Observamos lo siguiente:

¿Cuáles son los

sujetos de las
oraciones del
diálogo?

¿Cuál es el elemento
más importante en
cada uno?
 LA ESTRUCTURA DEL
SUJETO:
EL NÚCLEO y MODIFICADORES
Profesora:
Cristina Munaris Gutierrez

COMUNICACIÓN 2do año junio / 2023

• Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada.
• Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.

Identifica los elementos de la estructura del sujeto.

Identifica y señala los elementos de la estructura del sujeto

en los ejercicios propuestos.
La responsabilidad es la cualidad que
tiene aquel individuo que cumple sus
obligaciones o promesas y asume las INICIO DE CLASES:
consecuencias de sus actos
7:45am
Indicaciones
 Entrega tu agenda a tiempo.
 Prepara tus materiales con anticipación.
 Pega tus prácticas dirigidas y calificadas.
IA  Forra tu cuaderno, coloca la etiqueta.
C
N  Anota en tu agenda los temas desarrollados.
A
ER  Cuida tu presentación personal.

EV
Valores del
S “La
COLOCO LA MOCHILA
segundo
bimestre: ER perseverancia,
el secreto de

P todos los
triunfos”
DENTRO DE MI
CARPETA
RESPONSABILIDAD
4
 EL SUJETO

m p lo :
Eje

:
Ten en cuenta
La estructura del sujeto
Ejemplo:
 ¿Cómo se reconoce el sujeto en una oración?

1° Identificamos el verbo de la oración.

Todos los días, los entusiastas estudiantes de segundo alegran a los profesores.
Este es el verbo.
2° Le preguntamos al verbo quién realiza la acción del sujeto.

¿Quiénes alegran a los profesores todos los días?

Respuesta: Los entusiastas estudiantes de segundo Este es el sujeto.

SUJETO
Todos los días, los entusiastas estudiantes de segundo alegran a los profesores.
PREDICADO MD MD N MI
PREDICADO
Recordamos: Practicando:
 i cam os
Pract
 Identifica en las siguientes oraciones la estructura del sujeto:

1. En invierno las numerosas hormigas no aparecen.

2. En julio, los inquietos payasos del circo entretienen al público.

3. El zumbayllu, aquel juguete mágico, cantó dulcemente.

4. Los ágiles y veloces caballos competirán hoy.

5. Las valiosas reliquias del museo fueron robadas.

6. El pequeño trompo bailaba en el piso.

7. El pirata malvado del norte atacó la embarcación.

8. Impresionó el bello vestido de la actriz.

9. Aquellos niños enfermos necesitan ayuda.

10. Francisco Pizarro, conquistador del Perú, capturó a Atahualpa.

11. Los zancudos volverán para atacar.

12. Dio las explicaciones al cliente la recepcionista.

13. De pronto aparecieron los payasos en la escena.

14. En casa, Francisco contó la historia a su familia.

 ACTIVIDADES

1. Elabora un mapa conceptual del tema EN TU CUADERNO.

2. En las oraciones propuestas señalar el sujeto, la estructura del sujeto
y el tipo de sujeto que presenta la oración.
3. La siguiente semana se tomará una práctica.
 ACTIVIDAD PARA LA SIGUIENTE CLASE

TEMA: La estructura del sujeto: núcleo y modificadores

 Para la siguiente clase:

La estructura del sujeto: núcleo y modificadores
De manera individual, observa el siguiente video: 
https://www.youtube.com/watch?v=Vn3l1WwWI60
Tomar apunte de lo más importante de lo observado.
 CONCLUSIONES

La estructura
del sujeto

Elabora tu conclusión.
 REFERENCIAS
Libros

SM S.A.C (2016). Comunicación 2. Perú: SM S.A.C.

Links de interés
https://www.youtube.com/watch?v=Vn3l1WwWI60