro municipio. Valora y aprecia la importancia de las efemérides
como parte de nuestra identidad nacional, reconoce los héroes y heroínas de nuestra patria, clasifica
e identifica correctamente los procesos presidenciales de Venezuela, cumplió con las actividades
del portafolio.

Observaciones del docente: Eres una niña con muchas fortalezas. Felices Vacaciones.
Expresión Literal Cualitativa: “B”
B: El (la) estudiante alcanzo todas las competencias previstas para el grado

Sigue adelante. Dios te bendiga.

Puerto Cabello, 02 de julio de 2020


Directivo Subdirectora Docente

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA CONCEPCIÓN DE BOLÍVAR”
PUERTO CABELLO – ESTADO CARABOBO
CODIGO DEA: OD11190811

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellido del Alumno: Vásquez C Ashley N Cédula de Identidad: 1122780888


Grado: 2do Sección: “B” Turno: Tarde Año Escolar: 2019 - 2020
Nombre del Representante: Columba Manríquez Docente: Crismary O. Lucena P

Proyectos desarrollados durante el año escolar:


1. Sembrando valores por medio de la lectura y escritura.
2. Aprendiendo a leer conozco mi país Venezuela.
3. Aprendo desde casa con ayuda de mi familia. (Cada Familia una Escuela)

Ashley es una niña amable, respetuosa, alegre, comunicativa, responsable; que asiste
regularmente a clase, se integra con facilidad en las actividades colectivas, sigue instrucciones en el
cumplimiento de las actividades escolares dentro y fuera del salón, cuida su apariencia personal.
Su escritura es legible, su lectura es silábica, en ocasiones realiza los ejercicios de palabras
agudas, graves y esdrújulas, muestra domino al momento de identificar los verbos en tiempo
pasado, presente y futuro, algunas veces identifica los adjetivos y sus calificativos, realiza y
reconoce oraciones afirmativas y negativas. Efectúa ocasionalmente ejercicios de multiplicación de
una cifra, realiza adecuadamente la representación de una fracción. Dibuja y conoce el sistema
solar, aplica a diario las normas de higiene para prevenir enfermedades virales en su entorno
familiar, determina la importancia del cuidado del agua, aire y suelo dentro de la comunidad,
muestra interés en el cuidado de los espacios recreacionales que tenemos en nuestro municipio.
Valora y aprecia la importancia de las efemérides como parte de nuestra identidad nacional,
reconoce los héroes y heroínas de nuestra patria, clasifica e identifica correctamente los procesos
presidenciales de Venezuela, realizo correctamente las actividades del portafolio.

Observaciones del docente: debes practicar las tablas de multiplicación. Felices vacaciones.
Expresión Literal Cualitativa: “C”
C: El (la) estudiante alcanzo las mayorías de las competencias previstas para el grado.

Sigue adelante. Dios te bendiga

Puerto Cabello, 02 de Julio de 2020.


Directivo Subdirectora Docente

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA CONCEPCIÓN DE BOLÍVAR”
PUERTO CABELLO – ESTADO CARABOBO
CODIGO DEA: OD11190811

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellido del Alumno: Villegas G Yuceangelis S Cédula de Identidad: 1128592806


Grado: 2do Sección: “B” Turno: Tarde Año Escolar: 2019 - 2020
Nombre del Representante: Judith García Docente: Crismary O. Lucena P

Proyectos desarrollados durante el año escolar:


1. Sembrando valores por medio de la lectura y escritura.
2. Aprendiendo a leer conozco mi país Venezuela.
3. Aprendo desde casa con ayuda de mi familia. (Cada Familia una Escuela)

Yuceangelis es una niña amable, respetuosa, alegre, comunicativa, responsable; que asiste
regularmente a clase, se integra con facilidad en las actividades colectivas, sigue instrucciones en el
cumplimiento de las actividades escolares dentro y fuera del salón, cuida su apariencia personal.
Su escritura es legible, su lectura es silábica, realiza correctamente los ejercicios de palabras
agudas, graves y esdrújulas, muestra domino al momento de identificar los verbos en tiempo
pasado, presente y futuro, identifica eficazmente los adjetivos y sus calificativos, realiza y reconoce
oraciones afirmativas y negativas. Efectúa acertadamente ejercicios de multiplicación de una cifra,
realiza adecuadamente la representación de una fracción. Dibuja y conoce el sistema solar, aplica a
diario las normas de higiene para prevenir enfermedades virales en su entorno familiar, determina la
importancia del cuidado del agua, aire y suelo dentro de la comunidad, muestra interés en el
cuidado de los espacios recreacionales que tenemos en nuestro municipio. Valora y aprecia la
importancia de las efemérides como parte de nuestra identidad nacional, reconoce los héroes y
heroínas de nuestra patria, clasifica e identifica correctamente los procesos presidenciales de
Venezuela.

Observaciones del docente: Eres una niña con muchas fortalezas. Felices Vacaciones.
Expresión Literal Cualitativa: “B”
B: El (la) estudiante alcanzo todas las competencias previstas para el grado.

Sigue adelante. Dios te bendiga

Puerto Cabello, 02 de Julio de 2020.


Directivo Subdirectora Docente

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA CONCEPCIÓN DE BOLÍVAR”
PUERTO CABELLO – ESTADO CARABOBO
CODIGO DEA: OD11190811

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellido del Alumno: Zea P Victoria A Cédula de Identidad: 11217823025


Grado: 2do Sección: “B” Turno: Tarde Año Escolar: 2019 - 2020
Nombre del Representante: Andreina Pulgar Docente: Crismary O. Lucena P

Proyectos desarrollados durante el año escolar:


1. Sembrando valores por medio de la lectura y escritura.
2. Aprendiendo a leer conozco mi país Venezuela.
3. Aprendo desde casa con ayuda de mi familia. (Cada Familia una Escuela)

Victoria es una niña amable, respetuosa, alegre, comunicativa, responsable, amorosa,


participativa, colaboradora, se integra con facilidad a las actividades colectivas; debe asistir
regularmente a clase, muestra interés por adquirir conocimientos nuevos, sigue instrucciones en el
cumplimiento de las actividades escolares dentro y fuera del salón, cuida su apariencia personal y
sus útiles escolares
Su escritura es legible, sus cuadernos están en orden y pulcritud, su lectura es corrida y
fluida, , realiza correctamente los ejercicios de palabras agudas, graves y esdrújulas, muestra
domino al momento de identificar los verbos en tiempo pasado, presente y futuro, identifica
eficazmente los adjetivos y sus calificativos, realiza y reconoce oraciones afirmativas y negativas.
Efectúa acertadamente ejercicios de multiplicación de una cifra, realiza adecuadamente la
representación de una fracción. Dibuja y conoce el sistema solar, aplica a diario las normas de
higiene para prevenir enfermedades virales en su entorno familiar, determina la importancia del
cuidado del agua, aire y suelo dentro de la comunidad, muestra interés en el cuidado de los espacios
recreacionales que tenemos en nuestro municipio. Valora y aprecia la importancia de las efemérides
como parte de nuestra identidad nacional, reconoce los héroes y heroínas de nuestra patria, clasifica
e identifica correctamente los procesos presidenciales de Venezuela, cumplió con algunas de las
actividades del portafolio.

Observaciones del docente: Eres una niña con muchas fortalezas. Felices Vacaciones.
Expresión Literal Cualitativa: “B”
B: El (la) estudiante alcanzo todas las competencias previstas para el grado.

Sigue adelante. Dios te bendiga

Puerto Cabello, 09 de abril de 2020.


Directivo Subdirectora Docente

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA CONCEPCIÓN DE BOLÍVAR”
PUERTO CABELLO – ESTADO CARABOBO
CODIGO DEA: OD11190811

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellido del Alumno: Sofía A Villegas R Cédula de Identidad: 11223422108


Grado: 2do Sección: “B” Turno: Tarde Año Escolar: 2019 - 2020
Nombre del Representante: Yorbelis Rodríguez Docente: Crismary O. Lucena P

Proyectos desarrollados durante el año escolar:


1. Sembrando valores por medio de la lectura y escritura.
2. Aprendiendo a leer conozco mi país Venezuela.
3. Aprendo desde casa con ayuda de mi familia. (Cada Familia una Escuela)

Sofía es una niña amable, respetuosa, alegre, es poca comunicativa y participativa; debe
asistir regularmente a clase, amerita mayor constancia en el cumplimiento de las actividades
escolares fuera del salón de clases, mantiene su apariencia personal en buenas condiciones.
Su escritura es regular en ocasiones distorsionada y desorganizada, en cuanto a su lectura
es silábica, requiere ayuda en la identificación de sonidos por medio de la lectura diaria, necesita
apoyo en la toma de dictado de palabras simples, se le dificultad reconoce oraciones afirmativas y
negativas, está en proceso de resolver operaciones Adición y Sustracción de dos dígitos con
números enteros, dibuja figuras geométricas y algunas veces las expresa en fracciones,
ocasionalmente identifica la tabla de multiplicar del 2. Dibuja y conoce el sistema solar, en
ocasiones aplica a diario las normas de higiene para prevenir enfermedades virales en su entorno
familiar, algunas veces determina la importancia del cuidado del agua, aire y suelo dentro de la
comunidad, muestra interés en el cuidado de los espacios recreacionales que tenemos en nuestro
municipio. Valora y aprecia la importancia de las efemérides como parte de nuestra identidad
nacional, reconoce los héroes y heroínas de nuestra patria, clasifica e identifica correctamente los
procesos presidenciales de Venezuela, cumplió medianamente con algunas actividades del
portafolio.

Observaciones del docente: debes leer en casa y practicar las operaciones básicas de matemáticas. Felices
vacaciones.
Expresión Literal Cualitativa: “D”
D: El (la) estudiante alcanzo algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de
un proceso de nivelación al inicio del año escolar para alcanzar las restantes.

Sigue adelante. Dios te bendiga

Puerto Cabello, 02 de Julio de 2020.


Directivo Subdirectora Docente

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA CONCEPCIÓN DE BOLÍVAR”
PUERTO CABELLO – ESTADO CARABOBO
CODIGO DEA: OD11190811

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellido del Alumno: Polanco U Ailyn E Cédula de Identidad: 11212424557


Grado: 2do Sección: “B” Turno: Tarde Año Escolar: 2019 - 2020
Nombre del Representante: Iraida Polanco Docente: Crismary O. Lucena P

Proyectos desarrollados durante el año escolar:


1. Sembrando valores por medio de la lectura y escritura.
2. Aprendiendo a leer conozco mi país Venezuela.
3. Aprendo desde casa con ayuda de mi familia. (Cada Familia una Escuela)

Ailyn es una niña amable, respetuosa, alegre, comunicativa y participativa; en ocasiones se


distrae con facilidad, cumple con las actividades escolares dentro y fuera del salón de clases, cuida
su apariencia personal, tiene dificultad para terminar sus actividades, requiere un poco mas de
organización con sus útiles escolares.
Su escritura es legible, al leer utiliza las pausas indicada en un buen tono de voz, realiza
correctamente los ejercicios de palabras agudas, graves y esdrújulas, muestra domino al momento
de identificar los verbos en tiempo pasado, presente y futuro, identifica eficazmente los adjetivos y
sus calificativos, realiza y reconoce oraciones afirmativas y negativas. Efectúa acertadamente
ejercicios de multiplicación de una cifra, realiza adecuadamente la representación de una fracción.
Dibuja y conoce el sistema solar, aplica a diario las normas de higiene para prevenir enfermedades
virales en su entorno familiar, determina la importancia del cuidado del agua, aire y suelo dentro de
la comunidad, muestra interés en el cuidado de los espacios recreacionales que tenemos en nuestro
municipio. Valora y aprecia la importancia de las efemérides como parte de nuestra identidad
nacional, reconoce los héroes y heroínas de nuestra patria, clasifica e identifica correctamente los
procesos presidenciales de Venezuela, cumplió satisfactoriamente con las actividades del portafolio.

Observaciones del docente: Eres una niña con muchas fortalezas. Felices Vacaciones.
Expresión Literal Cualitativa: “B”
B: El (la) estudiante alcanzo todas las competencias previstas para el grado.

Sigue adelante. Dios te bendiga

Puerto Cabello, 02 de Julio de 2020


Directivo Subdirectora Docente

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIA CONCEPCIÓN DE BOLÍVAR”
PUERTO CABELLO – ESTADO CARABOBO
CODIGO DEA: OD11190811

INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Nombre y Apellido del Alumno: Guillen M Ángel Gabriel Cédula de Identidad: 11215644430 Grado: 2do
Sección: “B” Turno: Tarde Año Escolar: 2019 - 2020
Nombre del Representante: Ana Mujica Docente: Crismary O. Lucena P

Proyectos desarrollados durante el año escolar:


1. Sembrando valores por medio de la lectura y escritura.
2. Aprendiendo a leer conozco mi país Venezuela.
3. Aprendo desde casa con ayuda de mi familia. (Cada Familia una Escuela)

Ángel es un niño amable, en ocasiones respetuoso, alegre, comunicativo y participativo, espontaneo;


amerita mayor constancia en el cumplimiento de las actividades escolares dentro y fuera del salón de clases,
requiere mayor esfuerzo para mantener su apariencia personal, en algunas ocasiones mostro interés en el
proyecto haciendo preguntas y participando en las actividades grupales; tiene dificultad para terminar sus
actividades de manera individual donde mayormente es por falta de atención y descuido, requiere un poco
mas de organización con sus útiles escolares, expresa con facilidad vivencia y experiencias.
Su escritura es legible poca veces, mayormente se muestra distorsionada y desorganizada, en cuanto
a su lectura reconoce las vocales y las consonantes A,B,C se le dificulta formar sonidos, está en proceso de
cumplir con los acuerdos establecidos, logra escribir su nombre y palabras simples como (mamá, papá, tía); le
gusta trabajar con diferentes trazos gráficos y rellenar con material de provecho, recorta imágenes con
facilidad, en ocasiones clasifica objetos por diferentes tributos (color, tamaño y forma), algunas veces logra
contar del 1 al 10 solo identificando los números 1,2,3,4,5 reconoce y dibujas el sistema solar, en ocasiones
menciona y pone en práctica las medidas preventivas de las enfermedades virales en su entorno familiar, toma
en cuenta la importancia del cuidado del agua, aire y suelo dentro de la comunidad, muestra interés en el
cuidado de los espacios recreacionales que tenemos en nuestro municipio. Trabaja a diario la importancia de
las efemérides como parte de nuestra identidad nacional, reconoce los héroes y heroínas de nuestra patria,
mostro interés en las actividades realizadas en el portafolio, cabe mencionar que en las mismas se utilizo
adaptación curricular.

Observaciones del docente: Eres una niño con muchas fortalezas, requiere ayuda en casa para avanzar en las
consonaste y números. Debes trabajar en la formación de hábitos de estudios con ayuda de mama y mejorar el
comportamiento. Felices Vacaciones.
Expresión Literal Cualitativa: “E”
E: El (la) estudiante no logro adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al grado
inmediato superior
Sigue adelante. Dios te bendiga

Puerto Cabello, 09 de abril de 2020


Directivo Subdirectora Docente

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