PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
Asignatura: Educación de la Fe
Año lectivo: 2023-2024
Unidad temática N° 1
Objetivos del área codificados:
Objetivo de la unidad:
Criterios de evaluación:
Destrezas con criterios
de desempeño
R.2.4.3.
Identificar a María como madre de
Jesús y Madre nuestra.
Docente: Lcda. Rosa Cumbe Sánchez Número de semanas: 6 Número de horas de clase por semana: 2
Curso o grado: Tercero año de Educación Básica Horas para desarrollar destrezas: 10 Horas para evaluar: 2
Tema: Todos somos amigos de Dios Fecha de inicio: 02 de mayo del 2023 Fecha de finalización: 09 de junio del 2023
 Identificarse a sí mismo como una persona única y diferente, por medio del reconocimiento de características propias, a fin de fortalecer la identidad
propia. (EA)
 Reconocer a la Biblia como Palabra de Dios, a partir de una aproximación a su lectura, con el fin de reconocer el valor de la amistad presente en el
texto. (EA)
O.R.2.7 Identificar las características de la amistad y mencionar algunas expresiones que la acompañan.
CE.R.2.10 Comprende la importancia de los amigos y se reconoce como uno.
Evaluación
Actividades de aprendizaje Indicadores de Técnicas e
(Estrategias metodológicas) Evaluación de la Instrumentos de
Unidad Evaluación
EXPERIMENTAR:
*Escuchar relato con las características de la Virgen María. I.R.2.4.3.
REFLEXIONAR: Reconoce a María como TÉCNICAS:
* Reflexionar a partir de preguntas generadoras y lluvias de ideas dentro del salón de clases sobre la misión de madre de Jesús y Madre - Observación:
la Virgen María en el Plan de Salvación. nuestra. - Intercambios orales
CONSOLIDAR:
* Conocer el Plan de Dios para el hombre por medio de María.
I.R.2.4.4. INSTRUMENTOS:
APLICAR:
Indica acciones en las que Guía de preguntas.
*Completar las siguientes actividades y pegarlas en el cuaderno.
cuidan y ayudan a los Rúbricas.
demás siguiendo el
ejemplo de María.
*Rezar el Regina Coeli durante el Mes de María.
 EXPERIMENTAR: Técnica: Intercambios
Realizar canto: Dios es amor orales
I.R.2.1.6
REFLEXIÓN: Instrumento: Lluvia de
Lista las características de
R.2.1.7. En el canto: ideas
la amistad que considere
Explicar por qué la amistad es una ¿Cómo manifiesta su amor Dios?
esenciales.
necesidad del ser humano y por qué ¿Cómo ha experimentado el amor de Dios?
Técnica: Análisis de
se la debe desarrollar en la diversidad. CONSOLIDAR:
desempeños
Realizar lluvia de estrellas con la amistad.
Instrumento: Dibujar
Definir: ¿Qué es la amistad? I.R.2.1.7
APLICAR: Participa activamente en
-Realizar pág. # 10 y 11 del texto Zain. (En clase) la creación de un clima de Técnica: Análisis de
-Traer en un formato de cartulina una frase sobre la amistad junto a un elemento o imagen que represente la amistad en su grupo. desempeños
misma. Instrumento: Trabajos de
-Realizar pág. 13. (Se revisa el martes 30) aplicación y síntesis

Técnica: Análisis de
SABER desempeño
-Describir detalles de cómo es Dios. Instrumento: Producciones
-¿Cómo Dios nos demuestra su amor? I.R.2.1.8
R.2.1.8. orales
-¿Cómo se comunicaba Dios con su Padre? Relata pasajes del
Relatar pasajes del Antiguo Antiguo Testamento de la
Testamento en los cuales se amistad de Dios con su Técnica: Intercambios
manifiesta la amistad de Dios a su HACER
pueblo. orales
pueblo. -Hacer la Oración de Padre Nuestro. Pág. #14
Instrumento: Diálogo
-Realizar trabajo cooperativo. Pág. 14, act. 5

SER Técnica: Análisis de

-Manifestar actitudes positivas que a Dios le gusta de nosotros. desempeños
Instrumento: Textos escritos

POSITIVO
-Escucha con atención el relato. “Noé, amigo de Dios” I.R.2.1.9 TÉCNICAS:
-Comprende que es una alianza y realiza acuerdos. Participa en espacios y - Observación:
R.2.1.9. momentos de oración.
NEGATIVO -Pruebas orales, escritas,
Comprender el sentido y el
-Reflexionar sobre lo negativo de no cumplir con un pacto. de actuación.
contenido de la Alianza que Dios I.R.2.1.10
IMPORTANTE
estableció con su Pueblo. Establece alianzas y
-Asumir compromisos y respetarlos. INSTRUMENTOS:
-Completa los enunciados. compromisos con Dios Guía de preguntas.
-Aplica lo aprendido realizando actividad de la pág. 15 y su prójimo. Rúbricas.
EXPERIMENTAR:
-Escuchar la lectura pág. # 17. Dios hace alianza con su pueblo.
 TÉCNICAS:
REFLEXIONAR: - Observación:
- ¿Qué piensas sobre la orden del faraón de matar todos los niños primogénitos? - Intercambios orales
Expone actitudes que
CONSOLIDAR: ayudan a ser buenos
R.2.1.9. INSTRUMENTOS:
-Definir: ¿Qué es un esclavo? amigos.
Comprender el sentido y el Guía de preguntas.
¿Cuándo una amistad es verdadera?
contenido de la Alianza que Dios Rúbricas.
APLICAR:
estableció con su Pueblo.
-Realizar Trabajo cooperativo pág. 17. Actividad 2 y 3
-En un formato de cartulina pega acciones que demuestren ser un buen amigo. (Exponer su trabajo)

Adaptaciones curriculares
Especificación de la necesidad
educativa
• Imágenes
• Proyector
Discapacidad intelectual Recursos
• Hojas y lápiz
• Libro Zain 3EGB
• Utilizar imágenes
Especificación de la gráficas que permitan al
Adaptación curricular para estudiantes que tienen dificultades de comprensión lectora, que no
adaptación a ser niño o niña recordar y
captan las relaciones entre conceptos.
aplicada asociar las imágenes con
los contenidos.

ELABORADO: REVISADO: APROBADO:

Lic. Rosa Nélida Cumbe Lcdo. Ismael Peña MSc. Venus Yánez Alban
Docente Coordinador de Área Vicerrectora
Firma: Firma: Firma:

Fecha: Mayo del 2023 Fecha: Fecha: